お気に入り0

京進の中学・高校受験 TOP∑ 城陽校の口コミ・評判一覧

京進の中学・高校受験 TOP∑ 城陽校の総合評価

3.5

通っていた目的

  • 中学受験 25%
  • 高校受験 75%
  • 大学受験 0%
  • 内部進学 0%
  • 補習 0%

総合評価

5

0%

4

50%

3

50%

2

0%

1

0%

通塾頻度

週1日

0%

週2日

0%

週3日

50%

週4日

50%

週5日以上

0%

その他

0%

絞り込み

星数

目的

カテゴリ

1~9 件目/全 9 件(回答者数:4人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

通塾中

口コミアイコン

回答日:2025年8月8日

京進の中学・高校受験 TOP∑ 城陽校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 城陽校
  • 通塾期間: 2025年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

塾長の熱意や信念がしっかりしており、信頼がおける。子どもの指導に慣れている様子で、ダメな点を的確に指摘してしてもらえる。ただし、こどもの管理をきっちりされるため、子どもにとっては窮屈で厳しいと感じるかもしれない

この塾に決めた理由

熱心にフォローしてもらえそうだったから。タブレットも導入されていて、宿題もタブレット送信で管理されているため、自宅でも勉強しっかりできそう。

志望していた学校

京都府立城南菱創高等学校

講師陣の特徴

塾長及び他の講師もおそらくみんな社員(若い先生は不明) 数回授業を受けた後、担任から電話連絡があり、担任になっての挨拶と、授業での子どもの様子など話してくださいった。フォローをしっかりされている印象。

カリキュラムについて

クラスが2クラスに分かれており,模試の偏差値によって分けられているので,自分のレベルに合った指導がうけられそう。 中2は5教科受講、社会はタブレットで動画を見て受講。受講履歴の管理は塾でしてくれる。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

駅チカ、スクールバスもあるが、入塾時は定員がいっぱいで利用できなかった。

口コミアイコン

回答日:2024年12月22日

京進の中学・高校受験 TOP∑ 城陽校 保護者 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 城陽校
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

勉強嫌いで学校の宿題すらほぼしてこなかった娘が、塾に行き始めてから、意欲的に学習に取り組むようになった。もっと早くから通ってたらよかった、というほど塾の存在が大きかった。また、丁寧に受験に通用する勉強の仕方を教えてくださった。

志望していた学校

京都府立東宇治高等学校 / 京都府立莵道高等学校

口コミアイコン

回答日:2024年9月26日

京進の中学・高校受験 TOP∑ 城陽校 保護者 の口コミ

総合評価:

3

  • 教室: 城陽校
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

中学受験を考えているならば実績もあるし、先生も大学生のバイトと違い受験のプロだと感じるので安心感がある。個別指導ではないため、授業でわからないことがある場合等周りについていけるのかどうか、フォロー体制等まだ入塾して半年程なのでわからない。

志望していた学校

立命館宇治中学校 / 同志社国際中学校

口コミアイコン

回答日:2024年9月15日

京進の中学・高校受験 TOP∑ 城陽校 保護者 の口コミ

総合評価:

3

  • 教室: 城陽校
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

丁寧に教えてくれるので、まぁまぁいいとは思います。ただ、受験生で仕方ないかもしれないが、塾の宿題と塾に通うのが忙しすぎて、中学校での実力テストや定期テストの勉強が疎かになり、成績が下がるなど、本末転倒になりかけたときもある。

志望していた学校

京都市立日吉ケ丘高等学校 / 京都府立東宇治高等学校

この教室の口コミは以上です。

※以下は京進の中学・高校受験 TOP∑全体の口コミを表示しています。

口コミアイコン

回答日:2026年1月21日

京進の中学・高校受験 TOP∑ 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2021年1月~2025年3月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

この塾が最高だと思ったのは、勉強面だけでなく気持ちの面まで支えてくれたところです。先生が一人ひとりをしっかり見てくれて、分からない所は理解できるまで丁寧に教えてくれました。カリキュラムや教材も分かりやすく、受験対策も充実していて、安心して通うことができました。通うほどに成長を実感できる塾でした。

