京進の中学・高校受験 TOP∑ 木幡校の口コミ・評判一覧
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この教室にはまだ口コミがありません。
以下は京進の中学・高校受験 TOP∑全体の口コミを表示しています。
回答日：2025年11月19日
京進の中学・高校受験 TOP∑ 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
1
講師の子供に対する熱意をあまり感じられなかったため。また、基本となる学習の仕方を子供に一切教えていないことが、通塾してから一年後に知ったので、とてもやるせない気分になってしまったから。仕事で面倒がみられないから、塾に学習をお願いしているのに、結局は親も子供に寄り添って学習のサポートをしないといけないところが、とても不満だった。
この塾に決めた理由
家から近くて、中学受験にも対応している塾だった。また、夏期講習で一度、お世話になっており、子供にも合っていると思ったから。
志望していた学校
愛知県立明和高等学校附属中学校 / 名古屋中学校
講師陣の特徴
勉強の仕方を教えずに授業をしていた。また、小テストなどは解説はせず、解答を配るだけだった。｢ひとりひとりを大切に｣というスローガンを塾の入口に掲げているが、講師はそれに従った教育をしてくれていないと感じた。
カリキュラムについて
中学生が学習するカリキュラムになっていた。また、例題、基本問題、応用問題という流れになっていた。結構、レベルが高く、基礎基本を理解していないとついていけない内容なのではないかと感じた。問題のボリュームも結構あるように感じた。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
家から近い
通塾中
回答日：2025年11月11日
京進の中学・高校受験 TOP∑ 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
家の近くにはたくさんの塾かあり、塾街道とも呼ばれているので、良いうわさも悪いうわさもすぐ広がってしまうのですが、息子が、通っていた塾はお兄ちゃんの時代から高評価でしたので、安心してずっと通わせることができたのではないかと思っております
この塾に決めた理由
家から近くで部活しているので遅い帰宅でもすぐ通えるところが良かったため。それとお兄ちゃんもずっとお世話になっていたため
志望していた学校
京都府立洛北高等学校
講師陣の特徴
講師陣に関してお兄ちゃんの時代からお世話になった担任の先生などいらしていたので、とても気さくに学校であったことや悩み事や世間ばなしなとなど面談の時も親身になって接して下さったので親子ともども、こころ強かったので感謝してます
カリキュラムについて
塾入る前から親子で年間カリキュラムについて説明会も開いて下さり、カラー刷りとても見やすい紙媒体でも下さるので家の中に貼っていました。 内容も細かく記載されているので親子の会話でも今どこの授業していて次はこんな授業やなと知ることもできてよかった
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
大通りに面していたから分かりやすかった
回答日：2025年11月9日
京進の中学・高校受験 TOP∑ 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
集団授業なので自分のペースを最重視して学ぶ人にはあまり合っていないかもしれないが、そうでない人には非常におすすめできます。授業の種類や問題なども豊富にあり、色々な先生からのサポートや授業も充実しています。
この塾に決めた理由
当時利用していた賃貸から徒歩で通塾可能な圏内にあり、大手の塾なので情報やサポートが手厚く頼もしいから。
志望していた学校
滋賀県立膳所高等学校 / 立命館高等学校 / 大谷高等学校（京都府）
講師陣の特徴
季節講習などは、業界歴の長いベテランの先生に担当してもらえました。すごく伝わりやすく教えてくださる人であったり、愛らしいキャラクターの人であったりと、十人十色な先生が教えてくださりました。質問にも答えてくださったりして捗りました。
カリキュラムについて
難しい学校を受験するコースやクラスの授業を受講していたので、内容がすごく難しかったです。それぞれの人のレベル感や希望に合ったクラスを選ぶことができ、その選ぶクラスのサポートを先生が面談でサポートしてくださったりしました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
JRの駅や京阪の駅が付近にあり、通塾がしやすいです。すぐ近くにコンビニもあります。
回答日：2025年11月7日
京進の中学・高校受験 TOP∑ 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
優しい先生が多く、授業時間も比較的学校と変わらないので、通いやすいと思っていた。またわからないところは何回でも親切に教えてくれるので、聞きに行くことが出来ていた。生徒と先生の年齢差が少ないように感じたので、たくさんのことを話しやすかったことを覚えています。
この塾に決めた理由
進学実績が良かったのと、雰囲気がとても良くて優しそうな人が多いと言うことを感じていた。 馴染めそうだなと感じたから。
