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高校受験ステップ(STEP) 二俣川スクールの口コミ・評判

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高校受験ステップ(STEP) 二俣川スクール 保護者(母親)の口コミ・評判【2019年04月から週3日通塾】(76375)

総合評価

4

  • 通塾期間: 2019年4月〜2022年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験
  • 成績/偏差値:上がった
  • 第一志望校: 神奈川県立光陵高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

とにかくいちばんよかったのはステップ独自の受験とおなじような模試を多くやってくれたことだと思います。その模試をくりかえしやることによって、受験テストなれになったんじゃないかと思いました。なんかいもやることによってさほど緊張せず本番のテストにのぞめたように感じました。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

せんせいのいうことはよく聞くほうなよで合っているように思う。でもせいかくてきにしつもんはあまりしなかった様子。部活ではなく、クラブチームにかよっていたので時間が不定期だったり、合宿などでじゆくを欠席、遅刻することも多かったので、個別塾のほうがよかったのではと思うことはありました。しかし周りとの競争心も大切なのでいろいろなやんだこともあります。

保護者プロフィール

回答者: 母親(50代・会社員)
お住まい: 神奈川県
配偶者の職業: 会社員
世帯年収: 1001~1500万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 高校受験ステップ(STEP) 二俣川スクール
通塾期間: 2019年4月〜2022年3月
通塾頻度: 週3日
塾に通っていた目的: 高校受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 56 (なし)
卒塾時の成績/偏差値: 60 (なし)

費用について

塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


塾にかかった年間費用の内訳

月間授業料 テキスト代 夏季講習 冬季講習 模試代

この塾に決めた理由

知り合いの子のお兄ちゃんが通っていて、その方からていねいに分かるまで教えてくれると聞いたのでここに決めました。家からもちかいし通いやすざもありました。

講師・授業の質

講師陣の特徴

全体的におもしろく、生徒に興味を持たせるような授業をしてくれる先生が多かったようです。また目標点が取れるまて授業のあともいのこり授業をしてくれたときいています。面談も何回かしましたが、しっかりとみてくれているという印象を受けました。目指す高校についても的確に指導、判断してくれたとおもいます。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

授業中にもあるが授業後にも設けてくれることあり。次の授業しだいのようです。

1日あたりの授業時間について

2〜3時間

授業の形式・流れ・雰囲気

和気あいあいとしていたみたいです。ふざけるわけではなく、ひとりひとり意見など言いやすいように雰囲気づくりをしてくれていました。またテスト結果でクラスが変わります。たびたび小テストをしていて小テストなどの結果も順位表が貼り出され意欲が湧くように工夫していたようです。また先生にも質問しやすいように質問時間があったようです。

テキスト・教材について

ステップ独自のテキスト

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

クラスは4クラスぐらいに分かれていて、毎回のテストで上のクラスに行ったり下のクラスにいったりします。カリキュラムとしては毎回小テストとして漢字テストや単語テスト、計算のテストなどしていたようです。またクラスによって勉強内容が違うみたいですね。クラス毎て偏差値や目指す高校が違うので仕方ないてすが。

定期テストについて

週に2〜3回 順位表が貼り出されていた。

宿題について

宿題は多いと聞いていましたが、部活には入っていたなかったのでそれなりにこなせていたようです。毎日部活がある子たちは多くてつらかったようです。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/塾専用アプリ

保護者への連絡頻度・内容などについて

週に1回

高校の説明会の情報や文化祭や体育祭など、行事の情報。またあたらしいカリキュラムなど新設した高校の情報など。募集人数の変更など。受験間近になってくると学校べつのばいりつの発表、週に1回くらい更新されるとアプリで連絡がはいる、

保護者との個人面談について

半年に1回

授業へのしせい、授業中のようすなど。テスト結果なと。目標にする高校についての助言、その高校のよいところやあまりおすすめできないところなどの助言、すべり止めにする私立高校についての助言、そしてそのための内心点のとりかたなど。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

とにかく同じもんだいをなんかいもやってみること。またわからないことはそのままにせず、すぐ質問すること。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

教室は狭い。二階なので騒音対策はしていない。窓を開けて換気していた

アクセス・周りの環境

駅前なので寄り道できてしまう

家庭でのサポート

なし

併塾について

なし

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