京進の中学・高校受験 TOP∑ 宇治校の口コミ・評判一覧
京進の中学・高校受験 TOP∑ 宇治校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 28%
- 高校受験 71%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
0%
4
57%
3
42%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
28%
週3日
28%
週4日
28%
週5日以上
14%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 29 件（回答者数：7人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年10月25日
京進の中学・高校受験 TOP∑ 宇治校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
志望校に合格できたため。また自習室の存在が大きかった。自習室があることで家でも自学自習ができるようになったし、高校生になった今でも勉強を頑張れている。基礎をこの塾で作ってこれからに活かせると思うので、ほんとうにおすすめです。環境は良いです。是非。
この塾に決めた理由
友達に誘われて入ったのと、志望校の偏差値がまあまあ高かったので個別塾を選んだ。また立地も比較的良かったため
志望していた学校
京都府立桃山高等学校 / 京都府立莵道高等学校 / 京都府立乙訓高等学校
講師陣の特徴
個別なので自分に合う教え方で教えてくれる 講師として教育・指導できる基礎を一定以上持ってることを求めている。 “褒めて伸ばす”指導を大事にしているという風評あり。講師が厳しいだけでなく、生徒のモチベーションを引き出す意識がある。
カリキュラムについて
完全１：２の個別指導スタイル スクール・ワンでは「講師１人：生徒２人」の形を取ってる。 この形によって「集団塾のカリキュラムの整備」「家庭教師のような個別対応」の良いとこ取りをしてる。 自分に合ったペースで進めつつも、一定の枠で指導が組まれてる。 学年・目的・実力別のカリキュラム編成 小学生・中学生・高校生それぞれに応じたコースがあって、進学（中学受験・高校受験・大学受験）に向けた段階的なカリキュラムがある。 例えば、小学生なら「基礎学力の育成」「学習習慣の定着」から、高校生なら「志望大学別」「学校別指導」など目的に応じた指導。 定期テスト対策、内申対策など学校生活に密着したプログラムも入ってる。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
駅前なので通いやすかった
回答日：2025年2月2日
京進の中学・高校受験 TOP∑ 宇治校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
先生もいっぱいいらっしゃる分、合う先生、合わない先生もいたけど、生徒を第一志望校に合格させるという思いをどの先生方も思ってくださっていて、それの行動への移し方が異なっていただけなんだときづいた。分かりやすいし、優しいし、教えてくださってその後にちゃんと理解できてるかを、先生に説明ができるまで理解させ、インプットだけでなく、アウトプットまでサポートしていただけるところが本当によかったです！
この塾に決めた理由
もともとは母の勧めで、何も分からない状態で、まず初めに体験授業を受けました。先生がどうだった？、とか分かりやすかった？、とか聞いてくださって隣でサポートしてくださるのが身に感じたので入ろうと最終的には自分できめました。
志望していた学校
京都橘高等学校
講師陣の特徴
幅広い知識を持たれた先生方が多く、担当教科以外の教科も聞くことができてよかった。人生の在り方みたいなのもお話して、こんなに高校受験に対しての強いプレッシャーがなくなって自分らしく受験をして、大学のことまで見据えて考えてくださって手厚いサポートを得ることができました。
カリキュラムについて
難しくて置いて行かれたこともあった。宿題がとにかく多くて大変でした。定期テストの習慣はまるまる自習時間をいただけて先生もずっと部屋にいてくださっていて質問がしやすい環境でした。みんながわからない問題や要点を黒板にかいて全体に復習を軽くしてくださって、学校の授業を思い出しながら振り返りながらできたので定着が早かったです！
保護者への連絡手段
メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
よかった
回答日：2024年3月19日
京進の中学・高校受験 TOP∑ 宇治校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
上にも書いた通り、人によって合う合わないが大きいように思います。繰り返しになりますが、楽しく勉強を進めることができた結果、勉強に対する苦手意識がなくなり、友達とも良い意味で励まし合うことが出来ていたため、この塾に通わせて良かったと思う点です。一方で、最難関を目指すなど、効率よく成績を伸ばしたいお子さんには向いていないように思います。