この塾に決めた理由

進学実績がよく、家からとても近くて通いやすかったからです。また、友達もたくさん居て、楽しんで塾に通えると思ったからです。

志望していた学校

兵庫県立兵庫高等学校

講師陣の特徴

とても親身に教えてくださる先生でした。分からない所は理解できるまで丁寧に説明してくれて、苦手だった教科も前向きに取り組めるようになりました。勉強面だけでなく気持ちの面でも支えてもらい感謝しています。 受験直前に熱いメッセージをくれたこと、忘れません。本当に感謝してます。

カリキュラムについて

基礎から応用まで順番に学べるカリキュラムで、理解しながら進めることができました。苦手な分野は繰り返し復習でき、得意なところはさらに伸ばせる内容になっていて、自分のペースで学習できます。定期テストや受験対策も充実していて、何を勉強すればいいか迷わず取り組めたのがよかったです。

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

とても良かったです。 近くに嵯峨野高校があってやる気にもなれます。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2026年1月14日

京進の中学・高校受験 TOP∑ 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2022年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

指導方法や先生との相性等、教科によって差があると感じる。 塾全体からや、通っている塾から色々な情報がもらえる。 質問やオンライン授業への切り替え・欠席や遅刻等の時にも、臨機応変に対応してもらえる。

この塾に決めた理由

入学予定の中学校に近かったから。 苦手科目である国語の先生の指導が、子供に合っていると思ったから。

志望していた学校

滋賀県立膳所高等学校 / 滋賀県立石山高等学校

講師陣の特徴

国語・英語の先生の指導が 、丁寧で良いと思う。 苦手科目だが、子供が興味を持って学習するようになった。 穏やかな雰囲気の指導だが、授業が面白いとのこと。 先生からはアドバイスや体験談など色々と聞かせてもらえる。

カリキュラムについて

学力によって、各学年のクラスが2つに分けられている。中学校の授業より、進度は早い。 4つほどの中学の生徒が通っており、通常授業の他に中間テストや期末テスト対策勉強会も受けることが出来る。 記憶コンテストが年に2回あり、全問正解者には景品がある。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

JRと京阪の駅がどちらも近くて、通うのに便利。

口コミアイコン

回答日:2026年1月8日

京進の中学・高校受験 TOP∑ 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2022年3月~2025年1月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

この塾の評価としましては、良かったのではないかと思います。 志望校にも合格できたのも本人と先生方のお陰だと思います。 その生徒毎に、本人の希望を第一に進路のアドバイスはとても有り難かったです。指導者の目も行き届いているので、勉強に取り組める環境作りにも力を入れているので、サボりがちには良かったと思います。

この塾に決めた理由

もともとそこに通っていた友人に話も聞いていて、印象は良かった。タイミングで紹介をしてもらったのがきっかけです。

志望していた学校

大谷高等学校(京都府) / 京都府立京都八幡高等学校

講師陣の特徴

この塾の講師については、クラスの担当がついてくれます。 指導や授業の取り組みも熱意もあり、真摯に向き合って頂きました。また、定期的に面接もありましたので、塾での様子、勉強の取り組みの状況もお話ししていただきました。

カリキュラムについて

この塾のカリキュラムは、国語、算数、理科、社会、英語です。 成績と希望校に応じて普通と特進コースに分かれているようです。 集団塾なので、成績によってクラス分けしているようです。担当の先生もクラスによって変わってました。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

この塾へのアクセスは、やや距離があるので、子供だけで行くのは不便な面もありました。 バス停も近くにあり、バスでの通塾と車の送迎です。

口コミアイコン

回答日:2026年1月7日

京進の中学・高校受験 TOP∑ 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2018年4月~2022年3月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

