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orig_中央林間_126_高校受験ステップ(STEP)_中央林間スクール 1

対象学年

  • 小学5年生〜中学3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

現在、当サイトからの資料請求・お問い合わせ等の
受付は行っておりません

高校受験STEP(ステップ) 中央林間スクールはこんな人におすすめ

神奈川県の受験事情に特化した指導を受けたい

高校受験STEPでは、神奈川県の受験事情に特化した指導を行なっています。
神奈川県内で多く教室を開校している地域密着型の学習塾だからこそのネットワークを持っており、豊富な指導ノウハウや受験情報を生かした指導が魅力です。
授業では高校受験に向けて、日々の学習フォローやテスト対策、内申点対策などをトータルで受けることができます。
このような指導により、県内トップの県立高校や私立高校などへの合格実績が豊富にあります。

学校の部活動と受験勉強を両立させたい

高校受験STEPでは、部活動との両立が可能な時間割で授業を実施しています。
平日の授業は19時スタートと一般的な学習塾よりも遅く開始するので、部活動が終わってからの通塾が可能です。
授業では生徒一人ひとりが通っている学校のカリキュラムや学習進度に応じ、部活動と両立しながら学習を進めることができるよう、最大限のサポートを受けることができます。

小学生から高校受験に向けた指導を受けたい

高校受験STEPは、小学5年生から通塾することができます。
授業は1科目から選択可能で、中学進学につながる大切な時期である小学校高学年期に基礎を固めるとともに、「勉強って楽しい!」と思えるさまざまな取り組みを実施しています。
また、中学校での学習内容を先取りで学ぶこともできるので、余裕を持った状態で中学校へ進学したいという生徒にもおすすめです。

高校受験STEP(ステップ)中央林間スクールへのアクセス

高校受験STEP(ステップ) 中央林間スクールの最寄り駅

小田急江ノ島線中央林間駅から徒歩4分

高校受験STEP(ステップ) 中央林間スクールの住所

〒242-0007 神奈川県大和市中央林間4-27-9 ブリースベンコーポラス1・2F

地図を見る

高校受験STEP(ステップ)中央林間スクールの概要

対象学年
小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)
目的
高校受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり
コース
難関校向けコース

高校受験STEP(ステップ)の合格体験記

高校受験STEP(ステップ)の合格体験記をすべて見る

高校受験STEP(ステップ)中央林間スクールに通った方の口コミ

回答者数: 8人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立大和高等学校

    回答日: 2026年08月16日

    講師陣の特徴

    アルバイトなどの方はおらずほとんどの方がベテランです。 教室長も授業をする時がた多々あります。 たまに新しい先生が来たり先生が居なくなったりと言う入れ替わりがありますがそれは基本的に4月ごろにあります。 専科の先生が多いので教科によって先生が変わります。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    ここはどうしたらいいですかと聞くと仕組について詳しく教えてくれたり、パッと例文を出して説明してくれます

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団なのでみんなで楽しくみたいな感じもありますが、やっぱり情報量が多いので1回の授業で進む範囲がとても広いように感じました。 あとは一人一人が問題に対して答えたりする時もあるんですが、人数が多いのでなかなか回ってこない時があります。

    テキスト・教材について

    中学生はフォレスタを基本として使っていてフォレスタは教科書に沿って進んでいます他に漢字ドリル的なやつがあります。 季節講習のテキストは年度によって色々変わります。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 麻布大学附属高等学校

    回答日: 2026年08月14日

    講師陣の特徴

    みんな面白くていい先生ばっかだしちょっと宿題が多いけどわかりやすいし夏期講習でも毎日毎日僕たちのために勉強を教えてくれてほんといい先生ばっかですしユニークな先生も多く、厳しい先生もいていや別に怖いってわけじゃないけどいい先生ばっかですよ

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    しっかり対応してくれる

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    まず夏期講習の国語だとするとまずは読解問題を解く読解は古文は確定のもう片方は物語文だったり解説文だったりすね、その後はその古文の解説等をした後に毎回あるミニテストの返しをした直しの時間がありますこの古文の解説がものすごくわかりやすくて

