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早稲田アカデミー 立川校の口コミ・評判一覧(2ページ目)

早稲田アカデミー 立川校の総合評価

3.7

通っていた目的

  • 中学受験 29%
  • 高校受験 33%
  • 大学受験 33%
  • 内部進学 4%
  • 補習 0%

総合評価

5

4%

4

66%

3

29%

2

0%

1

0%

通塾頻度

週1日

4%

週2日

37%

週3日

45%

週4日

8%

週5日以上

4%

その他

0%

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カテゴリ

11~20 件目/全 124 件(回答者数:24人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

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回答日:2024年9月6日

早稲田アカデミー 立川校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 国立
  • 教室: 立川校
  • 通塾期間: 2019年4月~2020年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

学力に応じたカリキュラムは学力を向上させると思いますが、使いこなせるかは、生徒本人のやる気に大きく起因するため、学力が大きく上がったかとは言え無い状況でした。ただ受験前に刻々と変わる情報を上手く取り込みアドバイス頂いた事がとても良かった

この塾に決めた理由

情報を多くもち、志望校の判断や受験直前の流動的な情報を情報量でカバーし、受験校の選択時に良い方向に導いてくれた。また通いやすさも大きな要因で有った

志望していた学校

金沢大学 / 富山大学

講師陣の特徴

教師の質は良いと思います。ただ個人指導とは異なり、きめ細やかな指導がなされていたかは疑問が残る。自発的な生徒と自発的で無い生徒では、教師とのコミュニケーションの差がしょうじてしまう。職員の対応も良いと思います。

カリキュラムについて

カリキュラム適切と思います。学力に応じたカリキュラムは学力を向上させると思いますが、使いこなせるかは、生徒本人のやる気に大きく起因するため、学力が大きく上がったかとは言え無い状況でした。ただカリキュラムは良く良く考えられていると思います

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

周囲の環境は良いと思います。

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回答日:2024年2月20日

早稲田アカデミー 立川校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 教室: 立川校
  • 通塾期間: 2015年4月~2017年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 内部進学

早稲田アカデミーは早稲田受験の類似問題や長年のカリキュラム編成が早稲田むけに構築され、様々なデータを有していた。 無事にトラブルや事故もなく皆勤参加できたため色々と子どもの自信につながった。親の負担も少なく不要なコミュニティもなく集中できたのも良かった。

この塾に決めた理由

アクセスが良かったこと。通塾の時間帯に関わらず通路や外での見回りや注意喚起をして安心感を持ったこと。講師の身元がしっかりしていたこと。カリキュラム内容や時間配分が子どもに合っていたこと。

志望していた学校

早稲田大学 / 早稲田大学 / 早稲田大学系属早稲田実業学校初等部 / 早稲田大学

講師陣の特徴

新人やベテランが混在していた。子どもの話だと複数人の講師で授業があったり子どもや保護者からのフィードバックや評価があったりした。授業内容はわかりやすく教材も扱いやすかったそうだ。英語は専門性が低く受験英語より実用英語に割いた。

カリキュラムについて

選べる選択式授業や家庭学習のサポート、内部進学者向けカリキュラムが良かった。 テストはかなりの頻度であったがそれが実力判定や理解力の定量的な分析ができて良かった。必ず保護者にも状況がわかり家族で協力したりできるカリキュラムだった。何よりカリキュラムを通して子どもも希望の進学がらでき、他の方々と競争できる経験や環境、試験結果、授業もあり触発された様で良かった。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

最寄り駅から近かった。人通りが多く時間帯によっては繁華街が隣接しており心配なこともあった。車での送迎、路上駐車、騒音、入口付近での人だかりが近隣に迷惑をかけていた方もいた記憶がある。

通塾中

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回答日:2024年2月18日

早稲田アカデミー 立川校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 立川校
  • 通塾期間: 2020年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

勉強をリードしてくれるにはいい塾なんじゃないかと思う。親だとテストはさせられないが、塾だと自然に当たり前にテストを、したり、宿題をしたりと勉強会のルーティーンができたと思う。コースも、同じ目標を持った人が集まるので情報交換もできるし、一体感はあるようだった。

この塾に決めた理由

お友達も通っていたので、通塾もオンラインにも安心だったから。一緒に頑張る仲間がいるほうがいいと思ったから。その人からの紹介もあったので。

志望していた学校

東京都立武蔵高等学校附属中学校 / 西武学園文理中学校 / 国立音楽大学附属中学校

講師陣の特徴

プロと現役大学生がいる。親目線だとプロのほうが良さそうだが、教育関係を目指していら大学生だと、熱心で、子どもと距離が近くていいようだ。熱心に応援して励ましてくれる。違うコースと見比べたりしたことがないのでコースごとに教え方等違いはわからない。

カリキュラムについて

目指している学校のコースがあって、そこで与えられた課題に取り組む。ほとんどオンラインだった頃は、ポイントを聞いて、問題に取り組む感じだった。対人もそんな感じのようだ。隔月くらいで模試があった。フィードバックで、苦手と得意をしっかり分析して、課題にとりくんでいた。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

