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orig_弥生台_126_高校受験ステップ(STEP)_弥生台スクール 1

対象学年

  • 小学5年生〜中学3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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受付は行っておりません

高校受験STEP(ステップ) 弥生台スクールはこんな人におすすめ

神奈川県の受験事情に特化した指導を受けたい

高校受験STEPでは、神奈川県の受験事情に特化した指導を行なっています。
神奈川県内で多く教室を開校している地域密着型の学習塾だからこそのネットワークを持っており、豊富な指導ノウハウや受験情報を生かした指導が魅力です。
授業では高校受験に向けて、日々の学習フォローやテスト対策、内申点対策などをトータルで受けることができます。
このような指導により、県内トップの県立高校や私立高校などへの合格実績が豊富にあります。

学校の部活動と受験勉強を両立させたい

高校受験STEPでは、部活動との両立が可能な時間割で授業を実施しています。
平日の授業は19時スタートと一般的な学習塾よりも遅く開始するので、部活動が終わってからの通塾が可能です。
授業では生徒一人ひとりが通っている学校のカリキュラムや学習進度に応じ、部活動と両立しながら学習を進めることができるよう、最大限のサポートを受けることができます。

小学生から高校受験に向けた指導を受けたい

高校受験STEPは、小学5年生から通塾することができます。
授業は1科目から選択可能で、中学進学につながる大切な時期である小学校高学年期に基礎を固めるとともに、「勉強って楽しい!」と思えるさまざまな取り組みを実施しています。
また、中学校での学習内容を先取りで学ぶこともできるので、余裕を持った状態で中学校へ進学したいという生徒にもおすすめです。

高校受験STEP(ステップ)弥生台スクールへのアクセス

高校受験STEP(ステップ) 弥生台スクールの最寄り駅

相鉄いずみ野線弥生台駅から徒歩1分

高校受験STEP(ステップ) 弥生台スクールの住所

〒245-0008 神奈川県横浜市泉区弥生台14-1 弥生台壱番館3F

地図を見る

高校受験STEP(ステップ)弥生台スクールの概要

対象学年
小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)
目的
高校受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり
コース
難関校向けコース

高校受験STEP(ステップ)の合格体験記

高校受験STEP(ステップ)の合格体験記をすべて見る

高校受験STEP(ステップ)弥生台スクールに通った方の口コミ

回答者数: 7人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立希望ケ丘高等学校

    回答日: 2026年05月16日

    講師陣の特徴

    厳しい方もいたが、総じて学校の授業より分かりやすかった。特に英語に関しては、大学受験する際にも大いに役立った考え方を得られた。指名して答えさせる方式の方がいたが、集団授業でそれをやられると萎縮してしまうため私には向いていなかった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    丁寧に対応していただいた。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    教科にもよるが、概ね説明→問題演習→解説の流れ。小テストも頻繁にあった。手を挙げるのが楽しくなる工夫がなされた授業とそうでない授業があった。教室は狭めで、問題演習の際の見回りが行き届いていた。教室はとても静かで、先生方の話し方も非常に聞き取りやすかった。

    テキスト・教材について

    STEP独自の教材。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立横浜平沼高等学校

    回答日: 2026年02月21日

    講師陣の特徴

    教師はプロの教師ばかりだと思う。アルバイトではないので責任感を持って指導してくれていたと思う。親がわからない不明点は、こちらから聞けば全て答えてくれたと思う。全体的に特に悪い印象は持たなかった。後悔はしていない。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問すれば親身に答えてくれる。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業であったが、1クラスあたりの人数は15人程度と多くはなかった。模試の成績でクラス分けをしている。複数クラスある。目的がはっきりしているので、集中していない生徒や、周りに迷惑を掛けている生徒はいない感じである。