    テキスト・教材について

    塾の会社のやつ

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立多摩高等学校

    回答日: 2026年06月06日

    講師陣の特徴

    全員正社員のベテラン どんな問題でも教えてくれる 裏技多め(高校内容を使った解説) わかりやすい 丁寧 親しみやすい 沢山話しかけてくれる 生徒のことを第一に考える。 合格した時本気で喜んでくれる。 進路相談も話していて気が楽

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わかんない問題は先生の時間がある限り絶対付きっきりで教えてくれる。その問題に関する雑学とか予備知識も増える

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    先生が喋るだけじゃなくて生徒に当てていきながら進む。みんな分からないところは素直に分からないって言える雰囲気 数学は授業の最後でプリントを配られてそれが丸になるまで終われませんみたいなのがある。 導入ぶぶんに個性が出て面白い。

    テキスト・教材について

    ステップのオリジナル教材とても分かりやすいこれだけやっていたら絶対受かる

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立希望ケ丘高等学校

    回答日: 2025年08月10日

    講師陣の特徴

    少し講師の入れ替わり・異動が多いようで、 受験まで見て届けていただけないところは 少し残念かもしれませんが、特に問題はないと思います。 昔、通っていたときの講師が私を覚えていたようで 入れ替わり・異動はあるが長く続けられている講師もいるということだと思います・

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    気軽に質問を受けて、答えてくれていると思います。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の形式や流れはそれほど詳しくわかりませんが、 たぶん少し昔ながら感もあるかもしれませんが、 雰囲気などは悪くはなく、子供も特別な事情がない限り 特に行きたがらないこともないようなので問題ないと思います。

    テキスト・教材について

    普通だと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立大和高等学校

    回答日: 2024年12月14日

    講師陣の特徴

    良い先生もいるし、イマイチの先生もいる、どこも一緒だと思います。息子の時には1人親身になって相談にのってくれる先生がいて良かったです。でも異動になったと聞いています。支店で異動などある様です。あまり期待ない方が良いと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業の後に個別に先生を捕まえて聞くという感じです。授業前はバタバタしているのであまり聞けるという感じではなかった様です。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    定期的にステップ模試というのを行っていて順位によってクラスが上がったり下がったりします。なので友達でもライバル、同じ高校を受験せずともライバル意識を持つとい環境で良かったです。狭い教室ですが多分どこも同じ様な感じだと思います

    テキスト・教材について

    宿題はプリントが多かったです。テキストは珍しいものではなく普通でした。近年の公立高校の出題傾向などに沿ったテキストです。大手ならでは、という感じです。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立鎌倉高等学校

    回答日: 2024年02月22日

    講師陣の特徴

    学生アルバイトはいないです。 講師の方は全て社会人の講師でした。 一人一人に丁寧に向き合ってくださいました。 パフォーマンス的な要素はなかったが、とにかく生徒に寄り添い、常に親身になってくださいました。 出来ないところを、とことんやってくださいました。チャレンジもさせて下さいました。 かなり厳しかったですが、その分のフォローも素晴らしかったです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    教科でわからない事への質問。 受験に対して不安な事。 なんでも受付、受け入れて受け止めてくださいました。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業でしたが、わからない事等は、時間外個人指導もしてくださいました。 どんどん進んで行くので、生徒はきつかったのかなぁと。授業の雰囲気は、中1ぐらいまでは楽しく、中2、3はがんばる!でした。 授業と授業外のメリハリが、とても良かったです。

    テキスト・教材について

    覚えていません。

回答者数: 8人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立大和高等学校

    回答日: 2026年08月16日

    カリキュラムについて

    季節講習の際に目標を立てたりすることはありますが塾全体で立てることもあればクラスごとに立てることもあり、バラバラですが、必ず個人では立てるようにと先生方に言われています。塾全体で立てる目標としては小学生もいるため緩くて楽しめる感じの目標が多いです。 クラスで立てる時は〇〇を〇〇をして仕上げる!のように具体的に立てます。

