京進の中学・高校受験 TOP∑ 栗東駅前校の口コミ・評判一覧
京進の中学・高校受験 TOP∑ 栗東駅前校の総合評価
3.7
通っていた目的
- 中学受験 25%
- 高校受験 75%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
25%
4
25%
3
50%
2
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1
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通塾頻度
週1日
0%
週2日
25%
週3日
25%
週4日
50%
週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 17 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2023年12月31日
京進の中学・高校受験 TOP∑ 栗東駅前校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
経験豊富な講師の先生が多く、志望校に対しての情報や傾向が詳しいのが良かった。駅前で交通の便も良いし、落ち着いた雰囲気の地域なので治安も良さそう。地域で知名度の高い塾でもあるので、クラスメートや友達も多く、通う事自体へのモチベーションも高いよう。子供が行きたいと思える塾である事が一番だと思います。
この塾に決めた理由
クラスメートがたくさん通っているとの事だったのと、自宅からの距離や通いやすさで決めました。知り合いにも卒塾生がいて、話を参考にしました。
志望していた学校
京都橘高等学校 / 近江兄弟社高等学校 / 滋賀県立草津高等学校
講師陣の特徴
講師の先生は社員さんであったり、大学生の時もあるようです。授業以外にも、悩みを聞いてくれたり、私生活のアドバイスなどもあり、子供が凄く信頼しているので、人間関係の構築にも長けておられるのだと思います。家庭でも講師の先生の話をしてくれるので、とても優秀なのだと思います。
カリキュラムについて
レベル分けされたクラスでの授業なので、自分のレベルにあった授業が受けられるようです。授業も適度にユーモアを含んでおり、子供も楽しいと話してくれます。定期テストなどの対策も組んでもらえ、学校と受験の両面でサポートしてもらえます。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅前なので交通の便はよいのだが、近くに同様の塾が多く、送迎の車が道をふさいでいる事が多い。駅前で明るいので、夜でも安全だと思える。
回答日：2023年10月3日
京進の中学・高校受験 TOP∑ 栗東駅前校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
無事受験を乗り越えてよかったです。塾と学校のバランスが良かったです。子どもも塾に行ってよかったと話しています。同じ目標を持った学生と勉強できて刺激にもなりました。競争心は低い子どもなので、誰かが勉強しているから、私、焦る！なんてことはなく、塾の友達を仲間として励まし合って受験できて、よかったです。
この塾に決めた理由
友達が行っており、進学を目指すなら地域で評判がいい塾だったからです。頭がいい子がたくさん行っていました。そして、しっかりカリキュラムもありました。
志望していた学校
滋賀県立大津高等学校 / 近江兄弟社高等学校 / 近江高等学校
講師陣の特徴
先生は、面白い先生が多いと聞いています。若い先生が担任でしたが、英語が苦手な子どもが、わかりやすいし、楽しいと言っていたのが印象的です。社会の話もしてくださり、社会が好きになりました。授業だけでなく、いろいろな話をしてくれるの、刺激がありました。
カリキュラムについて
カリキュラムは、授業に沿っています。受験生になると、秋から解き方のテクニックを教わるようです。どの問題をどのくらいで解くか、わからないところをどう対応するか、実践でためになったと聞きました。焦らず、受験に挑むことができました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅近で、すぐに行けたので助かりました。送り迎えも女の子だったので、暗いところは、あまり歩かせたくなく、安心して送り迎えできる環境でした。
回答日：2021年1月1日
京進の中学・高校受験 TOP∑ 栗東駅前校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
小学生の時から同じ京進の別校に通っていましたが、どちらも親身になって子ども達を指導してくださる先生方が多かったと感じています。勉強はしんどくて大変だったけど、先生達は大好き、楽しかったと今でも話題に出ます。
この塾に決めた理由
通学に便利だから
志望していた学校
滋賀県立彦根東高等学校 / 京都成章高等学校 / 滋賀県立守山高等学校 / 立命館守山高等学校
講師陣の特徴
志望校合格に向けて、隣市から通っていた我が子達にも熱心に指導していただきました。厳しさと優しさを良いバランスで使い分けて、子どもたちも学校の担任よりも塾の先生の方が好きで、質問もしやすかったようです。受験日はわざわざ県外にも朝一番に応援に駆けつけてくださり、とても心強かったと思います。
