河合塾 秋葉原館の口コミ・評判一覧（2ページ目）
河合塾 秋葉原館の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 6%
- 大学受験 94%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
20%
4
58%
3
22%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
6%
週2日
20%
週3日
24%
週4日
16%
週5日以上
34%
その他
0%
絞り込み
11～20 件目/全 216 件（回答者数：50人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2026年1月11日
河合塾 秋葉原館 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
やはり、有名な河合塾ということもあり、優秀な生徒、ベテランの先生、学習環境が整っていた。ただ、一人一人と深く向き合うというより、数重視といった感じで、とにかく多くの生徒を確保し、合格実績が欲しいように当時感じていた。
この塾に決めた理由
当時の私は、特に受験する意思がなかったが、両親が教育熱心なこともあり、親に言われたからが正直大きい。あとは、河合塾の中でも秋葉原館は、早慶特化校舎なので、自分の志望校と合致していた。
志望していた学校
慶應義塾大学 / 早稲田大学 / 早稲田大学 / 早稲田大学 / 早稲田大学 / 明治大学 / 明治大学 / 明治大学
講師陣の特徴
教師の方々は個性豊かで、教え方もバラエティ豊かであった。また、若い方もいるが、ベテランの方もいる。授業が終わった後も、質問を受け付けてくれたり、担当科目以外にも、受験時のメンタルの保ち方や勉強方法のコツまでアドバイスしてくれる先生もいた。
カリキュラムについて
浪人時代は、一番上のクラスに配属されていたため、レベルは高かったように思う。毎週土曜日には、抜き打ちテストが実施され、その試験結果が、ニックネームでランキング化され、教室に張り出されていた。また、そのテストをしないという選択ができるクラスもあり、生徒それぞれによって選択の自由がかなりあった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
立地は駅から近かったが、都会すぎず、人混みを避けることができた。
回答日：2025年12月5日
河合塾 秋葉原館 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
自分が第1志望である大学に合格できたことと、素敵な先生方に出会うことができたこと。放任主義で自由にのびのびと勉強することができたことと、学校の友達も一緒に通っていたので楽しく授業を受けることができて、みんなで切磋琢磨して頑張ることができた。
この塾に決めた理由
姉が通っていて、家からも学校からもちょうど良い距離にあって、受けたい授業と、教科の先生がいたからです。
志望していた学校
東京外国語大学
講師陣の特徴
先生たちはみんな優しくて面白くて、とっても尊敬できる人達でした。授業外の時間に質問に行ったり、別の校舎で質問したりしてもいつもにこやかに答えてくれたので本当にありがたいと思いました。今でも会いに行ったりする本当に素敵な先生たちです。
カリキュラムについて
レベルとしては、早慶や国立のクラスの中では基礎を飛ばして最初から応用なので、正直基礎固めができていなかったり進学校ではない人達が通うのはきついところがあるかもしれないです。ただ難関校には十分太刀打ちできるようなカリキュラムではありました
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅チカ
回答日：2025年10月5日
河合塾 秋葉原館 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
家や学校からの通いやすさやそれぞれの授業の分かりやすさ、おもしろさはとてもよかったためおすすめできる。しかし、もう少し塾からのサポートがあると自分自身に自信をもつことができたのではないかと考える。模試ごとの振り返りや面談なども手厚くあったらよかったのではないかとおもう。
この塾に決めた理由
家から近かった。多くの生徒が通っており授業の難易度も別れていたため自分が取りたい授業をとることができた。
志望していた学校
青山学院大学
講師陣の特徴
講師陣は社員しかおらず、部屋の掃除や自習室の見回りなどはアルバイトが行っていた。皆経験を積んでいる先生達であった。他の塾で教えている講師もいたり、学習動画サービス上で動画を配信している講師などみな教えることに特化しており、とても分かりやすい授業を展開していた。
カリキュラムについて
様々なレベル訳があり、基本的に志望校によって分けられる。授業は大学のカコモンを解き、それを先生が解説するという方式。授業中に問題を解き、解説も行われるため非常にスピーディーで時間もない。各先生ごとに補足のプリントもつくって配布されていたため、とてもわかりやすかった。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