    テキスト・教材について

    塾のオリジナルのテキストだった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立横浜平沼高等学校

    回答日: 2025年11月25日

    講師陣の特徴

    教師はプロ又は社員で大学生のアルバイトはいなかったと思う。確か塾の案内で、専門の講師で人員構成していると宣伝していたはずです。年齢は若い人もいたが、極端に若い感じではなかった。30代から40代の先生だったと思う。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからない部分にについて質問できた。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    人数は比較的少人数であった。定期的にクラス分けのテストがあって、子供達のやる気を出させるような工夫がなされていたと思う。 当たり前ではあるが、目的がはっきりしているので、授業中騒ぐ生徒はいなかったと子供が言っていた。

    テキスト・教材について

    塾独自のテキストだった

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立光陵高等学校

    回答日: 2023年06月20日

    講師陣の特徴

    学生の講師はいなくて、プロの講師のかたばかりでした。ベテランの講師のかたが多かったように思います。 ベテランのかたが多かったので、子どもだけではなく親としても安心してお任せできると思いました。相談ごとにも的確なアドバイスをしてもらえました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業中は受けつけてもらえないので、授業後に並んで分からない所の説明を受けるようです。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    講師のかたの説明を聞き、問題を解き解説を受けるというかんじだったと思います。 授業中の個人のしつもんは受けつけてもらえなくて、授業後に質問するということでした。 雰囲気は、静かに淡々と進む感じだが重くないようでした。

    テキスト・教材について

    塾独自のテキストを前期と後期にそれぞれ購入したと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立光陵高等学校

    回答日: 2023年06月10日

    講師陣の特徴

    学生の先生はいなくて、プロの講師でした。 ベテランの先生が多く頼りになる先生ばかり。 サポートもしっかりしていて、学期ごとに子どもや親への面談もしてもらえます。 プロの講師のかたなので、勉強面でそれぞれの子どもの習熟度を分かってくれて的確なアドバイスをしてもらえます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業中の質問は出来ないため、授業後に分からないことを教えてもらえます。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    学期ごとにテストが行なわれ、レベルごとにクラス編成される。 授業中の疑問や質問は個々には出来ず、分からない事は授業の後に先生に質問する事になるようです。 雰囲気は静かに先生の授業を聞き、問題に取り組む感じでした。

    テキスト・教材について

    詳しくはわかりませんが、ほかの塾と同様 基礎から応用まで幅ひろい内容だと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立光陵高等学校

    回答日: 2023年05月23日

    講師陣の特徴

    学生のバイトはいなく、専属の塾講師ばかり。 補講などもあり、サポート面でもとても頼りになる。 質問にも丁寧に答えてくれる。 プロのじゅく講師ばかりなので、安心して子供の勉強面をまかせられる。 面談も学期ごとに行われるため、心配なことがあれば相談しやすい。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    集団塾のため、個人での質問はすぐに受けてもらえるとも限らないが、それなりに丁寧に対応してもらえる。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    レベル別でクラス編成がされているので、大幅に授業についていけなくなるようなことはない。 授業中に質問などはなかなか出来ないが、授業後に質問を、うけつけてもらえる。 みんな勉強を目的に通うため、みんな集中して 授業を受けられる。

    テキスト・教材について

    じゅくの教材については、あまり見た事がないため詳しくわからない。

回答者数: 7人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立希望ケ丘高等学校

    回答日: 2026年05月16日

    カリキュラムについて

    カリキュラムの詳しい内容は覚えていない。クラスは習熟度で3つほどに分かれていたため、難易度が極端に高すぎる/低すぎることはないのではと思う。前回までの簡単な復習が挟まれたり、必要に応じて個人に解説をしたりなどが行われていた。

    定期テストについて

    毎週小テストがあった。数ヶ月おきに大きな塾内テストがあった。

    宿題について

    そこまで多くはなかったように思う。問題集がかなり大きく、持ち運ぶうちにぼろぼろになっていったのが扱いづらかった。なにより解きづらかった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立横浜平沼高等学校

    回答日: 2026年02月21日

    カリキュラムについて

    テキストは独自のテキストで公立高校の受験の傾向に合わせて作られていた。学校の定期試験に合わせて特別な時間割にしてくれていた。他の中学校の試験日程も考慮していて、通塾している生徒全員のケアをしたカリキュラムであった。