カリキュラムについて
教科書の内容を中心に、受験に必要なカリキュラムを組んでいただいていたと思います。夏休みや冬休みは、別会場での集中勉強会が実力アップに繋がったと思います。おかげさまで双子で学力の差が多少ありましたが、それぞれ志望校に合格できました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
栗東駅前にあり、電車でも便利な場所にあります。
回答日：2024年10月25日
京進の中学・高校受験 TOP∑ 栗東駅前校 保護者 の口コミ
総合評価：
3
県立中学なので私立の中学校ほど高いレベルの勉強をしているわけではないのですが、その塾に通う事の合格実績がそれほど高くないので、行かないよりかは良いと思うが、行ったからといって効果があるのかと言われるとなんとも言えないから。
志望していた学校
守山市立守山中学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は京進の中学・高校受験 TOP∑全体の口コミを表示しています。
回答日：2025年11月7日
京進の中学・高校受験 TOP∑ 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
優しい先生が多く、授業時間も比較的学校と変わらないので、通いやすいと思っていた。またわからないところは何回でも親切に教えてくれるので、聞きに行くことが出来ていた。生徒と先生の年齢差が少ないように感じたので、たくさんのことを話しやすかったことを覚えています。
この塾に決めた理由
進学実績が良かったのと、雰囲気がとても良くて優しそうな人が多いと言うことを感じていた。 馴染めそうだなと感じたから。
志望していた学校
京都産業大学附属高等学校 / 京都橘高等学校
講師陣の特徴
優しい先生が多かったことを覚えている。話をよく聞いてくれ、冗談もいいながら励ましてくれる先生たちが多かったので、最後まで頑張れた。 前に通っていた塾では依怙贔屓や嫌いな生徒に対する接し方が明らかにわかるような感じが生徒に伝わっているところが問題があるなと感じていた。
カリキュラムについて
中学と少しだけ高校で習う内容で、本当にわかりやすく解説してくれていた。 人によっては2、３教科しか受けてない人もいたけれど、大半が五教科で受講していた。 無理のない範囲で進めていけたと思ってる。 夏期講習入るまでにはこのぐらいという量が決まっていたので、余裕を持って進めていたのではないかと思う。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
車と送迎バスの送り迎えで通っていた
回答日：2025年10月25日
京進の中学・高校受験 TOP∑ 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
志望校に合格できたため。また自習室の存在が大きかった。自習室があることで家でも自学自習ができるようになったし、高校生になった今でも勉強を頑張れている。基礎をこの塾で作ってこれからに活かせると思うので、ほんとうにおすすめです。環境は良いです。是非。
この塾に決めた理由
友達に誘われて入ったのと、志望校の偏差値がまあまあ高かったので個別塾を選んだ。また立地も比較的良かったため
志望していた学校
京都府立桃山高等学校 / 京都府立莵道高等学校 / 京都府立乙訓高等学校
講師陣の特徴
個別なので自分に合う教え方で教えてくれる 講師として教育・指導できる基礎を一定以上持ってることを求めている。 “褒めて伸ばす”指導を大事にしているという風評あり。講師が厳しいだけでなく、生徒のモチベーションを引き出す意識がある。
カリキュラムについて
完全１：２の個別指導スタイル スクール・ワンでは「講師１人：生徒２人」の形を取ってる。 この形によって「集団塾のカリキュラムの整備」「家庭教師のような個別対応」の良いとこ取りをしてる。 自分に合ったペースで進めつつも、一定の枠で指導が組まれてる。 学年・目的・実力別のカリキュラム編成 小学生・中学生・高校生それぞれに応じたコースがあって、進学（中学受験・高校受験・大学受験）に向けた段階的なカリキュラムがある。 例えば、小学生なら「基礎学力の育成」「学習習慣の定着」から、高校生なら「志望大学別」「学校別指導」など目的に応じた指導。 定期テスト対策、内申対策など学校生活に密着したプログラムも入ってる。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
駅前なので通いやすかった
回答日：2025年10月20日
京進の中学・高校受験 TOP∑ 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
目的がうちの場合はしっかりと噛み合ったため、非常に充実した学習、入試情報を得ることができました。合格者体験談や、志望校の先生を招いた説明会なども多く開催され、中受験へのモチベーションを上げてくれる環境としては地域で1番だと思います。
この塾に決めた理由
志望校に地理的にも近く、進学後には志望校の専用クラスもあるなど、受験に向けた情報収集や対策など総合的に魅力を感じました
志望していた学校
滋賀県立水口東中学校
講師陣の特徴