この塾に決めた理由
交通の便が良く、家からも通い安い環境だったから。また、周囲にスーパーやコンビニもあり、塾での授業の前後に買い物をするのも楽だった。
志望していた学校
同志社女子中学校 / 京都女子中学校 / 宇治市立宇治中学校
講師陣の特徴
基本的に、京進所属の専門的な知識を持ったプロの講師でした。年齢や経歴は様々で、性別にも特に偏りはなかったように思います。娘を受け持ってくれたのは、教員としての経験を持つ年配の先生でしたが、終始穏やかな、おっとりとした感じの女性でした。
カリキュラムについて
進度に合わせた少人数の教室であり、カリキュラムの難易度やレベルはさまざまでした。娘が通っていたクラスは中堅の中学受験を目標にしており、カリカリした受験勉強というよりは、放課後の仲良しグループのような印象です。最難関を目指すお子さんは、系列の別の教室に通うように勧められていたように思います。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
大通りに面したビルの2階に入っており、専用の駐車場も完備していた。周りにスーパーやコンビニ、ガソリンスタンドもあったため、夜でも人通りが多く、治安の面でも安心できた。
回答日：2023年12月14日
京進の中学・高校受験 TOP∑ 宇治校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
上にも書いたように、スパルタ式に知識を詰め込むというよりも、楽しい雰囲気の中で生徒のやる気に応えるというのが塾の方針だったため、人によって向き不向きが大きかったように思います。息子の場合は、担任の先生に『すごいね』と言ってもらえるのが嬉しくてやる気につながり、それでまた成績が伸びるという良いサイクルにつながりましたが、万人がそうなるとは限らないように思います。
この塾に決めた理由
家からのアクセスが良く、大通りに面していることから、治安の面でも安心だったからです。 加えて、小学校で仲の良かった友達が複数人通っていた点でも、塾に通い始める際のハードルが低くなったように思います。
志望していた学校
洛南高等学校附属中学校 / 京都府立洛北高等学校附属中学校 / 洛星中学校
講師陣の特徴
全員が京進のスタッフであり、アルバイトの大学生は少なくとも授業には参加していませんでした。授業そのものは担当の科目ごとに先生が変わるシステムでしたが、担任のような形で面談や連絡を取ってくださる先生が決まっていました。息子を担当してくださっていたのは３０代の女性の方で、教職の資格をお持ちだったと思います。
カリキュラムについて
塾全体の方針として中堅から上位にかけての中学受験を対象にしており、生徒の進度に合わせて細かくクラスが分かれていました。最終学年では演習が中心だったと思いますが、授業は比較的フレンドリーな雰囲気の中で進み、所定の授業時間が終わった後でも、生徒達が納得するまで質問に答えたり、補修のような形で個別の指導を行って下さることもありました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
大通りに面しており、塾の入っているビル専用の駐車場も備わっており、アクセスは非常に良いです。また、スクールバス（マイクロバス）での送迎も行なっており、子供達だけでも安心して通えるようになっていました。
回答日：2023年5月24日
京進の中学・高校受験 TOP∑ 宇治校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
すごく、いい先生、そして、いい塾に出会えた
この塾に決めた理由
送迎バスがあったから
志望していた学校
京都府立城南菱創高等学校 / 京都府立莵道高等学校 / 立命館宇治高等学校
講師陣の特徴
学校のクラスのように、担任のような、関係を、築けてわからないところがあれば、丁寧に教えてくれる先生がたくさんいる
カリキュラムについて
テスト前などは特に、色々とプランを考えて勉強を教えてくださったので、すごく良かった
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
送迎バスもあり、もし、時間が合わなくてもバス停からも近くて、便利に通う事ができる
回答日：2025年2月21日
京進の中学・高校受験 TOP∑ 宇治校 保護者 の口コミ
総合評価：
4
自習室があって塾受講以外のとき利用できる。その際先生に質問もできる。うちの子はよく利用していました。テスト前は半日塾で自習をしていたこともあります。おかげで学習時間が増えました。タブレットも利用して楽しんで学習しています。バスがあって助かります。テスト前は日曜も自習室が使えるとさらに助かります。
志望していた学校
京都府立城南菱創高等学校
回答日：2025年1月12日
京進の中学・高校受験 TOP∑ 宇治校 保護者 の口コミ
総合評価：
3
教師のやる気が科目によってまちまちだが、概ねしっかりわからないことなど自由に聞きに行けるし、フォローしてくれる。言い方がきつい人もいるので、肌に合うかはメンタル次第なところもあるかな。スピードはまぁいいと思います。
志望していた学校
