お気に入り0
7/31までなら入塾で最大10,000円分プレゼント
キャンペーンの詳細はこちら

回答日:2026年4月12日

慶應義塾高等学校に合格した早稲田アカデミー センター北校の通塾体験口コミ(保護者 / Henryさん)

総合評価

5

  • ニックネーム: Henry
  • 通塾期間: 2021年4月〜2023年1月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 慶應義塾高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

あまり勉強に対するモチベーションもなく、また意欲もそれほどだった子が、塾にお世話になって以降、徐々にではあるが自ら予習・復習を実践するようになったことは、ひとえに塾での学習方針の影響だったと確信しており、大変感謝している。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

元々は定期的に勉強する習慣がついていなかったため、決まった曜日に塾に行くことで、勉強する習慣が強制的に身についていった。やがて、予習及び復習をすることでより授業内容が把握しやすくなることを身をもって理解したことで、勉強のルーティンが自然に形成されるようになったことはとても良かったと考える。

保護者プロフィール

回答者: 父親(50代・会社員)
お住まい: 神奈川県
配偶者の職業: 主婦(主夫)
世帯年収: 3001万円以上

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 早稲田アカデミー センター北校
通塾期間: 2021年4月〜2023年1月
通塾頻度: 週3日
塾に通っていた目的: 高校受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 60 (不明)
卒塾時の成績/偏差値: 65 (不明)

費用について

塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


塾にかかった年間費用の内訳

年間授業料 約25万円 季節講習会費用 約10万円

この塾に決めた理由

家から近く、また駅前という立地から通塾に便利であると考えたから。また世間での評判も良好であったから。

講師・授業の質

講師陣の特徴

実際に授業を行う先生とは別に各個人に専任の先生が付き、各個人の習熟度や理解度を確認しながら、授業を進めてもらえることはとても良いシステムであると感じた。また定期的に親も含めた面談会を実施していただけるため、定点観測で確認することができた。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

あらゆる質問に応えていただいた。

1日あたりの授業時間について

2〜3時間

授業の形式・流れ・雰囲気

少数での授業形式で、各個人の習熟度や理解度を確認しながら、授業を進めてもらえることはとても良いシステムであると感じた。また授業カリキュラムも個別に作成できるため、同じく習熟度・理解度を見ながらの進行をすることが可能であった。

テキスト・教材について

塾オリジナル教材であった。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

前問と重なる内容にもなるが、受講生各個人の習熟度や理解度を確認しながら、カリキュラムを組んでいただき、授業を進めてもらえることはとても良いシステムであると感じた。これにより、わからないところをそのままにして先に進むのではなく、しっかりと弱点を把握できるためとても良いと考える。

定期テストについて

日々の確認という位置付けで定期的に実施していた。

宿題について

基本的に宿題のボリュームは多くなく、その日の復習と次回の予習という内容であった。時間的には30分ほどで完了する量であった。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/メール連絡/LINE連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

月に1回

塾での授業態度や授業の理解度・習熟度の共有に加え、最新の高校受験状況や高校受験動向についての連絡をいただいた。

保護者との個人面談について

3ヶ月に1回

当初は授業科目に対する理解度や進捗状況などの報告をいただいた。3年生以降は具体的な合格ライン及びその対策の共有をいただいた。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

特にこれといった特効薬になるようなものはなかったように思われるが、とにかく愚直に復習をすることであったと思う。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

駅前にも関わらず、防音がしっかりしている。

アクセス・周りの環境

駅前という立地から非常に便利である。

家庭でのサポート

あり

勉強の内容に触れることはなく、勉強する環境整備へのサポートがメインであった。具体的には、静かに勉強できるように勉強中は極力音を出さないようにした。

併塾について

なし