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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 個別指導(1対2~3)
  • 完全個別指導(1対1)

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個別指導塾フォレスト 蒲生四丁目駅前校はこんな人におすすめ

高倍率の高校受験に特化した進学塾で学習したい

個別指導塾フォレストは、受験に特化した進学塾です。これまでに天王寺高校や高津高校など、高倍率校への合格実績も多数あります。授業では成績を伸ばすための指導も充実しており、マンツーマンで「つきっきり」で指導を受けることができます。また、成績アップや偏差値アップのための指導に特化しており、志望校合格に向けた確かな実力を身につけることができます。

内申点や実力をもっと上げたい

個別指導塾フォレストでは、生徒一人ひとりがこれまで以上に学習に向き合うことができるよう、それぞれに合わせた個別指導をおこなっています。授業は5教科を複数の講師が担当するスタイルで指導をおこなっており、講師は生徒からの質問に対してその場ですぐに答えられるようフォローしてくれます。このような指導により、効率的に実力や内申点をアップさせていくことができます。

時間にメリハリをつけて集中して学習に取り組みたい

個別指導塾フォレストでは、生徒が集中力を保ったまま授業を終えることができるよう、授業時間を50分・100分と設定しています。授業時間の間に休憩を挟んで学校生活のリズムに近づけることにより、生徒は集中して授業に取り組むことが可能です。また、時間にメリハリをつけることで、オンとオフを切り替えながら学習を進めることができます。

個別指導塾フォレスト蒲生四丁目駅前校へのアクセス

個別指導塾フォレスト 蒲生四丁目駅前校の最寄り駅

大阪メトロ長堀鶴見緑地線蒲生四丁目駅から徒歩3分

個別指導塾フォレスト 蒲生四丁目駅前校の住所

〒536-0005 大阪府大阪市城東区中央1丁目12-17 第2坂本ビル2F

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個別指導塾フォレスト蒲生四丁目駅前校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1)

個別指導塾フォレストの合格体験記

個別指導塾フォレスト蒲生四丁目駅前校に通った方の口コミ

回答者数: 3人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立芦間高等学校

    回答日: 2025年11月13日

    講師陣の特徴

    大学生の先生もいた、と言う話をしていました。 子供がベテランの先生を希望していたので、若い先生には担当してもらってはないようでした。 先生によりますが、たくさん話しかけてくれて、高校決定の時に相談していた先生もいました。高校の話もしてくれていました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    3対1の授業を選んでいたので、他の子が問題を解いている間に、順番に説明してもらう感じだと思います。 50分授業して、10分休憩、その後50分授業だったと思います。 子供の担当の先生は特に問題なく、同じ授業を受けている子とは、話をしたりして、良い感じに受け取っていました。

    テキスト・教材について

    教科書に沿ったテキストでした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立芦間高等学校

    回答日: 2025年09月07日

    講師陣の特徴

    基本、教えて下さる先生は、ベテランの先生だったと思います。 若い大学生とかではなく、年配の人のようでした。 入塾の時の説明では、予備校とかで教えていた先生もいたので、慣れた人ばかりなのかなと思いました。 先生に寄っては、 何でこんなのもわからないの と言う先生もいるようで、子供はその先生に当たらなくてよかった、と言ってました。 担当の先生を変える事も可能なようでした。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    2時間の授業ですが、中間に10分休みが、ありました。 3人の生徒に1人先生がついていて、他の子が問題を解いている間に、1人の子を教えるようでした。 先生に寄りますが、授業内容のメモを見ると、頑張って教えてくれてるな、と感じる先生もいました。

    テキスト・教材について

    学校の教科書に沿った内容のものでした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立芦間高等学校

    回答日: 2025年08月06日

    講師陣の特徴

    ベテラン、年配の人が多い感じでした。 数学の先生で、出来ないと怒る先生もいたようで、子供はその先生じゃくてよかったと話をしていました。 英語の先生は、前向きな先生でした。 宿題をやらない子供にもっと言って欲しかったが、特に何も言われないみたいで、本人の勉強へのモチベーションアップには繋がらなかった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    先生1人に生徒3人まで。 順番に教えているようでした。 学年も性別、学校も違う場合がありました。 他の2人が問題を解いている間に、1人の子を教えている感じのようでした。 先生も厳しくないので、和やかにしてるように思いました。 次の日のテストが、違う教科の場合は、テストの勉強を塾でしている時もありました。

    テキスト・教材について

    教科書に沿った内容の物

回答者数: 3人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立芦間高等学校

    回答日: 2025年11月13日

    カリキュラムについて

    個別指導なので、希望すればその内容をしてもらえると思います。 子供は基本的には、学校の授業の内容をしていました。 塾にある教材をコピーして、勉強してよいので、相談すれば、苦手な所の復習など、対応してもらえると思います。