同志社高等学校 / 東山高等学校 / 花園高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は京進の中学・高校受験 TOP∑全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年4月2日
京進の中学・高校受験 TOP∑ 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
校長になれるレベルの人が3人もいるのでとっても相談や面倒見がいいです！友達にとっても頭がいい子がいたのですが先生の支えいらないんじゃないかと思う時もあったのですがやっぱり支えが必要だったり、いつでも自習できるって言う環境が強いです木曜と日曜が休みなのが少しだけマイナスかも
この塾に決めた理由
元々小学生の時は近くの別の塾に行っていたのですがそこの塾はあまり自分に合っていないと感じ様々な塾へ体験に行った際1番分かりやすく、自分に合っていると感じたため
志望していた学校
大阪府立寝屋川高等学校 / 常翔学園高等学校
講師陣の特徴
自分は初めから塾に行かして頂いていたので分かりませんがおそらく塾に行っていなかったら学校の授業について行くことが出来なかったと思います。初め塾で受ける時は全く分からずかなり不安でしたが学校の授業と塾の授業2つ受けることで理解度が増しました。
カリキュラムについて
普通レベルだと思います。中学一年生と中学二年生と中学三年生前半は初めは基礎からやり授業の後半では早く終わった人から新たな課題を貰える形式でしたが後半になってくると自分の受ける高校のレベルに合わせた課題をいただくいていました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
近くにスーパーや少し歩いたところにコンビニがあったり、駅近であったりなどアクセスはとても良いと思います
回答日：2026年3月31日
京進の中学・高校受験 TOP∑ 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
先生がベテラン先生が多く、担任もベテランで一番好きな先生になっていた。塾に朝から夜まで行っていたが、一切弱音を吐かずに行った。 そして、成績が9月以降爆上がりし、先生からもたくさん褒めてもらい、自信に繋げてもらえた。そして、第一志望校に合格できた。
この塾に決めた理由
先生との相性が良かった 入塾テストがなかった 駅から近く、家からも近い 本気で生徒のことを考えてくれた
志望していた学校
東山高等学校 / 比叡山高等学校 / 滋賀県立大津高等学校
講師陣の特徴
講師については、全員良い先生しかいない 先生全員が生徒の顔と名前を覚えてくれて、どこが弱いか全て把握してくれ、自習に行ってもしっかり見てくれた。 勉強面だけじゃなく、カバンの整理等も見てくれ、社会に出た時の事も教えてくれた
カリキュラムについて
レベルは少し高めだが、ついていけるレベル。 iPadを使って宿題を出され、全て先生のパソコンで管理されている。何時にどれだけやっているとか。教材はかなり多かった。夏期講習でも全てカリキュラムが決められていて、それに沿って進められる。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅前で通いやすい
通塾中
回答日：2026年3月18日
京進の中学・高校受験 TOP∑ 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
最大手ではないけれど、地元密着で公立高校付属中学を目指したい子には、特化したコースもあるため、特色を出していると思います。最難関校を目指している子どもはそこまで多くはないので、中学受験をする子どもばかりのはずなのに、なんだかのんびりしているように感じます。教室の立地やメンバーにもよるとは思いますが、良いか悪いかはわかりません。
この塾に決めた理由
自宅から一番近い中学受験に対応している塾だからです。塾は駅のロータリーに面しているので、子どもだけで電車で通塾させても安心できるとおもったからです。
志望していた学校
同志社女子中学校 / 平安女学院中学校 / 育英西中学校
講師陣の特徴
ベテランの先生ばかりで、授業は厳しい時もあれば、みんなが飽きないように笑いを取りながら、バランスよく授業をしてくださっているようです。先生と子どもの距離が近いように思います。とにかく褒めてくださるので、子どもは萎縮することなく質問もできるし、塾に行くのがいやになることもないです。
カリキュラムについて
公立高校付属のコースと私立中学受験コースで分かれており、私立中学受験コースは週１テストがあり毎週、偏差値がでます。その分授業料は倍近い値段がします。最難関校受験コースは他の教室へ行っての授業もあるようです。6年生の春以降は日曜日も補講がはじまります。主に復習がメインのようなので、受験対策に力を入れているのがわかります。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
塾のと駅の改札が数十メートルととても近く、駅のロータリーに塾の入り口があるので、交通面にとても安心感があります。授業前に先生が入り口で待って下さっているので安心です。