志望していた学校
京都産業大学附属高等学校 / 京都橘高等学校
講師陣の特徴
優しい先生が多かったことを覚えている。話をよく聞いてくれ、冗談もいいながら励ましてくれる先生たちが多かったので、最後まで頑張れた。 前に通っていた塾では依怙贔屓や嫌いな生徒に対する接し方が明らかにわかるような感じが生徒に伝わっているところが問題があるなと感じていた。
カリキュラムについて
中学と少しだけ高校で習う内容で、本当にわかりやすく解説してくれていた。 人によっては2、３教科しか受けてない人もいたけれど、大半が五教科で受講していた。 無理のない範囲で進めていけたと思ってる。 夏期講習入るまでにはこのぐらいという量が決まっていたので、余裕を持って進めていたのではないかと思う。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
車と送迎バスの送り迎えで通っていた
回答日：2025年10月25日
京進の中学・高校受験 TOP∑ 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
志望校に合格できたため。また自習室の存在が大きかった。自習室があることで家でも自学自習ができるようになったし、高校生になった今でも勉強を頑張れている。基礎をこの塾で作ってこれからに活かせると思うので、ほんとうにおすすめです。環境は良いです。是非。
この塾に決めた理由
友達に誘われて入ったのと、志望校の偏差値がまあまあ高かったので個別塾を選んだ。また立地も比較的良かったため
志望していた学校
京都府立桃山高等学校 / 京都府立莵道高等学校 / 京都府立乙訓高等学校
講師陣の特徴
個別なので自分に合う教え方で教えてくれる 講師として教育・指導できる基礎を一定以上持ってることを求めている。 “褒めて伸ばす”指導を大事にしているという風評あり。講師が厳しいだけでなく、生徒のモチベーションを引き出す意識がある。
カリキュラムについて
完全１：２の個別指導スタイル スクール・ワンでは「講師１人：生徒２人」の形を取ってる。 この形によって「集団塾のカリキュラムの整備」「家庭教師のような個別対応」の良いとこ取りをしてる。 自分に合ったペースで進めつつも、一定の枠で指導が組まれてる。 学年・目的・実力別のカリキュラム編成 小学生・中学生・高校生それぞれに応じたコースがあって、進学（中学受験・高校受験・大学受験）に向けた段階的なカリキュラムがある。 例えば、小学生なら「基礎学力の育成」「学習習慣の定着」から、高校生なら「志望大学別」「学校別指導」など目的に応じた指導。 定期テスト対策、内申対策など学校生活に密着したプログラムも入ってる。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
駅前なので通いやすかった
回答日：2025年10月20日
京進の中学・高校受験 TOP∑ 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
目的がうちの場合はしっかりと噛み合ったため、非常に充実した学習、入試情報を得ることができました。合格者体験談や、志望校の先生を招いた説明会なども多く開催され、中受験へのモチベーションを上げてくれる環境としては地域で1番だと思います。
この塾に決めた理由
志望校に地理的にも近く、進学後には志望校の専用クラスもあるなど、受験に向けた情報収集や対策など総合的に魅力を感じました
志望していた学校
滋賀県立水口東中学校
講師陣の特徴
志望校の出題傾向を熟知していて、適切な取り組み、勉強の仕方をしどうしてくれるところがよかったです。これからに向けてのイメージを親と子供で共有することができました。講習後のアフターフォローもしっかりしていて、送迎時にも毎回の授業の様子を詳しく報告してくれました
カリキュラムについて
夏期講習では一学期の学習の振り返りが中心でしたが、今の知識でもできる入試問題を紹介してくれたりしていました。学校の学習内容が受験勉強にもつながっていることを意識できていいと思います。 論文、記述対策の授業もあり、学校とは一味違う勉強で子供も積極的に取り組んでいました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駐車場も広く、先生も交通整理についてくれます
回答日：2025年10月15日
京進の中学・高校受験 TOP∑ 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
家から通いやすいというのが結構大きな理由で、あとは塾講師の方の説明が本当にわかりやすくて沢山例を出して説明してくれたり図を書いて可視化してくれたりと熱心に教えてくださっていたところがとても良かった。また、質問をしにいったときも忙しいのにも関わらず私が分かるまで丁寧に教えてくださったり、私のペースに合わせて一緒に考えてくださったから。
この塾に決めた理由
家から近かったから。また、一人ひとりを見て手厚くサポートしてくれるような制度になっていたから。同じ中学校の生徒もその塾に通っており、有名な塾なこともあってこの塾に決めた。
志望していた学校
京都市立堀川高等学校 / 京都府立洛北高等学校 / 京都精華学園高等学校
講師陣の特徴
