高校受験STEP（ステップ）藤沢スクールのおすすめポイント

神奈川県内の高校受験対策におすすめ
学校の部活動とも両立できる時間割
小学生から高校受験対策を開始できる

高校受験STEP（ステップ）藤沢スクールはこんな人におすすめ

神奈川県の受験事情に特化した指導を受けたい

高校受験STEPでは、神奈川県の受験事情に特化した指導を行なっています。
神奈川県内で多く教室を開校している地域密着型の学習塾だからこそのネットワークを持っており、豊富な指導ノウハウや受験情報を生かした指導が魅力です。
授業では高校受験に向けて、日々の学習フォローやテスト対策、内申点対策などをトータルで受けることができます。
このような指導により、県内トップの県立高校や私立高校などへの合格実績が豊富にあります。

学校の部活動と受験勉強を両立させたい

高校受験STEPでは、部活動との両立が可能な時間割で授業を実施しています。
平日の授業は19時スタートと一般的な学習塾よりも遅く開始するので、部活動が終わってからの通塾が可能です。
授業では生徒一人ひとりが通っている学校のカリキュラムや学習進度に応じ、部活動と両立しながら学習を進めることができるよう、最大限のサポートを受けることができます。

小学生から高校受験に向けた指導を受けたい

高校受験STEPは、小学5年生から通塾することができます。
授業は1科目から選択可能で、中学進学につながる大切な時期である小学校高学年期に基礎を固めるとともに、「勉強って楽しい！」と思えるさまざまな取り組みを実施しています。
また、中学校での学習内容を先取りで学ぶこともできるので、余裕を持った状態で中学校へ進学したいという生徒にもおすすめです。

高校受験STEP（ステップ）藤沢スクールへのアクセス

高校受験STEP（ステップ）藤沢スクールの最寄り駅

JR東海道本線(東京～熱海)藤沢駅から徒歩9分

高校受験STEP（ステップ）藤沢スクールの住所

神奈川県藤沢市片瀬３７８－１　

地図を見る

教室の地図・アクセスを見る

高校受験STEP（ステップ）藤沢スクールの概要

対象学年	小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式	集団指導（10名以上） / 個別指導（1対2～3）
目的	高校受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科	国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴	体験授業あり / 自習室あり
コース	難関校向けコース

高校受験STEP（ステップ）の合格体験記

大学受験
高校受験
中学受験

神奈川県立上鶴間高等学校の合格体験記

受験年度：2024年度 / 開始偏差値30

神奈川県立麻溝台高等学校の合格体験記

受験年度：2022年度 / 開始偏差値50

神奈川県立平塚中等教育学校の合格体験記

受験年度：2022年度 / 開始偏差値60

高校受験STEP（ステップ）の合格体験記をすべて見る

高校受験STEP（ステップ）藤沢スクールに通った方の口コミ

回答者数: 8人

週3日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 神奈川県立七里ガ浜高等学校

回答日: 2023年04月08日

講師陣の特徴
色々な講師の方がいることを聞いているが全体的にフレンドリーで話しやすい方が多いと聞いている。直接お会いしたことはなく子供を介して話を聞くだけなので詳しくはわかりません。体育祭など学校の行事にも顔を出してくださったりしていたようです
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
あまりしていないようですが丁寧にたいおうしてくれていたようです
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
家と近い立地条件のため、同じ学校の生徒が多く、学校の延長的な雰囲気になってしまいあまり集中できる環境にあったわけではないようです。テストを行い、解説を行うスタイルのため集中できるかどうかにより結果が出る、出ないの差が出るように思います
テキスト・教材について
使用的スタイルについては見たことがないのでどのようなものが使われていたかは分かりませんテスト形式の問題は過去問題から出題されており、過去問題を繰り返し行うスタイルだったようです
週3日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 神奈川県立七里ガ浜高等学校

回答日: 2023年06月17日

講師陣の特徴
講師は割と長く勤めているようであった。生徒の学力別クラスとなっていたためレベルにあった教え方をしていてよく理解できるようであった。生徒とよくコミュニケーションをとり、隔たりのないつきあいができていた。基本的に優しいが、逆に厳しさに欠けると感じることもあった。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
授業終了後個別対応生徒に合わせた対応をしていた。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
授業形態は集団授業の形態家から近い塾のため同じ学校の生徒が多く、いい意味では和気あいあい、ストレスの少ない雰囲気があり、悪い意味では、学校との区別がなく、緊張感に欠けるところがあり、集中できない環境であった。テスト前は、テスト、解答、解説を繰り返し理解度を上げていた
テキスト・教材について
わからない
週2日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 神奈川県立鎌倉高等学校

回答日: 2023年11月08日

講師陣の特徴
勉強のことだけではなく日常的な会話もして普段からコミュニケーションをよくとってくれていたと思う。そのため勉強のことも気軽に聞ける雰囲気であったと思う塾に通うことに抵抗感なく通えていたのではないかと思う
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
具体的にはわからない
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
同じ学校、近くの学校の生徒が多く学校の延長的な雰囲気であったと思う授業も手段で受ける形式なので気楽さはあったと思う。テスト形式の問題を各自やり、回答と解説を行っていたと思うクラスについても能力により分かれていたので各レベルに合わせた内容となっていたと思う
テキスト・教材について
わからない
週2日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 神奈川県立七里ガ浜高等学校

回答日: 2023年12月12日

講師陣の特徴
教師は社員であると思う。日常的に生徒によく話しかけ、コミュニケーションをよくとってくれるのでフレンドリーな関係性が築けているように感じた。学校行事に顔を出したり生徒が親しみやすい関係であったように思う。教え方は学校よりも丁寧であったように感じた
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
質問できる時間、タイミングは特に決まっていない。いつでも聞いてくれて対応をしてくれる
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
学校と同じで集団で受けるタイプの授業。比較的学校の授業と似ているため、特に緊張感があるとか、競争意識を煽るような雰囲気ではない。理解度テストの解説と反駁による理解度の向上をする形であったと思う
テキスト・教材について
わからない
週3日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 神奈川県立横浜国際高等学校

回答日: 2023年04月14日

講師陣の特徴
大学生のアルバイトではなく、プロ教師しかいなかったのである程度安定した質だと思います。教科にもよりますが、子供もわかりやすいと言っていたので、良い先生が多かったと思います。面談なども丁寧だったので、安心して子供を任さられました。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
わからないことがあると、終わってから聞いたりしていました。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
集団授業ですが、よく見てくれてました。質問などもしやすく、楽しいと言ってました。楽しいゆえに、少し授業中に話をしてしまうこともあったようですが…。塾に行きたいという雰囲気を作ってくれたので満足しています。
テキスト・教材について
神奈川県の入試にあったものでした。卒業生からの情報を集めたザッツハイスクールなどは高校の生の実態を把握する良い材料になりました。
週3日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 神奈川県立鎌倉高等学校

回答日: 2023年12月13日

講師陣の特徴
講師は全員社員で学生アルバイトはいない。全講師とも複数科目を掛け持ちしている。どの講師も話し易く、質問にも真摯に答えてくれる。授業時間外では趣味や部活などの話もしている。長年講師をしている方も多いが年齢は概ね30.40代と思われる。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
授業後の休憩時間に直接質問することができる。
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
毎回授業の始めにミニテストを行う(10分以内)合格ラインに届かなかった場合は授業後追試があるときもある。生徒への質問も挟みつつ黒板、パワーポイント、テキストを活用して行う。発言はしやすい雰囲気だが、集中して課題に取り組む時間もある。
テキスト・教材について
オリジナルのテキストとプリント