    定期テストについて

    小テストは毎週くらいあった。

    宿題について

    宿題は毎週あった。量は少しあったが、多くて大変というレベルではない感じであった。程よい量であったと思う。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立横浜平沼高等学校

    回答日: 2025年11月25日

    カリキュラムについて

    授業とテストがバランスよく配置されていたと思う。学校のテストに合わせて直前はカリキュラムを変更して定期テスト対策をしてくれていた。駅に近い塾だったので、複数の中学の試験日程に合わせて、日程調整もしてくれていた。

    定期テストについて

    クラス分けテスト

    宿題について

    宿題は沢山は出ていなかったと思う。子供から弱音は聞かなかったので、それほど量も多くなかったと記憶している。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立光陵高等学校

    回答日: 2023年06月20日

    カリキュラムについて

    学校の授業の2〜3ヶ月先の内容を勉強するというかんじだったと思います。 先取り授業をして、学校のテスト期間にテスト対策をして復習が出来るという流れになっていました。 学期ごとにテストが実施され、その結果でクラス編成がされます。

    定期テストについて

    学期ごとに、年に3回ほどテストがあります。

    宿題について

    週に3回程塾に通い、毎回宿題が、出されます。 どのくらいの量かは、はっきりと分かりませんが、学校の合間にこなすのが大変なくらいは出ていたように思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立光陵高等学校

    回答日: 2023年06月10日

    カリキュラムについて

    学校の授業の2ヶ月くらい先取りの授業内容を勉強している。 レベルごとにクラス編成されて、進み具合は同じだが応用問題など違いがあると思います。 テスト期間には、学校のテスト範囲対策をしてくれます。 先取り授業をして、学校のテスト期間に復習するというかたちになり予習復習がしっかり出来て良いと思います。

    定期テストについて

    小テストは、ちょくちょくあるようでした。 定期テストは学期ごとで、年に3回くらいです。

    宿題について

    宿題は科目毎にそれぞれ出されるので、それが復習勉強になりたくさん出されて良かったと思います。一日おきくらいに塾がある為、休みの日に宿題をこなす感じでした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立光陵高等学校

    回答日: 2023年05月23日

    カリキュラムについて

    他の塾と同様、学校の授業より2ヶ月ほど進んで学ぶ。テスト期間は、対策がきちんと行われるためテスト対策もバッチリ。 学校の教科書にそったものと、受験対策の応用などもおしえてもらえるため塾に通わなければ 受験で点数はなかなかとれない。

    定期テストについて

    学期ごとに塾でテストがあり、その結果により クラス編成がある。

    宿題について

    毎回宿題が出されるため、部活、学校の宿題、塾の宿題とかなりいそがしい。 子供があまり要領がよくないため、学校の休み時間にやらなければこなせないような感じだったとおもいます。

回答者数: 7人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立希望ケ丘高等学校

    回答日: 2026年05月16日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    保護者への連絡内容は親が直接管理しているため、生徒である自分は詳細を把握していない。特に親からの不満なども聞いておらず、問題ないと思われる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    授業外に時間を設けていただき、成績が芳しくない数人を集めた簡易的なフォロー授業をしていただいた。少人数であるために威圧感や周囲の目も気にならず、普段よりも質問しやすい環境でサポートを受けられた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立横浜平沼高等学校

    回答日: 2026年02月21日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    今月納める授業料とかの案内。(月によって追加授業や、模試の、費用とかあるので毎月一定ではない為)後は季節講習と模試の案内。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    模試の成績についての説明。志望校についての本人の希望、親の意向の確認。普段の授業態度についての説明。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    アドバイスはあったと思うが、こちらから聞かないとアドバイスはあまり無かったと思う。これで良いのではないか。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立横浜平沼高等学校

