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対象学年

  • 小学4年生〜高卒生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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河合塾 あざみ野現役館はこんな人におすすめ

難関大学や難関医学部を目指している

大学受験学習塾の最大手である河合塾には、長年の指導実績から蓄積されてきた受験情報やノウハウが豊富にあります。
特にMEPLOと呼ばれる東京大学を目指す中高一貫性向けのコースや東京大学・京都大学・医学部への現役合格を目指すONE WEX講座など、難関大学や医学部受験におすすめのコースや講座も多数開講しています。
これまで東京大学や京都大学、北海道大学、東北大学、国公立大学医学部などへ多数の合格者を輩出しており、受験生からも高い支持を集めています。

志望校や志望学部に合わせた指導を受けたい

河合塾では、各志望校や志望学部に応じた指導を行なっています。
授業は科目別・学力別カリキュラムで実施しており、サクセス・クリニック(学力診断テスト)の結果をもとにホームクラスが決定したうえで指導を行なっていることが特長です。
生徒一人ひとりに配属されたチューターが、志望大学合格に向けて「何を」「どのように」学習すれば良いか最適な学習プランを作成してくれるので、自分自身の志望校や志望学部に応じた適切な指導を受けることができます。

計画的に大学受験に向けた学習を行いたい

河合塾の独自メソッドでは、第一志望校合格のためのロードマップを作成したうえで指導を受けることができます。
4つのシリーズと講習を通じて入試を突破するための確固たる学力を効果的に習得できるカリキュラムで学習を進めることができるので、計画的に学習を進めたいという生徒におすすめです。
ロードマップはステップ1〜5に分かれており、それぞれの段階に応じた最適な指導を受けることができます。
また、チューターが生徒一人ひとりの学習面や生活面、精神面など、合格までさまざまなサポートを行なっています。

河合塾あざみ野現役館へのアクセス

河合塾 あざみ野現役館の最寄り駅

東急田園都市線あざみ野駅から徒歩2分

河合塾 あざみ野現役館の住所

〒225-0011 神奈川県横浜市青葉区あざみ野1-1-12

地図を見る

河合塾あざみ野現役館の概要

対象学年
小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)
目的
高校受験 / 大学受験 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
コース
難関校向けコース

河合塾の合格者インタビュー

河合塾の合格体験記

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河合塾あざみ野現役館に通った方の口コミ

回答者数: 13人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2026年07月10日

    講師陣の特徴

    ベテランの塾講師ばかりだった。 先生によるとは思うが、私が取っていた授業の先生はみなとても教えるのが上手だった。 授業前後の質問なども快く受け入れてくれる人ばかりだった。 基本的に人気な先生はみんな教えるのがうまい印象。人気のない先生の授業はあまり取ったことがないが、いい話を聞かない先生もいたため、そこら辺も合う合わないはあると思う。 映像授業も取っていたが、こちらもとても分かりやすい先生ばかりだった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    職員室のようなスペースがあり、授業前に先生たちがそこで待機しているので、個別で質問しに行けた。 人気な先生だと結構順番待ちが発生するので先に聞きたいことの要点をまとめておいてスムーズに質問できるようにした方がいい。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業による。が、基本的に高校の授業のような進め方だった。生徒からアクションを起こすというよりは、大勢の生徒に向かって先生が喋り続けるタイプの授業形態。 こちらも先生によるが、ところどころで笑いが起こるような明るい雰囲気の授業も多々あった。 先生が独自で作ったプリントを使って授業を進める場合もあれば、塾で購入したテキストに沿って進む授業もあった。

    テキスト・教材について

    河合塾独自のテキストだった。要点がまとまっていてとても分かりやすい。 教科書や資料集と併せて使うとより分かりやすかった。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2026年06月14日

    講師陣の特徴

    先生は、ほぼ全員ベテランの方なので、授業は分かりやすく、満足度が高かった。しかし、自分とはあまり教え方が合わない先生もいたので、何回か授業を通してどの先生が1番教え方など合うかなどを検討してみると良い。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分からない問題を先生に直接聞ける。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    一コマ90分授業で、基本的にその授業で解説する問題を予習してくる必要がある。学校のように、先生が黒板で板書して解説してくれたり、紙を配って分かりやすくまとめてくれたりする。先生が生徒を指名して答えさせたりすることはほとんどなく、先生がずっと解説してくれる。そのため、集中力は少し落ちてしまうことも多々あった。