    宿題について

    英語と数学を取っていましたが、プリントの宿題があるようでしたが、宿題をしてなくても、何も言われないので、宿題はしてない感じでした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立芦間高等学校

    回答日: 2025年09月07日

    カリキュラムについて

    学校の授業内容に沿った物で、プリントをよくもらっていました。 宿題な時もありましたが、やってませんでした。 テキストも学校の内容の物だったようですが、それ程使ってないように思いました。 テスト前日で、教えてもらってる教科ではなかったら、次の日のテスト勉強してもいい感じでした。

    宿題について

    プリント何枚か出てる時もありました。 同じ学校の子に、宿題しなくても何も言われないよ、と聞いたので、子供は宿題をしてませんでした。 塾に行く意味がなかった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立芦間高等学校

    回答日: 2025年08月06日

    カリキュラムについて

    学校の授業の内容を塾でやるかんじでした。 予習になる感じにしたかったのかもしれませんが、本人が勉強をしないので、ただ行ってるだけで、勉強が出来るようになった気はしませんでした。 子供にはもっと、勉強や宿題をしてくるように言ってくれる塾の方がよかったのかもしれません。

    宿題について

    プリントが何枚か出て、それを自宅でするように言われてたようです。 子供はほとんど宿題はしてなかったと思います。

回答者数: 3人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立芦間高等学校

    回答日: 2025年11月13日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    中学三年生だったので、進学の為に学校の話しをするのに、面談日の連絡をするのに、電話があった位で、特に連絡が来る事はなかったと思います。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    塾から五木の模擬試験の申し込みをしたので、成績を見て、今ならここの高校目指せる、などの進路の面談でした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績はずっと変わらない。 取り敢えず、勉強しないので、塾の先生に言われても、特に子供の心には届かなく、ただこなしているだけでした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立芦間高等学校

    回答日: 2025年09月07日

    保護者への連絡手段

    その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    毎回授業の内容をメモするノートがあり、そのノートを見て、授業内容を知る感じでした。 特に連絡内容がある感じではなく、塾から連絡ある事はなかったと思います。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    3年生だったので、進学の面談でした。 今のレベルだと、何処の私立なら入れるか、近くにどんな学校があるか、など聞いてました。 公立の受験前もそうでした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特別にはなかった。 成績があがる事も、下がる事もなかったので。 勉強の仕方なわかってないので、それを言ってましたが、子供に伝えてくれていたのか、疑問に思いました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立芦間高等学校

    回答日: 2025年08月06日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    特に連絡はありませんでした。 懇談の時だけ、電話連絡があり、電話でも直接塾でお話してもいい感じでした。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    成績について、話を聞きました。 勉強の仕方を教えて欲しいと言いましたが。本人がやる気がなかったので、全くしませんでした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    余りアドバイスがなかった気がします。 勉強のやり方のプリントをもらって、そんな風にしたらいいよ。と言うのはもらいました。 やるかやらないかは本人次第と言う感じでした。

回答者数: 3人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立芦間高等学校

    回答日: 2025年11月13日

    アクセス・周りの環境

    地下鉄蒲生四丁目からすぐ近くにある。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立芦間高等学校

    回答日: 2025年09月07日

    アクセス・周りの環境

    古いビルの中にあるが、他の塾とかも入ってるビルでした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立芦間高等学校

    回答日: 2025年08月06日

    アクセス・周りの環境

    家から近い

0

回答者数: 3人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立芦間高等学校

    回答日: 2025年11月13日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキストは一教科、5000円位でした。 施設利用料は11000円程。1年間。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立芦間高等学校

    回答日: 2025年09月07日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト 5500円 施設利用量 10000円 1教科 15000円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立芦間高等学校

    回答日: 2025年08月06日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト 5500円 授業料 10000円位 講習 10000円位

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個別指導塾フォレスト蒲生四丁目駅前校の合格実績(口コミから)

個別指導塾フォレスト蒲生四丁目駅前校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    家から近かった。 ベテランの先生がよいと子供が、言っていたので、ベテランの先生に教えてもらえる所を選んだ。 夏期講習など、希望制だったので、無理に受講しなくてもよかった。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    個別の塾なら、通ってもいいと言ってたので。 教えてもらうのは、ベテランの先生がいいと言っていたので。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    ベテランの先生でした。 若い先生を子供が嫌がっていたので、ベテランの先生がいる教室を探しました。 予備校とかで教えてた先生もいてました。 この口コミを全部見る

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