    定期テストについて

    毎回の国語の授業の最初に漢字ドリルの中からの小テストがあります。 あとはクラス分けテストが学期ごとあります。

    宿題について

    私的にはそんなに多くないと思いますが、中学一年生では各教科3、4ページずつがあってそれを3教科ずつやってるので一日のうちに出る宿題は9~12ページなります。少ない日はもっと少ないですし間に4日間あるのでだいぶ優しいです。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 麻布大学附属高等学校

    回答日: 2026年08月14日

    カリキュラムについて

    クラス分けがされていて上のクラスに行くほどhigh-levelな授業を受けれる感じです。上の人はめっちゃぶりくそ頭いいんすけど下のひとはほんとに頭が悪いですそこの差は気になるポイントっすね、まあ僕はちょうど真ん中ら辺のクラスっすね

    定期テストについて

    けっこむずい

    宿題について

    ぶりくそ多いけど全部やると達成感あるし宿題をたまーにサボっちゃうけどほとんどはやってますよまあ友達にやってない人もいますがねははは

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立多摩高等学校

    回答日: 2026年06月06日

    カリキュラムについて

    クラス別になっている レベルの高いクラスはどんどん進む その他のクラスは学校より少し早めに進む クラス替えの時に人が入れ替わるところは補習を沢山組んで対応していた。 3年の冬期講習で1年間の振り返りをして日曜講習に取り組めた。

    定期テストについて

    季節講習の小テストは張り出し。ステップ模試オープン模試Z模試は全て廊下に順位の高い人から13位程まで張り出し。点数の高い人から名前と点数と志望校が載ってる紙をもらう。

    宿題について

    やってこいって言われたけど私はあんまりやってなかったかも。レベル高いクラスはやっててもやってなくても見られないけど他の人は見られるって言ってた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立希望ケ丘高等学校

    回答日: 2025年08月10日

    カリキュラムについて

    詳しくは確認していませんが、特徴はあまりないように思います。 ですが、それなりに充実したカリキュラムのように思います。 勉強が習慣化されていくような気がします。 もう少しAI等も活用していくとよいかもしれません。

    定期テストについて

    少し多い気もしますが、習慣化されていくので、良いかと思います。

    宿題について

    少し多い気がしなくもないですが、勉強することが習慣化されていくような気がするので、 それなりに良いかと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立大和高等学校

    回答日: 2024年12月14日

    カリキュラムについて

    ごく普通のカリキュラムで珍しいとか新しいものはないと思います。各教科事に担当の先生がいます。1番上のクラスで優秀者のみが集められたスマトラ講習とか言うのがあったと思います。スマトラはハイステップの優秀者と各ステップ校の優秀者のみが受けられます

    定期テストについて

    定期的にステップ模試というのを行っていて順位によってクラスが上がったり下がったりします。なので友達でもライバル、同じ高校を受験せずともライバル意識を持つとい環境で良かったです

    宿題について

    プリントが多いです。休むと、後日取りに行くという感じ。体調不良の時等はプリントが山の様に溜まってしまいました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立鎌倉高等学校

    回答日: 2024年02月22日

    カリキュラムについて

    宿題も多かったです。5教科をしっかり取り組む姿勢で、神奈川県においてはスキル、データ分析が素晴らしかったです。 部活組には、かなり厳しい時間帯でした。 遅刻しても、残りI時間でも叱らず声をかけてくださいました。 カリキュラム的には質量共に、息子にとっては厳しい感じでしたが、それをこなせるようになるご指導でした。

    定期テストについて

    毎月。上位者は誌面にて掲載。 現在はわからない。

    宿題について

    かなりの量でした。出来ずに行く事も多かったです。 部活との両立ができないくらいでした。ラストごろは常に自習室でこなしていました。 出来ない事への、時間の使い方とか要領とかのご指導は、常にしていただきました。