志望校の出題傾向を熟知していて、適切な取り組み、勉強の仕方をしどうしてくれるところがよかったです。これからに向けてのイメージを親と子供で共有することができました。講習後のアフターフォローもしっかりしていて、送迎時にも毎回の授業の様子を詳しく報告してくれました
カリキュラムについて
夏期講習では一学期の学習の振り返りが中心でしたが、今の知識でもできる入試問題を紹介してくれたりしていました。学校の学習内容が受験勉強にもつながっていることを意識できていいと思います。 論文、記述対策の授業もあり、学校とは一味違う勉強で子供も積極的に取り組んでいました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駐車場も広く、先生も交通整理についてくれます
回答日：2025年10月15日
京進の中学・高校受験 TOP∑ 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
家から通いやすいというのが結構大きな理由で、あとは塾講師の方の説明が本当にわかりやすくて沢山例を出して説明してくれたり図を書いて可視化してくれたりと熱心に教えてくださっていたところがとても良かった。また、質問をしにいったときも忙しいのにも関わらず私が分かるまで丁寧に教えてくださったり、私のペースに合わせて一緒に考えてくださったから。
この塾に決めた理由
家から近かったから。また、一人ひとりを見て手厚くサポートしてくれるような制度になっていたから。同じ中学校の生徒もその塾に通っており、有名な塾なこともあってこの塾に決めた。
志望していた学校
京都市立堀川高等学校 / 京都府立洛北高等学校 / 京都精華学園高等学校
講師陣の特徴
大学生の講師もいて、わからないところをしっかりと寄り添って分かるまで教えてくれた。私は自宅で授業をライブ配信として受講していたので、トラブルがあった場合は複数の先生がその授業に対応していて、円滑に授業が進められるようにされていてとても良いと感じた。
カリキュラムについて
レベル的には少し高めだったけれど、学力向上には適していた。私は短期間の入試直前演習の講座しかとっておらず、その塾のカリキュラムについてはあまり知らないけれど、面談のときに勉強の仕方やどの教科を重点的に勉強したらいいのかなどの具体的で丁寧なアドバイスが貰えたため受験のサポートに繋がった。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
通塾しやかった。
回答日：2025年10月9日
京進の中学・高校受験 TOP∑ 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
なんといっても先生方みなさん親身になっておしえていただき授業もわかりやすく、とてもいい雰囲気の塾だったように思います。ただみんなについていくのに精一杯がんばらなくてはいけないので、大変だと思うので、いい塾ではありますが、気を張って行った方がいいように思います。
この塾に決めた理由
もともと子供のお友達が通っていて、話を聞いてみると、勉強がわかりやすいと評判があり好印象だったため。
志望していた学校
滋賀県立彦根東高等学校
講師陣の特徴
ベテランの先生や若い先生もおられ、いい具合に振り分けわれてると思います。 親身になってくれる先生もたくさんおられ、いろいろと悩みを相談させてもらったり、めちゃくちゃ助けられました。相談しやすい先生方なので、何かあるとすぐ聞きに行ったり出来良かったように思います。
カリキュラムについて
子供が行っていた塾はみんな真面目で、頭の回転がよい子が多く。柔軟性がありとてもレベルが高かったように思います。それについていくのが大変だったと思います。全員が切磋琢磨に頑張っている感じだったので、いい影響を受けたと思います。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅近くで通いやすい
回答日：2025年10月6日
京進の中学・高校受験 TOP∑ 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
いい塾の条件をすべて満たしていて欠点が全くないと思ったから。 じぶんが卒業したこの塾と先生方みなさんのことがほんとうに大好きだから。 周りの子達をみていても、自分のような性格の人だけでなくいろいろな性格の子が楽しそうにしていてどんな性格の人にも合っていると感じたから。
この塾に決めた理由
家から近かったから また、少人数であるところや、先生がフレンドリーでやさしいところが自分の性格に合っていると感じたから
志望していた学校
滝中学校 / 南山中学校
講師陣の特徴
ユーモアがあり、面白く引き込まれる授業をしてくださる先生が多かった また、皆さんとてもやさしく、質問等を自習時間等にしてもすぐにこたえてくださる。 しかしながら時には厳しく、自習室は静かなど、しっかりと勉強のできる環境が保たれていた。
カリキュラムについて
使っているテキストである四谷大塚の予習シリーズに合わせて授業が行われており、とてもわかりやすい授業がちょうどよい進度具合でおこなわれていた。 また、1週間や1日コマ数や1コマあたりの時間もちょうどよく調整されており、小学生であった当時も授業中常に集中することができた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
駅に近く、周りも静かで良かったと思う