    テキスト・教材について

    河合塾オリジナルの教材を使用していた。主に大学の過去問から抜擢された問題を解いていく感じだった。また、それと同時に基礎も疎かにならないように基礎問題も付随していて大変良かった。具体的には、英語のテキストには、文法問題や単語の確認、国語だと漢字や慣用句の意味など。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 神奈川県立保健福祉大学

    回答日: 2026年02月09日

    講師陣の特徴

    講師の方は一人ひとりの理解度に合わせて丁寧に指導してくださり、分からないところは何度でも分かるまで説明してくれます。また、質問しやすい雰囲気を作ってくれるため、安心して学習に取り組むことができ、学習意欲の向上にもつながっています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は分かりやすい説明から始まり、例題や演習を交えながら進められるため、理解しやすい流れになっています。質問や発言もしやすい雰囲気があり、緊張せずに参加できる点が魅力です。クラス全体も落ち着いていて、集中して学習に取り組める環境が整っていると感じています。

    テキスト・教材について

    テキストや教材は重要なポイントが分かりやすくまとめられており、基礎から応用まで無理なく理解できる内容になっています。解説も丁寧で、自宅学習の際にも活用しやすく、復習や予習に役立っていると感じています。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 専修大学

    回答日: 2025年08月07日

    講師陣の特徴

    癖の強いひとが多く(特に英語)自分の経験を交えて話をする人が多い。(特に英語)パリコレに行った話が始まったりもはや授業となんの関係もない話がはじまったりもするところが難点。(特に英語)しかし面白い人が多いと思う。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    聞けば基本なんでも

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    基本的には予習必須の授業が多い。家で解いてきて授業では解説のみをするというような感じ。その場で問題を解く授業もある。(数学とか)無駄話で30分くらい使う面白い先生もいる(特に英語)スピーディな授業が多い。

    テキスト・教材について

    独自のテキスト

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 青山学院大学

    回答日: 2025年04月08日

    講師陣の特徴

    講師について、実際に参考書などを書いている有名な講師の人などもいる。また東京に近いこともあり他校から人気講師などが来て授業をする場合があるが東大や医学部向けの授業などレベルが高い授業を担当することもあり授業を受けることが出来ないがmarchクラスの担当講師でもレベルの高い授業が行われている。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからないところや理解できない部分を聞くとその場もしくは次の授業などに対応をしてくれる

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の形式としては基本的に板書をしながら説明をし例題を解くそして実際に問題を解いてそれについて解説を行うような基本的な流れで授業を信仰している。また宿題をだしその宿題の解説を次の授業の最初に解説をおこなう。この時生徒に当てるなどは講師によってことなり雰囲気も異なる。

    テキスト・教材について

    独自のテキストを使用している。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京都市大学

    回答日: 2025年01月13日

    講師陣の特徴

    授業をする講師は基本的に大人 模試の試験官や生徒からの質問を受ける立場の大学生の人達もいた 各教科複数人がいるイメージ 塾に行っていた間は講師の入れ替えや転勤等の移動は無かったと思う 年齢層は様々で講師以外の仕事を持っている人もいて興味深かった

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業後、自習で生じた質問にも丁寧に対応してくれた

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    一般的な教育機関と同じ授業時間、内容 スピード 講師によって同じ参考書を使った授業でも進み具合に差があったと思う 基本的に生徒の自主性を尊重したり求められる授業が多く、授業に参加してる姿勢が内容の理解につながるイメージ

    テキスト・教材について

    塾オリジナルの教材に過去問が混在しているタイプ

回答者数: 13人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2026年07月10日

    カリキュラムについて

    レベル感は人によって調節可能なので全てはどの授業を選択するかによると思う。そこら辺はレビューを参考にしたり、個別に着いてくれるチューターさんと相談したりして決めた記憶。 授業がかなり細かく分類されていた。例えば私は明治大学志望だったが、GMARCHを目指す学生にオススメの英語の授業があったりもした。数学の授業などは初級(数学苦手な学生向け)〜上級(国公立志望)のようにレベルによって授業が別れていたので、自分の現在のレベルを考えて選ぶことが可能。