アクセスはよく駅から近い。
回答日：2025年10月4日
河合塾 秋葉原館 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
第1志望の大学に無事に合格することができたのと、先生たちがとても優しくて楽しく授業を受けることができたのと、他校舎でも自習室だけでも使うことが出来たので色々なところで勉強スペースを確保することができたのと、友達に会うこともできたから。
この塾に決めた理由
高校から近く、定期圏内で通うことができたのと、大手の予備校に通いたかったのと、姉が2年間通っていたから。
志望していた学校
東京外国語大学 / 早稲田大学
講師陣の特徴
先生たちはとても親身になって教えてくれるし、授業が終わったあとに質問ブースみたいなところがあるから先生達に質問をすることが出来たのでとても良かったです。授業も面白く、人気の授業はたくさん生徒がいました。
カリキュラムについて
基本的に大学受験の内容をやります。社会系は通史を先にやる感じです。英語とかもう特に知識ゲーじゃないやつはバンバン長文とか解いて、その間で文法とかを解説してもらう感じです。数学とかはちょっとわからないです。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅からちょっと歩く
回答日：2025年8月4日
河合塾 秋葉原館 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
私には合っていたけれど、講師の先生と周りの環境によってかなり左右されるとは思いました。ただ、かなり大規模な塾で自由度が高いので、講師もコースも担当のチューターも合わなければ変えやすい点が利点だと思います。また、テキストは今まで読んできた中で1番分かりやすいと思っているので、テキストのためだけでも価値があると思います。
この塾に決めた理由
立地が良かったからです。また、講師の方や自習室など総合的な雰囲気が自分と合っていると思ったからです。
志望していた学校
立教大学 / 東洋大学 / 成城大学
講師陣の特徴
ベテランで複数の校舎で教えている講師の方が多かった気がします。癖が強い先生が多かったですが、体験授業で自分に合うかどうか検討できるので、通うのが辛いということにはなりづらいと思います。講師の方もたくさんいらっしゃるので自分の難易度とやりやすい形式に合った先生を探すことができると思います。
カリキュラムについて
難易度ごとにコースが分かれているので、自分のレベルに合ったコースが選択できると思います。夏期や冬期は集中的に鍛えたい科目のポイントをおさえられます。どのコースを取った方が良いかや自分の志望校に合ったコースを決める際にはチューターの方がアドバイスをくれ、相談に乗ってもらえます。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
近くにコンビニがあり、休憩が取りやすかったです。また、駅も近いので問題なく安心して帰宅できました。
回答日：2025年3月24日
河合塾 秋葉原館 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
自習室や過去問が充実しており、他の校舎でも自習室を利用できる点が便利でした。先生方は優しく、面白い授業をしてくれるため、学習のモチベーションを維持しやすかったです。また、ハイレベルな授業を受けられたことで、しっかりと実力をつけることができ、受験では全勝することができました。総じて、環境や指導の質が高く、良い経験ができた塾でした。
この塾に決めた理由
姉が通っていた事と、家から近く学校からも近い場所に自習や勉強をすることができるスペースが欲しかったから。
志望していた学校
東京外国語大学 / 早稲田大学 / 上智大学 / 明治大学 / 立教大学 / 津田塾大学
講師陣の特徴
プロの講師たちが教えてくれるし、授業を申し込みする前に自分で先生を見て選ぶことができて、また体験授業で合う合わないも確認することができたのでハズレの先生を引く可能性は低いと思う。先生たちも授業外の質問や添削にも丁寧に答えてくれてありがたかった。
カリキュラムについて
高校の復習とか補習塾というよりは、予備校なので大学入試対策でバリバリ難関校の問題を解いていくので、基礎があまりできていない人は先に個別の塾などに行って基礎を固めてから河合塾で勉強することをおすすめしたいと思う。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅からは割と近くて、雨が降っていても日比谷線の中を通ればあまり濡れずに行けた。ただ周りにコンビニがデイリーヤマザキばかりで、不便だった。
回答日：2025年3月22日
河合塾 秋葉原館 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
トイレを含め校舎は清掃員さんのおかげで綺麗で過ごしやすかった。全体的に講師の人たちやスタッフの人たちの雰囲気も明るかった。また、どうしてもその校舎には知り合いが集まりやすいのもあったため、比較的友達とは通いやすい環境であった。
この塾に決めた理由
電車と徒歩で30分くらいの近くにあり、様々な人たち、友達やその親、先生方にもオススメされたから。いざとなったら歩いて帰れる距離でもあったから。