駅から近く、近隣にも大手塾、予備校が沢山ある。ビルで雑多な感じなので夜遅いと駅からの帰宅する大人でごった返すので少し心配になる。

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回答日:2024年2月8日

早稲田アカデミー 立川校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 立川校
  • 通塾期間: 2020年4月~2023年2月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

・とても気の合う先生が学生で、就職のために辞めてしまい、子供も残念がって塾にいく足が重くなり成績が一時おちた ・学生の講座もいるため、上記のような事がおこることをふまえ、この評価にした ・合格を手させるため、子供を励まし続けてくれる

この塾に決めた理由

・子供に合っている ・講師がとても熱心 ・相談しやすい ・友達からの紹介 ・集団の中で、競争心や自分の学力の位置を知る事ができる

志望していた学校

開成高等学校 / 東京学芸大学附属高等学校 / 早稲田大学本庄高等学院 / 慶應義塾志木高等学校

講師陣の特徴

・とても丁寧、親切、親身 ・必ず指名し発言の場をつくり、答えの導き方を考えさせ、間違いはその場で丁寧に教えている ・生徒と教師の距離が近く、親しみやすく相談しやすい ・子供の異変に気づき、自宅に連絡をしてくれる

カリキュラムについて

・合格に向けて組み立てられている ・課題はたくさんでるので、子供だけではスケジュール管理が難しいので、親が協力しなければならず、二人三脚で受験に立ち向かうよう、カリキュラムがくまれている ・授業時間は、長く集中力を養えるカリキュラム

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

車で送迎

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回答日:2023年11月25日

早稲田アカデミー 立川校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 教室: 立川校
  • 通塾期間: 2018年2月~2019年3月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

時間などをしっかり指定してくれて自主学習の時間を塾でやることでしっかりと勉強できていたことがとても良かったです。 その際に先生もついていてくれて、わからないことも聞ける環境で勉強できていたことは今でも感謝しています。 とても丁寧で良い塾だと思います。

この塾に決めた理由

個人塾にかよってたのですが、他の生徒か頑張っている影響を受けてほしく、集団塾を探していました。説明会に参加してとても熱心な感じを受けたので入塾を決めました。

志望していた学校

東京都立府中高等学校 / 昭和第一学園高等学校 / 東京都立府中西高等学校

講師陣の特徴

出来の良い生徒ではなかったので、時間外にも教えてもらったり、丁寧に対応してくれたのがとても好印象でした。 時間を指定してくれて、課題を出してくれて本人もしっかり通っていたので追い込みのその期間はしっかりと勉強を見ていただけてありがたかったです。

カリキュラムについて

普通クラスだったので、そんなにレベルは高くなかったと思います。5教科のコースだったのでバランスよく勉強をしていたように思います。 オプションで小論文のクラスにも参加しました。 学校の定期テスト前にはテスト対策もしっかりとしてもらってたようなきがします。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

駅から近い

通塾中

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回答日:2023年6月14日

早稲田アカデミー 立川校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 教室: 立川校
  • 通塾期間: 2020年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

独学での受験勉強は思うように成績が伸びなかったり、ペース配分がうまくいかなかったりと悩みがつきものです。塾に行くことで受験の知識を持った講師からサポートを受けられ、目の前の勉強にのみ集中できます。受験期間に相談できる場所があるというのは、お子さまにとって心強いものです。

この塾に決めた理由

スタイル

志望していた学校

新宿区立西早稲田中学校 / 湘南白百合学園中学校 / 東京学芸大学附属世田谷中学校

講師陣の特徴

塾の講師は20名ほどの講師があり、それぞれの担当が教えたくろているようです。 個別の授業なので子供は分かりやすいと言っております 快適な学習環境を確保できることも塾に行くメリットの1つです。塾には教室のほかに無料の自習スペースが備わっているところが多く、時間内は生徒が自由に利用できます。外的環境に左右されることなく勉強に集中できる環境が得られます。

カリキュラムについて

個人に合ったカリキュラムテストや受験で結果を出すために、カウンセリングでは目標を明確に設定。達成に向けたプロセスにおいて、学習状況を綿密にチェックしながら、ゴールまでしっかり導きます。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

快適な学習環境を確保できることも塾に行くメリットの1つです。塾には教室のほかに無料の自習スペースが備わっているところが多く、時間内は生徒が自由に利用できます。外的環境に左右されることなく勉強に集中できる環境が得られます。

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回答日:2025年7月5日

早稲田アカデミー 立川校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 国立
  • 教室: 立川校
  • 通塾期間: 2020年4月~2021年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

学習のカリキュラムや講師の教え方などとても良かったのですが、他の塾と比較する事ができなかったので、「普通」とさせて頂きました。ただ、大手塾だったため、情報を多く持ち、志望校選択に関わる判断情報は第一志望合格に大きく貢献してくれました