    定期テストについて

    授業による。英語と化学の授業では単語や振り返りの小テストが実施されていた。

    宿題について

    基本的に予習・復習以上のことは求められていなかった。ここを怠る人には向いていないとは思う。予習をしっかりしないとしんどい授業も多かった。 場合によっては小テストの勉強が必要だったりもした。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2026年06月14日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは大手予備校てこともあって、非常に充実していました。レベル感も自分に合ったレベルに応じた授業を選べて良かった。テキストの難易度も大学受験を見据えた難易度で、とてもためになった。また春夏秋冬の休み期間に講習もあり、自分の苦手分野克服に集中できる。

    定期テストについて

    オンラインテストが、あった。文系は確か英語と国語のみ。

    宿題について

    宿題は基本的に次回解説するテキストの問題の予習をしてくること。問題量は適切で、1週間あれば問題なく終わる量。たまに、先生がテキスト以外からオリジナルの問題を宿題にする場合もある。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 神奈川県立保健福祉大学

    回答日: 2026年02月09日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは基礎から応用まで段階的に学べるよう工夫されており、自分の理解度に合わせて無理なく学習を進めることができます。また、定期テスト対策や受験を意識した内容も充実していて、計画的に実力を伸ばせる点がとても良いと感じています。

    定期テストについて

    河合塾の塾内テストや小テストは、授業内容の理解度を確認できるように作られており、自分の弱点を把握するのに役立っています。定期的に実施されることで学習のペースも保ちやすく、復習や今後の対策につなげやすい点が良いと感じています。

    宿題について

    宿題は授業内容の復習や定着につながる適切な量が出されており、無理なく取り組める点が良いと感じています。計画的に進めることで、学習習慣の定着にも役立っています。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 専修大学

    回答日: 2025年08月07日

    カリキュラムについて

    基礎から応用まで多様なレベルの講座があって自分に合ったレベルを選ぶことができる。授業内でテストがあったり解答の添削もしてくれ、質の高い教育を受けることが出来る。質問対応もしっかりしている。英語は少し質問に行きづらい。

    定期テストについて

    テスト講が5回に一回くらいある講座がある

    宿題について

    宿題は基本的にはでない。英語や物理の授業などは予習必須なのでそれが実質宿題とも言えるかもしれない。英語は予習しなきゃついていけない。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 青山学院大学

    回答日: 2025年04月08日

    カリキュラムについて

    上は東大や医学部からmarchなどの中堅校、高校生活でのテスト対策など幅広いカリキュラムがあり選択肢が豊富。また夏期講習や春期講習など一部無料講座があり体験をすることで自分のカリキュラムについて新たな選択肢が生れる。

    定期テストについて

    科目講師によってさまざま

    宿題について

    宿題はその週に学んだ類題について簡単なもの1,2題、発展的な問題を1題くらいで量としては多くないといった印象

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京都市大学

    回答日: 2025年01月13日

    カリキュラムについて

    何段階かレベルが選べて基本〜応用まで自分に合ったコースが選べる コースによって参考書が違って、授業のスピード感も違っていたと思う 一度選んだコースでテストを通して合わないと感じた場合は自主的に申し出て移動が出来たと思う

    定期テストについて

    数回の授業に一回程度

    宿題について

    特に無かった 宿題がある授業もあったが大多数が自分で進めて、演習で指名されても解くことが出来る状態にしておくスタイルだった 学校の宿題を塾で終わらせる人が多かった印象

回答者数: 13人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2026年07月10日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    節目で進路に関する相談はあったと思う。基本的にチューターさんから親へ直接連絡が来ることはあまり無かった。どちらかというと、親御さんに伝えといてね〜と私へ連絡が来る感じ。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    うちは親がかなり放任主義だったので、他の人よりも面談の回数は少なかったかもしれない。 基本的に模試の後に結果の報告と進路についての相談があった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    取っている授業の見直しと志望校の考え直しはチューターさんが一緒にやってくれて心強かった。 私の受験科目で受験可能な大学をリストにして渡してくれたり、模試の結果で志望校判定をしてくれたり、サポートはそれなりに手厚かったと思う。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2026年06月14日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    いつ授業があるのかや、授業料の連絡、休講の連絡などが保護者へ送られてくる。他にも面談の相談の連絡も送られる。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    生徒の成績や偏差値の変化、授業についていけてるかなど。家でもしっかり勉強しているかなど。他の授業を受けないかなどの勧誘もあった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    とにかく基礎を固めて、勉強時間を確保すること。難しい問題に着手するのではなくて、単語や文法など基本的知識を疎かにしないことを何度も言われた。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 神奈川県立保健福祉大学