回答者数: 8人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立大和高等学校

    回答日: 2026年08月16日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾の休講日やイベントを知らせるカレンダーや教材費、授業料などのお知らせもありますし季節講習のお知らせなど基本的に授業についてです。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    家での勉強の様子を聞かれたり、あとは親から塾での勉強の様子を聞いたりしていました。成績やテストの点数の相談が中学2年生になると増えると思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    塾内での勉強の様子やテストの成績と関連付けてここをこうしたらここの成績がこうなってと具体的に説明してくれるので、 生徒としてはとてもありがたいです。実際に成績が3から5になった教科がありました。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 麻布大学附属高等学校

    回答日: 2026年08月14日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    なんか夏期講習であったのはお盆休みの宿題がありますよって言う連絡をしていたことはわかるんですけどまあ僕は生徒なんで何を送ってるかなんて全くわかりませんははは

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    えー全く知らない知ってることと言ったら多分授業態度とか志望校の話をしてることは知ってるけど他なにはなしてるかはわからん

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    なんか勉強方法とか内申のあげ方やなぐさめをしてるっすね僕はいつも上がって行ってるんであんま関係ないっすけどねははは

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立多摩高等学校

    回答日: 2026年06月06日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    模試や英検、講座の申し込みが出来るという連絡や、成績が出た時にそれを入力してくださいという連絡。あとは面談日程。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    普通に 頑張ってますよ とか もう少しこういうのをやりましょうとか あとは志望校の相談。ここ目指した方がいいですよとか。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振になったことがあんまりないからよく分からないけど結構落ち込んでいる人とか泣いてる人には 今回が本番じゃないでしょ?ここから巻きかえそう?とか楽観的に話しかけていて落ち込んでいた人も元気になっていた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立希望ケ丘高等学校

    回答日: 2025年08月10日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    欠席したときなどのレンラク、こどものようすなどなにかあったかどうかのかくにんなどのれんらくがおおいかと思います。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    志ぼうこうこうについてや、せいせきについてや、個じんのようす、じゅぎょうの姿せいなどだとおもいます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    可もなく不可もなくですが、 勉強とは関係ないアドバイス?もあるようなないような。 適切だと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立大和高等学校

    回答日: 2024年12月14日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    塾用アプリがあって欠席連絡や入室、退出の連絡がきます。基本的にはあまり電話などないです。学校と同じです。面談連絡とか子ども通し紙でが多かったと記憶しています

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    3年時は志望校の話がメインです。学校より中身も濃く相談しやすく良かったです。頼りになるとは言いませんが色々な情報をくれます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    あまり期待しないほうがいいかも。特にフォロー等はしてくれません。成績不振、結果が悪いと下のクラスに落ちるだけです

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立鎌倉高等学校

    回答日: 2024年02月22日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾での様子の報告などでした。 無断欠席の場合は、すぐに連絡が入り対応がきちんとされていました。 少しでも変化があると、お電話を下さったと思います。 親が安心して行かせられる対応でした。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    模試などの結果をもとに、データ化されたものを参考にしながら、本人の志望校の合格確率を見て、不足しているところ、強化の仕方などのご指導でした。 また塾でありながら、生活態度やマナーまでしっかりと面談の中でもご報告がありました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    何が原因か。学習量か精神面からなのかを、しっかりと見守り、指導が入りました。 親にも連絡が入り、息子にわからないように面談してくださったり、家庭での様子も聞いて下さりながら、塾と家庭の両面でのアドバイスでした。

回答者数: 8人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立大和高等学校

    回答日: 2026年08月16日

    アクセス・周りの環境

    塾へのアクセスは中央林間駅から徒歩5分ほどで着く印象です。 周囲に関しては駐車場が無いため車での送迎は難しいです。しかし自転車で行く時は隣に車通りのとても多い道路があるため少し危険な点もあります。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 麻布大学附属高等学校

    回答日: 2026年08月14日

    アクセス・周りの環境

    まあ普通の感じ

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立多摩高等学校

    回答日: 2026年06月06日

    アクセス・周りの環境

    校舎が広いし先生も面白いし捕まえたらどんな問題も教えてくれるし競い合える友達もできた。もしも本番入試より難しいから成長できた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立希望ケ丘高等学校