志望していた学校
東京都立北園高等学校
講師陣の特徴
それぞれの教科に専属の先生がついているため、その科目がわかりやすく解説される。模試の正解率が低かった問題を解説してくれる先生もいる。古文・古典、数学lA・llB、生物・化学・物理でわかれているため、誰に質問すればいいか、迷わずにすむ。
カリキュラムについて
カリキュラムについては、模試の結果などを参考にしてクラス分けが行われている。これは年度はじめと夏休み中に行われた。標準クラスとその上に二つほどわかれており、また、国立・私立というようにわかられていた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
騒音などもなし
通塾中
回答日：2025年1月28日
河合塾 秋葉原館 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
都市圏の学校に通う生徒にはアクセスが非常に良かったので通い続けやすいと思う。 講習、チューター共にサポートが手厚いので、私にとっては非常にありがたく感じたが、人によってはサポートが過剰に感じるかもしれない。あまり広い校舎ではないので、人の話し声などが響く時がある。
この塾に決めた理由
学校や家からのアクセスが非常に良いから。同級生も通っていたため。大手の安心感があったため。設備が充実していたため。
志望していた学校
東京都立大学
講師陣の特徴
プロが教えてくれた。高三の授業でも、基礎からちゃんとさらってくれていて、わからないところも質問対応で補っていた。授業内のテストや進路の状況を把握してくれていて、相談しやすかった。教え方もわかりやすく、国公立と私立それぞれ使えるテクニックや注意点も細かく教えてくれた印象。
カリキュラムについて
同じ教科の中でも、三段階から選ぶことができたのでレベル感に不安なく受講することができた。各分野毎に授業からテストという流れができていて、授業を理解できていれば満点が取れるレベルのテストだったので、定着。確認すると共にモチベーションの向上にもつながった
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
高校から歩いて通える環境にあった。 近くにコンビニやチェーンの飲食店があるので、充実している。
回答日：2025年1月17日
河合塾 秋葉原館 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
講師の質、模試の質、自習室などの設備、チューターさんなど、良いところがすごく多かったなと思う。強いて悪いところをあげるのであれば、自習室が狭い所だと思う。河合塾は実績もあるし周りの人間も河合塾に通っていたのですごく信頼があった。
この塾に決めた理由
学校からも家からもアクセスがよかった。河合塾の評判がよかったため、親と相談して決めた。自分の志望大学に特化した授業があったから。
志望していた学校
千葉大学
講師陣の特徴
化学の先生がすごくわかりやすかった。親身になってくれる先生が多かった。どの先生も板書がすごく綺麗で、とても見やすかった。質問もしやすい雰囲気だったなと思う。悪い先生には当たっていない。どの先生も実力のある先生だと思う。
カリキュラムについて
志望大学に特化した授業があって魅力的だと感じた。高校の授業の方が進度が早かったので塾は復習のようになっていた。基礎から応用まで全てを網羅できるようになっていたと思う。進みが早すぎることも遅すぎることもなかった。全てちょうどいいなと思った。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅チカ 近くにコンビニがあったため休憩が取りやすかった。 自習室はめちゃくちゃ集中できた。
回答日：2024年12月11日
河合塾 秋葉原館 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
古い言葉ですが、「俺について来い」的な対応に抵抗のない子供には、いい環境だと思います。反面ついていくと決めたからには、絶対に他に浮気しないという、強靭な意志も必要です。うちの子どもは意志が固く、この点では合っていましたが、そうでないお子さんもいると思うので、幅広く検討することが大事です。
この塾に決めた理由
自宅から30分以内で通え、本人がネット等でリサーチし通塾を希望したため決めた。大手なのも決め手になったようである。
志望していた学校
東京都立竹早高等学校
講師陣の特徴
直接、接していないので、詳しいことは不明。ただ苦手な英語について、講師の方の指示、アドバイスは的確だったようで、忠実に受け入れたところ、夏休み前に成果が数字で表れ、本人のモチベーションのアップになり、相乗効果で他の教科の勉強もはかどったようである。塾に通った成果だと感じる。
カリキュラムについて
偏差値の高い高校を目指す生徒と同じクラスで、カリキュラムについていくのは、かなり苦労があったようだが、落ちこぼれること無くついていくことで、学力の向上が図れたのは事実であるため、カリキュラムは適正だったと考えられる。結果、第一志望の高校に合格できた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅から近く特に懸念点はなかった