高校受験ステップ（ＳＴＥＰ）相武台スクールのおすすめポイント

神奈川県内の高校受験対策におすすめ
学校の部活動とも両立できる時間割
小学生から高校受験対策を開始できる

高校受験ステップ（ＳＴＥＰ）相武台スクールはこんな人におすすめ

神奈川県の受験事情に特化した指導を受けたい

高校受験ステップでは、神奈川県の受験事情に特化した指導を行なっています。
神奈川県内で多く教室を開校している地域密着型の学習塾だからこそのネットワークを持っており、豊富な指導ノウハウや受験情報を生かした指導が魅力です。
授業では高校受験に向けて、日々の学習フォローやテスト対策、内申点対策などをトータルで受けることができます。
このような指導により、県内トップの県立高校や私立高校などへの合格実績が豊富にあります。

学校の部活動と受験勉強を両立させたい

高校受験ステップでは、部活動との両立が可能な時間割で授業を実施しています。
平日の授業は19時スタートと一般的な学習塾よりも遅く開始するので、部活動が終わってからの通塾が可能です。
授業では生徒一人ひとりが通っている学校のカリキュラムや学習進度に応じ、部活動と両立しながら学習を進めることができるよう、最大限のサポートを受けることができます。

小学生から高校受験に向けた指導を受けたい

高校受験ステップは、小学5年生から通塾することができます。
授業は1科目から選択可能で、中学進学につながる大切な時期である小学校高学年期に基礎を固めるとともに、「勉強って楽しい！」と思えるさまざまな取り組みを実施しています。
また、中学校での学習内容を先取りで学ぶこともできるので、余裕を持った状態で中学校へ進学したいという生徒にもおすすめです。

高校受験ステップ（ＳＴＥＰ）相武台スクールへのアクセス

高校受験ステップ（ＳＴＥＰ）相武台スクールの最寄り駅

小田急線相武台前駅から徒歩4分

高校受験ステップ（ＳＴＥＰ）相武台スクールの住所

神奈川県座間市相武台１－３８－２８　

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高校受験ステップ（ＳＴＥＰ）相武台スクールの概要

対象学年	小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式	集団指導（10名以上） / 個別指導（1対2～3）
目的	高校受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科	国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴	体験授業あり / 自習室あり
コース	難関校向けコース

高校受験ステップ（ＳＴＥＰ）の合格体験記

大学受験
高校受験
中学受験

神奈川県立大和高等学校、桐光学園高等学校の合格体験記

受験年度：2023年度 / 開始偏差値65

希望が丘高等学校、桐蔭学園高等学校の合格体験記

受験年度：2024年度 / 開始偏差値62

神奈川県立平塚中等教育学校の合格体験記

受験年度：2022年度 / 開始偏差値60

高校受験ステップ（ＳＴＥＰ）の合格体験記をすべて見る

高校受験ステップ（ＳＴＥＰ）相武台スクールに通った方の口コミ

回答者数: 5人

週3日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 神奈川県立希望ケ丘高等学校

回答日: 2023年06月21日

講師陣の特徴
授業がわかりやすく、質問しやすい先生であった、と子供が言っていました。中学三年生になると、親と先生との面談機会が何度も設けられ、先生のことを親も知ることができ、志望校選定のアドバイスももらえた。安心してお任せできる先生であった。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
子供は比較的先生と多くコミュニケーションを取っていたようで、先生とは話しやすいと言っていました。質問に対しても速やかに的確な答えをもらっていたようです。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
授業の形式、流れまではくわしくはわからないが、受験を意識した内容であると聞いています。また、親との面談機会を設けてくれ、先生がどのような方か把握できた。面談にて塾を訪れると、先生と生徒が和気あいあいとしている雰囲気を感じた。
テキスト・教材について
かなりの量の教材であった。
週3日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 神奈川県立希望ケ丘高等学校

回答日: 2024年02月14日

講師陣の特徴
子供に聞くと親しみやすい講師が多かったようです。合わない講師もいたようですが。親との面談機会も多く、親からみても話しやすそうな講師が多い印象でした。アルバイト講師はおらず、全体的には満足がいくレベルの高い講師陣と思っています。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
親切丁寧に教えてもらえていた、と聞いています。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
授業の細かい形式はわかりませんが、個別指導ではありませんでした。やらないとおいていかれる、という危機感がうまれたようです。時には楽しく時には厳しかったと子供から聞いています。勉強が嫌にならない雰囲気があったようです。
テキスト・教材について
結構厚さのある教材でした。塾の講師から、このテキストがあれば、別途市販の参考書は買わなくても大丈夫、といわれていたようです。
週4日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 希望が丘高等学校

回答日: 2024年09月24日

講師陣の特徴
生徒の話をしっかり聞いてくれる先生ばかりで、子供は通いやすい雰囲気でした。定期的に親との面談があり、先生とも話す機会が数回ありましたが、親としても一生懸命な先生方、という印象を持っていました。安心して通わせられました。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
わからないことはすぐ質問する子供でしたが、都度丁寧に対応してくださっていたようです。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
雰囲気は、子供に聞いたところ、厳しさももちながらフレンドリーな雰囲気だったそうです。怒鳴ったりする先生はいませんし、アルバイト講習もいませんので、親としてもステップを信頼して通わせられました。アルバイト講師でないため責任を持って授業を行ってもらえていたのでは、と思っています。
テキスト・教材について
やや多いかな、という印象です。
週4日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 桐陽高等学校

回答日: 2024年10月05日

講師陣の特徴
社員100パーセントという話です。指導方針をわかりやすく説明してくださいました。途中の面談で改善点などをいくつか提案してくださいました。部活も考慮して勉強時間を作るためのアドバイスもいただきました
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
授業後に少しの時間をさいて質問に回答していたと聞きました
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
集団授業ですがクラス分けは学力を測った上で実力に応じた編成で、授業もそのレベルに合わせたものでした。同レベルの生徒が一緒に授業するので誰か1人のために授業が止まると言ったこともなく、密度の濃いものでした
テキスト・教材について
詳しくみていません
週3日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 神奈川県立相模原高等学校

回答日: 2024年12月09日

講師陣の特徴
教師は全て社員。アルバイトはいなかった。わかりやすい指導に楽しく勉強ができたと思います。家で勉強をすると集中できないと思い、講師にお願いし、塾で学校の宿題などをして、家ではのんびりするようにとうまく声かけをしてもらいました。悩みがあればすぐに面談もしてもらえました。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
中3 志望校に対して、このまま目指していいのか？不安だから下げようかの悩みに、教師からは今までの模試の結果を見ながら、親身になって相談に乗ってくれました。
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
集団授業です。クラスは3クラスあり各教科の先生が楽しい雰囲気での授業をしてくれたそうです。クラスによって授業時間も違ったと思います。(中3) その日やった授業の復習はその日のうちにやる。わからないことがあれば授業後、質問をしに行ったりできるのでよかったそうです。
テキスト・教材について
塾独自のテキストでとてもわかりやすいものだと思いました。