大手進学塾ということもあり、主要な公立高校の校長先生が塾に来て学校アピールをしてくれるイベントがあったり、進路説明会では志望校を合格するのに必要なことは、できるだけ早く受験勉強に取り組むこと。そのためには行きたい高校を早く見つけることが合格への近道です。と言われていたのが心に残っています。 京都の高校受験のノウハウは持っている塾なんだなぁと感じました。 その後の大学受験につながる勉強方法の確立もこの期間に鍛え上げられたと感じているので、満足しています。

この塾に決めた理由

家から通いやすかったことと、高校受験に向けて学習習慣を身につけたいと考え、本人の学校の成績と性格を考慮して決めました。

志望していた学校

京都市立西京高等学校 / 同志社高等学校 / 立命館守山高等学校

講師陣の特徴

講師、職員の方は熱心に指導していただいたと思う。 また、講師は基本社員だったと思います。 子どもの特徴をよく理解しているなぁと2者面談の時にいつも思いました。 また、親の心配事もていねいに聞いていただけていたと思います。

カリキュラムについて

クラスがレベル分けされていたので、公立御三家を志望しているクラスは相応のハイレベルな問題だったと思います。 授業カリキュラムまでは把握できていませんが、そのとおりにやって、子どもが志望校へ合格できたのでちゃんと成績の上がるカリキュラムになっていたんだとおもいます。

保護者への連絡手段

メール連絡 / その他

アクセス・周りの環境

自転車通学で、自転車置き場が少し人気のない場所ですが職員の方が時々立ってくれていた。

口コミアイコン

回答日:2026年1月6日

京進の中学・高校受験 TOP∑ 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2017年7月~2022年3月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

力も実績もある塾のため、良かったと思う。高校入試では大変お世話になった。学校と似た講義形式のため、学校で理解ができる人なら必要ないと思うが、夏期講習や冬期講習は特殊なカリキュラムが組まれるため、いつもは通塾していない人にもおすすめである。

この塾に決めた理由

兄が通っていたため、入塾を決意。また兄も私と志望校が同じで、受かった実績があったことから自身も入塾したいと思った。

志望していた学校

滋賀県立彦根東高等学校

講師陣の特徴

熱血な先生が多く、授業外でも質問をすると笑顔で対応してくれた。さらに授業についていけていない事を知ると、定期的に個別で授業を行ってくれていた。気さくな方が多く、話しかけやすい雰囲気で素敵だと思う。また熱血な先生が多く、話しかけやすかった。

カリキュラムについて

英語、数学、化学を受けていた。希望の科目を受けれたため、伸ばしたい科目と苦手な科目を選択していた。他にも国語や物理が受けれた見たいだが、自身の体調と相談しつつ科目を増やしすぎると体調を崩すため適度に量を調節していた。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

近くにスーパーがあり、晩ご飯の買い出しが便利だった

口コミアイコン

回答日:2025年12月15日

京進の中学・高校受験 TOP∑ 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2020年6月~2024年2月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

塾の総合評価ですが、全体的に高いと思います。 理由としては、結果的に合格できたことは、学校の先生のお陰でもありますが、学科では収集できない情報を教えていただいたり、 自主性に欠ける本人が少しでもやる気を出してもらえたのは塾のお陰だと感じています。

この塾に決めた理由

娘の友人の紹介で入塾しました。 保育園からのどうきゅうせいなので、送り迎えも含めて 安心して取り組めると思います。

志望していた学校

大谷高等学校(京都府) / 京都府立京都八幡高等学校

講師陣の特徴

この塾の講師については、担任がついてくれます。 人柄もよく丁寧で親切にご説明して頂きました。 個々に合わせて、しっかり面倒を見てくれたと思います。 また保護者に対しても定期的に電話連絡があって現状の報告をしてくれました。

カリキュラムについて

この塾のカリキュラムは、テスト成績と、本人の希望に応じてクラス分けされておりました。 希各科目ともに、在籍中学のテスト対策もされていまして学校の成績をアップさせるたな、対策もしていただいたとおもいます。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

この塾へのアクセスは自宅からは遠かったです。 周辺についてはバス停などと近くにあって公共機関を利用して通塾できる環境ではありました。