この塾に決めた理由

学校と家の中間にあり、通いやすさと、自習室完備など勉強する環境が整っていた事がおおきいが、大手塾が持つ情報網にも期待していた

志望していた学校

金沢大学

講師陣の特徴

講師はプロ意識を持っていたと思います。学校とは異なる教え方で工夫された教え方で、記憶に残る教え方ををしてくれたと思います。だった、集合式授業だったため、すべての教え方がマッチしていたかは疑問が残り、特に苦手科目は根本を理解していなかったのでカバーし切れていなかった点も多かったと思います

カリキュラムについて

カリキュラムは適切だったと思います。学力に応じたカリキュラムで得意科目は得意科目なりのカリキュラム、不得意科目は不得意科目なりのカリキュラムだったので、科目ごとに工夫されたカリキュラムだったと思います、

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

家と学校の中間に位置しており、通いやすい環境であった自習室室が完備され勉強しやすいかんき

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回答日:2025年7月5日

早稲田アカデミー 立川校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 国立
  • 教室: 立川校
  • 通塾期間: 2020年4月~2021年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

総合評価としては良かったと思いますが他の大手塾が後の様なサポート体制だったか不明のため「普通」という評価にさせて頂きました。授業が集合式授業だったので、内容によっては理解しずらいまま授業が進む事もありましたが、教師に質問をする時間があってので、理解の習熟度をカバーできた点や、面談等でも対応のアドバイスを受ける事ができたのは良かったです

この塾に決めた理由

学校と家との中間にあり通いやすかったのと、近隣の学校から生徒が集まり情報交換しながら切磋琢磨にながらら勉強ができると考えたため

志望していた学校

金沢大学

講師陣の特徴

教師は専門性を持ち、プロ意識が高かっかと思います。教え方も学校と異なり、独自性があり、せいとに新たな発見をもたらし、記憶に残る教え方だったと思います。ただ、集合式授業だったので、必ずしも教え方がマッチしていたかは疑問が残ります。

カリキュラムについて

カリキュラムは学力に応じて組まれたカリキュラムだったため、適切なカリキュラムだったと考えます。だった集合式授業だったので、必ずしも教え方がマッチしていたかは疑問が残ります。特に苦手科目は躓いている箇所が生徒様々だと思うので、様々た苦手箇所に対応していたが疑問が残ります

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

学校と家との中間にあり通いやすかったのと、近隣の学校から生徒が集まり情報交換しやすい環境にあったと考えます、

通塾中

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回答日:2025年4月8日

早稲田アカデミー 立川校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 立川校
  • 通塾期間: 2023年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

人によって合う、合わないがあると思うからです。宿題がなくても自分で勉強することが身についているような人の場合はどうなのかなと。日能研は塾の宿題がないと聞きました。そう言った塾じゃないと頑張れない人もいるんですかね。

この塾に決めた理由

冬の時期に体験授業を受けて、校長の面談やフォローなどが丁寧でしたので、決めました。校長の雰囲気はよいです。

志望していた学校

明治大学付属八王子中学校

講師陣の特徴

レベルの低いクラスにいるので、基本的にはプロの講師というより、大学生のアルバイトなのかな?と思っています。大学生が悪いという意味ではなくて。以前はかなり乱暴な口調の講師がいたので嫌でした。生徒さんたちのことをお前ら!と言っていてびっくりしました。

カリキュラムについて

四谷大塚のテキストを使っているので、カリキュラムじたいは問題ないと思っていますが、じぶんちの子がついていけているかというも美味かもしれません。宿題が多いので、たいへんです。テストや講習などもけっこうあります。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

立川駅なので安心

通塾中

口コミアイコン

回答日:2025年3月7日

早稲田アカデミー 立川校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 教室: 立川校
  • 通塾期間: 2024年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

結果的に現段階ではとても楽しく、意欲的に塾へ通えているのかなとおもいます。 なので、とても良い環境の中で頑張ってくれているし、楽しんでくれているのかなとおもいますね。そのようにモチベーションや、環境を整えていただけているというのがとてもありがたいことですし、うれしいことです。 受験に向けて、塾との信頼関係を築きながら、今後も通えたらいいのかなとおもいます。

この塾に決めた理由

どこか迷っていて何箇所か見学をしましたが、友達がちょうど通っていたこともあり、ここに決めました。家からの高さもかんがえました。

志望していた学校

横浜国立大学附属鎌倉中学校 / 東京農業大学第二高等学校中等部

講師陣の特徴

講師の方はありがたいことにとても良い方で、若い方だったのですが、教え方もすごくわかりやすいといっていました。また、子供との相性もすごくよく、楽しんで塾に通っていた、ことを印象にもちます。 ベテランの方もいたりと、とても安心感のある塾だと感じます。

カリキュラムについて

塾のカリキュラムとしては、目指す学校においてそこを目標にかかげて行っていたカリキュラムだったとおもいます。 これから受験が控えている状況ではありますが、しっかりとそのカリキュラムをこなしていけば問題ないんじゃないかと感じていますし、心強いです。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

アクセスは比較的良かったと思います。 迎えにも行くことができたので、夜が遅い日は迎えにもいきます。