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回答日:2026年4月13日

日本女子大学附属高等学校に合格した早稲田アカデミー 府中校の通塾体験口コミ(保護者 / がんばるさん)

総合評価

5

  • ニックネーム: がんばる
  • 通塾期間: 2021年4月〜2022年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 日本女子大学附属高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

志望校選定から、志望校合格に向けた学習方法や、学校の授業への対応などを細かく教えてくださるので、それにあわせてどのような学習計画をしていくかを考えることができる。 全体的にサポートいただけるので、非常に助かりました。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

レベルが比較的高い時があるので、進捗状況にあわせて、自習や復習を継続的にやっていないと、レベルが追いつかなくなる可能性がある。 自宅学習とあわせて、計画的に継続的に学習を進めていかないと、遅れがでてしまうかもしれません。

保護者プロフィール

回答者: 父親(50代・会社員)
お住まい: 東京都
配偶者の職業: 会社員
世帯年収: 901~1000万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 早稲田アカデミー 府中校
通塾期間: 2021年4月〜2022年3月
通塾頻度: 週3日
塾に通っていた目的: 高校受験

成績について

入塾時の成績/偏差値: 60 (全国模試)
卒塾時の成績/偏差値: 68 (全国模試)

費用について

塾にかかった月額費用: 100,001円以上
塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


塾にかかった年間費用の内訳

年間授業料 教材費 講習費 合宿費

この塾に決めた理由

姉がかよっていて状況がよくわかっているので、他の選択肢は無かった。 駅前で通いやすい。評判もよく、先生方の雰囲気をみた結果。良いと判断した。 学費は高めだが、確実にレベルがあがる取り組みがある。

講師・授業の質

講師陣の特徴

当時の校長先生は非常に親身に対応してくれた 各科目の先生方も丁寧に授業をしてくださり、それぞれのキャラクターも特徴があり、人気がありました。 大学生の先生も数人はいると思います。 社会人の先生が多いかと思います。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

わからないところを具体的に丁寧に教えてくれます。単純に答えでなく、解答方法やポイントなどを分かりやすく教えてくれます。

1日あたりの授業時間について

2〜3時間

授業の形式・流れ・雰囲気

基本集団での授業。 毎回小テストからのスタート。 授業はわかりやすく、わからないところは随時質問か、終了後に質問している。 先生は科目によって違うが、様々なアレンジをして、興味をもたせる授業をおこなう先生が多くいらっしゃる。

テキスト・教材について

通常のテキストと演習テキストがメイン。 漢字練習 計算テキスト 英単語テキストなど

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

クラス別に分かれており、実力によって上下分かれているので、レベルがあわないことはない様子。そして、期毎に実力テストをするので、下からは上を目指す目標となり、良いモチベーションとなる。 単元毎にしっかり基礎を押さえた、無理のない学習スピードで組まれていると思う。学校よりは少し先を行くイメージだと思う。

定期テストについて

開始時に 小テストをおこなう。 各科目でちがう。 漢字 英単語 計算など

宿題について

単元を復習する内容のものや予習がでている。あまり量がたくさんでるわけではないと思う。 復習的に数ページ演習をおこなうイメージ

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/メール連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

週に1回

各種連絡が必要な際に適宜連絡があります。それ以外は特にイベント毎の案内がある時や、事情があり、欠席した場合は連絡などやり取りがあります。

保護者との個人面談について

3ヶ月に1回

進捗状況や学習進度の様子をすり合わせる。できているところと、できていないところを伝えてもらい、家庭でのフォローの必要性を教えてもらうなどする。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

具体的に何処ができていないかを教えてくれるし、どんな対応をすればよいか、適切に指導いただけるので、その通りにサポートをおこなう。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

新しくはないが、綺麗につかわれている。そして、ひとクラスもちょうどいい人数である。

アクセス・周りの環境

駅前で、広場の階段を下りてすぐ。人通りも多く安全性が高い。

家庭でのサポート

あり

目標設定をこまめにして、それにあわせ自発的に学習を行うように促す。 進捗状況を確認し、塾での進度をサポートできるように学習フォローをおこなう。

併塾について

なし