大学生の講師もいて、わからないところをしっかりと寄り添って分かるまで教えてくれた。私は自宅で授業をライブ配信として受講していたので、トラブルがあった場合は複数の先生がその授業に対応していて、円滑に授業が進められるようにされていてとても良いと感じた。
カリキュラムについて
レベル的には少し高めだったけれど、学力向上には適していた。私は短期間の入試直前演習の講座しかとっておらず、その塾のカリキュラムについてはあまり知らないけれど、面談のときに勉強の仕方やどの教科を重点的に勉強したらいいのかなどの具体的で丁寧なアドバイスが貰えたため受験のサポートに繋がった。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
通塾しやかった。
回答日：2025年10月9日
京進の中学・高校受験 TOP∑ 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
なんといっても先生方みなさん親身になっておしえていただき授業もわかりやすく、とてもいい雰囲気の塾だったように思います。ただみんなについていくのに精一杯がんばらなくてはいけないので、大変だと思うので、いい塾ではありますが、気を張って行った方がいいように思います。
この塾に決めた理由
もともと子供のお友達が通っていて、話を聞いてみると、勉強がわかりやすいと評判があり好印象だったため。
志望していた学校
滋賀県立彦根東高等学校
講師陣の特徴
ベテランの先生や若い先生もおられ、いい具合に振り分けわれてると思います。 親身になってくれる先生もたくさんおられ、いろいろと悩みを相談させてもらったり、めちゃくちゃ助けられました。相談しやすい先生方なので、何かあるとすぐ聞きに行ったり出来良かったように思います。
カリキュラムについて
子供が行っていた塾はみんな真面目で、頭の回転がよい子が多く。柔軟性がありとてもレベルが高かったように思います。それについていくのが大変だったと思います。全員が切磋琢磨に頑張っている感じだったので、いい影響を受けたと思います。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅近くで通いやすい
回答日：2025年10月6日
京進の中学・高校受験 TOP∑ 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
いい塾の条件をすべて満たしていて欠点が全くないと思ったから。 じぶんが卒業したこの塾と先生方みなさんのことがほんとうに大好きだから。 周りの子達をみていても、自分のような性格の人だけでなくいろいろな性格の子が楽しそうにしていてどんな性格の人にも合っていると感じたから。
この塾に決めた理由
家から近かったから また、少人数であるところや、先生がフレンドリーでやさしいところが自分の性格に合っていると感じたから
志望していた学校
滝中学校 / 南山中学校
講師陣の特徴
ユーモアがあり、面白く引き込まれる授業をしてくださる先生が多かった また、皆さんとてもやさしく、質問等を自習時間等にしてもすぐにこたえてくださる。 しかしながら時には厳しく、自習室は静かなど、しっかりと勉強のできる環境が保たれていた。
カリキュラムについて
使っているテキストである四谷大塚の予習シリーズに合わせて授業が行われており、とてもわかりやすい授業がちょうどよい進度具合でおこなわれていた。 また、1週間や1日コマ数や1コマあたりの時間もちょうどよく調整されており、小学生であった当時も授業中常に集中することができた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
駅に近く、周りも静かで良かったと思う
回答日：2025年10月3日
京進の中学・高校受験 TOP∑ 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
先生達の印象がとっても良く、受験シーズンの不安や悩みなどに寄り添って考えてくださるので、勉強面だけでなく受験ならではの悩みが溢れる高校受験シーズンには、この塾の先生たちの暖かい雰囲気、空気がとても安心して、勉強に前向きに取り組むことが出来た。
この塾に決めた理由
家から距離が近く、通いやすい立地にあったこと。また、少人数で組まれる集団授業が自分の学習状況にあっていたため。体験授業を通して、教え方が1番分かりやすかったため。
志望していた学校
愛知県立春日井南高等学校 / 愛知県立瀬戸西高等学校
講師陣の特徴
ベテランの先生が常に何人か配置されていて、主要３教科以外の授業になると新人や若手の先生が授業に入ることがよくある。京進のシステム上、褒めることに重点を置いているためあまり叱られることはなく、自分が努力してやった分だけ認めてくれる先生ばかりでした。
カリキュラムについて
内容のレベルはそこまで高くなく、主に塾独自の教材を使用して授業を進めてプリントで復習や次の単元の予習を進めていくことが多かった。タブレットを使用した授業が多く行われ、アプリを活用した小テストなどで模試対策も行われていた。週に1度タブレットだけを使用する授業が行われるため、家庭で勉強するモチベーションも維持されていた。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅に近く、周りにコンビニや飲食店もあるため通いやすい。