    回答日: 2025年08月10日

    アクセス・周りの環境

    駅近で周囲の環境もよい

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立大和高等学校

    回答日: 2024年12月14日

    アクセス・周りの環境

    駅から近く通いやすかったです。部活の後や授業が終わって帰宅する時も立地が良かったので安心でした。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立鎌倉高等学校

    回答日: 2024年02月22日

    アクセス・周りの環境

    自宅から徒歩圏内。 駅近く環境も良かった。

回答者数: 4人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立大和高等学校

    回答日: 2024年12月14日

    あり

    苦手な教科等は家庭でも一緒に問題を解いてみるなどしました。一緒になって取り組む事で少しでも克服出来るきっかけになればなと。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立鎌倉高等学校

    回答日: 2024年02月22日

    あり

    主に生活面でのサポートでした。 食べる事へのサポートに心掛けました。 塾におにぎりやスープを届けたり、帰宅時は11:00過ぎる事もあり、補導時間だったので、近くで待っていたり。 帰宅ごは、消化の良い食べ物を心掛けました。 あとはプリント類の整理をやりました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立大和高等学校

    回答日: 2023年05月23日

    あり

    必要最低限のことはサポートしておりました。 塾への送迎、受講する講義の、相談や選定すべきもののアドバイス 友達との立ち振る舞いなど、よく話はしておりました

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東海大学付属相模高等学校中等部

    回答日: 2023年04月08日

    あり

    高校受験ステップ中央林間校で受けた授業の内容を聞いてました。また、宿題をやるよう勧めたり、あっているかどうか確認をしたりしました。

回答者数: 13人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立大和高等学校

    回答日: 2026年08月16日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料とテキスト料、夏期講習などの季節講習料のみです。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 麻布大学附属高等学校

    回答日: 2026年08月14日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わかはん

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立多摩高等学校

    回答日: 2026年06月06日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    模試 テキスト 授業 その他諸々

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立希望ケ丘高等学校

    回答日: 2025年08月10日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    ホームページ記載通り

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立大和高等学校

    回答日: 2024年12月14日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト代 講習会費 施設費など

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立鎌倉高等学校

    回答日: 2024年02月22日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 80万円程度

この教室の口コミをすべて見る

高校受験STEP(ステップ)中央林間スクールの合格実績(口コミから)

高校受験STEP(ステップ)中央林間スクールに決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    県立高校に特化していて、地域密着型。 息子に合った指導法だったため。 神奈川ならステップと当時かなり言われていた。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    学校から近くて友達が沢山居たから。合格実績も良かった。先輩もいて良いって言っていたからここにした。あと説明が丁寧 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    近くて実績もあるし何よりそこに居る友達が多かったってのもあるかなあとは親が勝手に入れさせてたよ結果論僕はここでよかったっすね この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    20年以上前、私が昔、通っていた塾で、よい点も悪い点も知っていましたが、本人が行くと決めたため、決めました。 この口コミを全部見る

高校受験STEP(ステップ)の口コミ

高校受験STEP(ステップ)の口コミをすべて見る

高校受験STEP(ステップ)中央林間スクールの画像

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高校受験STEP(ステップ)の記事一覧

高校受験ステップ(STEP)の授業料を徹底解説!他塾と比べて料金は?

高校受験ステップ(STEP)の授業料を徹底解説!他塾と比べて料金は?

高校受験STEP(ステップ) 中央林間スクールの近くの教室

さがみ野スクール

〒252-0005 座間市さがみ野3-5-7 

鶴間スクール

〒242-0004 大和市鶴間1-1-17 ルルディ2 2・3F

相模大野スクール

〒252-0318 相模原市南区上鶴間本町1-46-6 パストラル相模大野2F

大和スクール

〒242-0021 大和市中央2-5-19 

高校受験STEP(ステップ)以外の近くの教室

臨海セミナー 小中学部

小学生 / 中学生
集団指導(10名以上) / オンライン対応あり

中央林間校

小田急江ノ島線中央林間駅から徒歩1分

湘南ゼミナール

小学生 / 中学生 / 高校生
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総合進学コース 中央林間校

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