    回答日: 2025年11月25日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    授業日程の案内とか模試や季節講習の案内が主なものだった。後は個人的面談の日程調整と授業料とかのお金に関わるものであった。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    模試の成績結果、授業中の態度(積極的か?受け身か?)に関する話、後は志望校についての考え方について面談があった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    どこの塾でもそうだと思うが、どこに問題があったか?を一緒に考えて、的確なアドバイスを程よい頻度でしてくれたと思う。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立光陵高等学校

    回答日: 2023年06月20日

    保護者への連絡手段

    その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年以上

    連絡の内容は、保護者説明会や面談のお知らせ、年間スケジュールなどの予定表に関しての連絡が ほとんどです。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    家での勉強の取り組みなどを聞かれ、塾でのテスト結果をもとに、これからの勉強の進め方などのアドバイスをしてもらえました。 受験期には、学校の選び方や学校ごとの受験対策などのアドバイスを受けられます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    得意なことをどんどん伸ばしていく方に、力を入れてくれたと思います。 かといって、苦手なことをそのままするのではなくきちんと丁寧にフォローしてもらえました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立光陵高等学校

    回答日: 2023年06月10日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    個人面談の実施の連絡がくるくらいです。 面談の時に、子どもの塾での成績や習熟度を 教えてもらい、家での勉強の様子を報告する感じです。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    授業内容の習熟度やテストの結果などから どの様に勉強を進めていけば良いか、また苦手なことをどのように克服していくか相談にのってもらえて、的確なアドバイスをしてもらえます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    得意なものを伸ばしてくれるのはモチロンのことだが、苦手なことを苦手なままにしないように丁寧に教えてもらえる。集団塾なのに、サポートは とてもしっかりしてくれると思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立光陵高等学校

    回答日: 2023年05月23日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    子供のテスト結果や、授業ないようの習熟度。 心配ごとなどの相談。 とくに問題がなければ、面談の連絡以外は なかった。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    子供の成績にそって、習熟度の説明。 苦手なことへの、サポート。 心配ごとなどがある場合の相談など

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振のときというよりは、心配なこととか 分からないか所などへのアドバイスを常に対応してもらえるためあまり心配がなかった。

回答者数: 7人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立希望ケ丘高等学校

    回答日: 2026年05月16日

    アクセス・周りの環境

    弥生台駅のすぐ目の前にあり、周囲にはファミリーマートやスーパーマーケットなどがあるため夜でも明るい。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立横浜平沼高等学校

    回答日: 2026年02月21日

    アクセス・周りの環境

    家から近くあり、夜でも人通り何あって安全だった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立横浜平沼高等学校

    回答日: 2025年11月25日

    アクセス・周りの環境

    駅のすぐそばで便利

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立光陵高等学校

    回答日: 2023年06月20日

    アクセス・周りの環境

    駅から近く、人通りの多い場所です。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立光陵高等学校

    回答日: 2023年06月10日

    アクセス・周りの環境

    自宅から自転車で通える場所で、駅の近くなので 人通りも多く安心。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立光陵高等学校

    回答日: 2023年05月23日

    アクセス・周りの環境

    自宅から近く自転車で通える。

回答者数: 2人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立横浜平沼高等学校

    回答日: 2026年02月21日

    あり

    本人のやる気が一番大事なので、無理強いはしていなかったと思う。塾の模試だけでなく、別の模試も受けさせた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立横浜平沼高等学校

    回答日: 2025年11月25日

    あり

    塾での成績について上がっていた時は褒めて、下がった時は励ましていた。後は、学習のスケジュール管理をしていた。

回答者数: 10人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立希望ケ丘高等学校

    回答日: 2026年05月16日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、テキスト料など

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立横浜平沼高等学校

    回答日: 2026年02月21日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、季節授業料、テキスト代、模試代

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立横浜平沼高等学校

    回答日: 2025年11月25日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、教材費、模試費用、季節講習費用

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立光陵高等学校

    回答日: 2023年06月20日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 40〜50万円くらい

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立光陵高等学校

    回答日: 2023年06月10日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 40〜50万円くらい

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立光陵高等学校

    回答日: 2023年05月23日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 50万円くらい

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