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高校受験STEP(ステップ) 二俣川スクールの口コミ・評判一覧(2ページ目)

高校受験STEP(ステップ) 二俣川スクールの総合評価

4.3

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 100%
  • 大学受験 0%
  • 内部進学 0%
  • 補習 0%

総合評価

5

33%

4

66%

3

0%

2

0%

1

0%

通塾頻度

週1日

0%

週2日

20%

週3日

66%

週4日

6%

週5日以上

6%

その他

0%

絞り込み

星数

目的

カテゴリ

11~20 件目/全 73 件(回答者数:15人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

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回答日:2024年9月24日

高校受験STEP(ステップ) 二俣川スクール 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 二俣川スクール
  • 通塾期間: 2019年4月~2022年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

とにかくいちばんよかったのはステップ独自の受験とおなじような模試を多くやってくれたことだと思います。その模試をくりかえしやることによって、受験テストなれになったんじゃないかと思いました。なんかいもやることによってさほど緊張せず本番のテストにのぞめたように感じました。

この塾に決めた理由

知り合いの子のお兄ちゃんが通っていて、その方からていねいに分かるまで教えてくれると聞いたのでここに決めました。家からもちかいし通いやすざもありました。

志望していた学校

神奈川県立光陵高等学校 / 桐蔭学園高等学校

講師陣の特徴

全体的におもしろく、生徒に興味を持たせるような授業をしてくれる先生が多かったようです。また目標点が取れるまて授業のあともいのこり授業をしてくれたときいています。面談も何回かしましたが、しっかりとみてくれているという印象を受けました。目指す高校についても的確に指導、判断してくれたとおもいます。

カリキュラムについて

クラスは4クラスぐらいに分かれていて、毎回のテストで上のクラスに行ったり下のクラスにいったりします。カリキュラムとしては毎回小テストとして漢字テストや単語テスト、計算のテストなどしていたようです。またクラスによって勉強内容が違うみたいですね。クラス毎て偏差値や目指す高校が違うので仕方ないてすが。

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅前なので寄り道できてしまう

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回答日:2024年1月13日

高校受験STEP(ステップ) 二俣川スクール 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 二俣川スクール
  • 通塾期間: 2021年3月~2023年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

バランスと環境が良いと思う。受験対策に特化せず、内申点も考慮して学校授業の補習にも注力していた。併せて、同じ学校のクラスメイトが大半であり、成績別クラスの為、課題点も似通っていたのがモチベーション維持の要因だったのかも。

この塾に決めた理由

同級生に誘われて、春季講習を受講。受講生は同じ学校のクラスメイトばかりだったので、その安心感から決定。

志望していた学校

神奈川県立松陽高等学校 / 神奈川県立横浜瀬谷高等学校 / 神奈川県立希望ケ丘高等学校

講師陣の特徴

プロ講師が学校授業の補習から、高校受験対策まで幅広くサポート。子供だけで無く親に対しても、受験のシステムや対策法、現状分析や適正など、学校だけでは知り得ない情報を丁寧に提供してくれた。子供からも“先生”としてもリスペクトされていた。

カリキュラムについて

高校受験には内申点も重要であるから、学校授業の補習的要素も多く、併せて受験対策としてのミニテストを反復的に行い、その結果について解説。及第点に満たなければ、補習や宿題、時間外の自習などで補填されていた。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

最寄駅から数分でアクセスも良い

通塾中

口コミアイコン

回答日:2023年12月12日

高校受験STEP(ステップ) 二俣川スクール 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 二俣川スクール
  • 通塾期間: 2021年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

受験対策と授業の補習がバランス良く組み込まれ、「基礎学習を疎かにせず、可能な限り応用力を高める」教育方針に共感する。講師陣も教育者としての矜持が見られ、安心して子供をお任せできる。他塾を知らないので比較は難しいが、主観として“大変満足”。

この塾に決めた理由

同級生に誘われ、体験クラスに参加したことがきっかけ。塾講師の対応や通塾生の雰囲気なども大きな要素だったとのこと。また、通常の学校補習も範疇だったので。

志望していた学校

神奈川県立希望ケ丘高等学校 / 神奈川県立松陽高等学校 / 神奈川県立横浜平沼高等学校

講師陣の特徴

個性をひけらかすスタンドプレイヤーは存在せず、チーム教育をモットーにしている講師陣。時間外の質問や科目以外の相談にも親身に応じ、塾講師というよりは“先生”として生徒と対峙している。人気塾と聞いていたが、十分に頷ける。

カリキュラムについて

受験や試験対策偏重ではなく、学校のカリキュラムに沿って補習・予習を行い、加えて試験・受験対策に注力する。詰め込み・暗記型よりも、基礎学習を大切にして、応用力を養うように見受けられる。学力によるクラス分けも効果的。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

最寄駅より徒歩圏で、特段、勉強の障害になるような理由はない

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回答日:2025年2月27日

高校受験STEP(ステップ) 二俣川スクール 保護者 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 二俣川スクール
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

家で勉強しないので、宿題をいっぱい出されてやらされてる感はあったが勉強する事が出来た。 レベルに合ったクラス分けもあるので、 取り残される事もなかった。 学校では進路のアドバイスもないので、 塾の面談等でアドバイスをもらったり、 進路も相談出来た。

志望していた学校

東海大学付属相模高等学校

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回答日:2024年11月29日

高校受験STEP(ステップ) 二俣川スクール 保護者 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 二俣川スクール
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

最終目的は高校受験対策であるが、公立高校の内申点対策として、学校授業の補習も含まれており、そのバランスが程度良く組み合わされている。また、授業内容も“詰め込み型”では無く、問題点や疑問点の啓発を誘い出している点は好感できる。

志望していた学校

神奈川県立希望ケ丘高等学校 / 神奈川県立湘南高等学校