    回答日: 2026年02月09日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    定期的に学習状況や成績、授業の様子などを保護者に伝えてくれるため、家庭でも学習について話し合いやすく、安心して通わせてもらえていると感じています。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    学習の進み具合や成績の状況、今後の目標や課題について具体的に説明してくださり、家庭での学習方法についてもアドバイスをもらえるため、とても参考になっています。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が伸び悩んだときには、原因を一緒に考えてくださり、苦手分野の復習方法や学習計画の立て方などを具体的にアドバイスしてくれるため、前向きに取り組むことができています。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 専修大学

    回答日: 2025年08月07日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾生と同じメールが届く。基本は休講や代講の連絡。塾の入退館登録をすると親にメールが行くらしい。他には分からない。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    志望校に対して成績不振になったことは無いが、勉強方法や勉強した方がいいかもくなどをチューターが教えてくれると思う。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 青山学院大学

    回答日: 2025年04月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年に1回

    保護者側から聞かない限り年1くらいの面談で志望校などについて確認作業が行われる。入出記録などはなし。春期講習や夏期講習の案内はメールで届く

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振の場合でも焦らすことなく自身の体験などを踏まえて続ければ結果が出るなどアドバイスをしてくれた

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京都市大学

    回答日: 2025年01月13日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾全体からのお知らせ 受験に関する情報や定期的に更新される何とか塾便りみたいなコンテンツ 全国模試の結果 塾内の情報ニュースのようなもの

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    私は余り成績不振になることは無かったので友人から聞いた内容ではあるが、受けている授業が自分のレベルに合っているかの確認や不振だった教科の問題をピンポイントで薦めてくれたりしたとのこと

回答者数: 13人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2026年07月10日

    アクセス・周りの環境

    自分の最寄り駅の隣の駅にあるため通いやすかった。 駅からも徒歩1分程度で到着するため、通塾に関するストレスがないのは良かった。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2026年06月14日

    アクセス・周りの環境

    駅に近くてとても通いやすかった。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 神奈川県立保健福祉大学

    回答日: 2026年02月09日

    アクセス・周りの環境

    学校から近く、バスも利用できて通いやすく、静かで集中しやすい周囲の環境が整っている点に魅力を感じ、この塾に決めました。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 専修大学

    回答日: 2025年08月07日

    アクセス・周りの環境

    徒歩で通える距離

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 青山学院大学

    回答日: 2025年04月08日

    アクセス・周りの環境

    駅から近い、コンビに近い

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京都市大学

    回答日: 2025年01月13日

    アクセス・周りの環境

    駅から近く、通いやすかった

回答者数: 1人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 青山学院大学

    回答日: 2024年03月05日

    あり

    勉強だけではなく、生活面でのサポート、特に食事面や金銭的なものや相談事に対応しました。このようなサボートを通して普段の会話も増えて良かったと思います。

回答者数: 28人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2026年07月10日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 テキスト料 など

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2026年06月14日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、季節講習授業料、テキスト費用など。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 神奈川県立保健福祉大学

    回答日: 2026年02月09日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間 季節別 テキスト

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 専修大学

    回答日: 2025年08月07日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、サポート料、講習費

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 青山学院大学

    回答日: 2025年04月08日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わからない

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京都市大学

    回答日: 2025年01月13日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    不明

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河合塾あざみ野現役館の合格実績(口コミから)

河合塾あざみ野現役館に決めた理由

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    日本最大の予備校で、周りにも通っている生徒が多く学校からのおすすめや友だちからのおすすめが多かったため。 この口コミを全部見る

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    アクセスの良さ、口コミ 受講する模試を主催している塾だから。 近くにめぼしい塾がなかったので。 ダイレクトメールやチラシも効果的だった。 事前に体験授業も受講出来た事も大きな決め手になりました。 この口コミを全部見る

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    評判が良かった。塾を決めた理由は、個別指導と充実したカリキュラムが自分に合っていると感じたからです。志望校に向けて効率的な学習ができると確信しました。 この口コミを全部見る

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    大手で近かったから。また、苦手教科を集中して行いたかったから。付属校なので、受験の雰囲気を肌で感じられるようにするため。 この口コミを全部見る

河合塾の口コミ

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