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対象学年

  • 小学校4年生〜高卒生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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河合塾 神戸三宮校はこんな人におすすめ

難関大学や難関医学部を目指している

大学受験学習塾の最大手である河合塾には、長年の指導実績から蓄積されてきた受験情報やノウハウが豊富にあります。
特にMEPLOと呼ばれる東京大学を目指す中高一貫性向けのコースや東京大学・京都大学・医学部への現役合格を目指すONE WEX講座など、難関大学や医学部受験におすすめのコースや講座も多数開講しています。
これまで東京大学や京都大学、北海道大学、東北大学、国公立大学医学部などへ多数の合格者を輩出しており、受験生からも高い支持を集めています。

志望校や志望学部に合わせた指導を受けたい

河合塾では、各志望校や志望学部に応じた指導を行なっています。
授業は科目別・学力別カリキュラムで実施しており、サクセス・クリニック(学力診断テスト)の結果をもとにホームクラスが決定したうえで指導を行なっていることが特長です。
生徒一人ひとりに配属されたチューターが、志望大学合格に向けて「何を」「どのように」学習すれば良いか最適な学習プランを作成してくれるので、自分自身の志望校や志望学部に応じた適切な指導を受けることができます。

計画的に大学受験に向けた学習を行いたい

河合塾の独自メソッドでは、第一志望校合格のためのロードマップを作成したうえで指導を受けることができます。
4つのシリーズと講習を通じて入試を突破するための確固たる学力を効果的に習得できるカリキュラムで学習を進めることができるので、計画的に学習を進めたいという生徒におすすめです。
ロードマップはステップ1〜5に分かれており、それぞれの段階に応じた最適な指導を受けることができます。
また、チューターが生徒一人ひとりの学習面や生活面、精神面など、合格までさまざまなサポートを行なっています。

河合塾神戸三宮校へのアクセス

河合塾 神戸三宮校の最寄り駅

JR神戸線(大阪~神戸)三宮駅から徒歩3分

河合塾 神戸三宮校の住所

〒651-0094 兵庫県神戸市中央区琴ノ緒町5-7-1 

地図を見る

河合塾神戸三宮校の概要

対象学年
小学校4年生 / 小学校5年生 / 小学校6年生 / 中学校1年生 / 中学校2年生 / 中学校3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)
目的
高校受験 / 大学受験 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
コース
難関校向けコース

河合塾の合格者インタビュー

河合塾の合格体験記

河合塾の合格体験記をすべて見る

河合塾神戸三宮校に通った方の口コミ

回答者数: 44人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立神戸高等学校

    回答日: 2026年09月26日

    講師陣の特徴

    塾の講師はとても熱心に指導してくれたのが良かったです。塾での授業はわかりやすい内容で、わからない点については、講師の先生に直接質問して、しっかりと丁寧親切に答えてくれたので、とても助かりました。疑問がすぐに解決できたのは良かったです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからない点については、講師の先生に直接質問して、しっかりと丁寧親切に答えてくれたので、とても助かりました。疑問がすぐに解決できたのは良かったです。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は一人の塾の講師が担当して、基本的に集団形式で行われていました。集中できる環境で行われていて、真剣に学習して、集中できるような雰囲気だったのが良かったと思っています。授業の終わりには質疑応答時間があったのも、とても親切だったと思います。

    テキスト・教材について

    はっきりと覚えていません。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 神戸大学

    回答日: 2026年09月13日

    講師陣の特徴

    担当してくださった講師の方は、授業内容を分かりやすく説明してくださるだけでなく、問題の解き方や考え方についても丁寧に指導してくださいました。特に、難しい問題でも途中の考え方を詳しく説明してもらえるため、自分だけでは理解できなかった部分も納得して学習することができました。また、受験に関する知識や経験も豊富で、学習方法についてのアドバイスも参考になりました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    チューターの方に勉強計画や学習の進め方について相談することができました。自分だけでは決めにくい部分についてもアドバイスをもらうことができ、学習方針を整理するのに役立ちました。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業ですが、一方的に講義を聞くだけではなく、講師の方が生徒に問いかけながら進めるなど、双方向の授業が行われています。授業では問題の解説だけでなく、どのような考え方で解くのかについても詳しく説明してもらえるため、内容を理解しやすかったです。また、授業中に質問や確認がしやすい雰囲気があり、分からない部分をそのままにせず学習を進めることができました。

    テキスト・教材について

    授業で使用するテキストは、基礎的な内容の確認から入試レベルの問題演習まで幅広く扱われており、授業の復習にも活用することができました。授業で解説を聞いた後に、自分でもう一度問題を解き直すことで理解を深めることができました。また、受験に必要な内容がまとまっているため、普段の学習だけでなく、模試や入試に向けた復習にも役立ちました。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 日本医科大学

    回答日: 2026年09月04日

    講師陣の特徴

    講師の方は皆熱心で質問しやすく、特に生物の授業が非常にわかりやすかったです。複雑な現象や覚えるべき用語も、イラストや身近な例を交えて丁寧に解説してくれたため、苦手意識が克服できました。授業後も個別の質問に快く対応してくださり、モチベーションを維持しながら学習を進めることができました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業の後や自習室を利用している際に、わからない問題を講師の方に直接質問すると、納得できるまで丁寧に分かりやすく解説してくれました。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は集団形式でありながら少人数制だったため、一人ひとりに目が届きやすく、程よい緊張感とアットホームさが両立していました。授業の流れもスムーズで、解説のあとに演習や質問の時間がしっかり確保されており、自分のペースで理解を深めることができました。周りの生徒との適度な切磋琢磨もあり、集中しやすい雰囲気でした。

    テキスト・教材について

    生物のまとめが良かった

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2026年09月03日

    講師陣の特徴

    プロだがベテランだけでなく、新人も混じっているため同じテキストの授業でも質が全く異なる。代講できた先生の授業が素晴らしすぎて感動することもある。どうしても嫌ならもぐりを検討したらいいのだと思われる。1人の地理講師がカリスマ的人気を誇っているがあまり魅力がわからない。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    講師やフェローさん

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    基本的にテキストに沿って行われる。講師によってはテキストを早く進めて過去問解説等別問題をする人やテキストのカリキュラムを無視して進めていく人もいる。質は高いので、予復習すればついていけるので大丈夫。レベル別の授業のため生徒の質が授業の質に直結しているのだと思われる。

    テキスト・教材について

    講師による。基本的に自学自習で進める。チューターさんが相談に乗ってくれる時もあるがチューターにも当たり外れはある。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2026年08月14日

    講師陣の特徴

    講師の先生方は、授業内容を分かりやすく丁寧に説明してくださり、重要なポイントをしっかり理解することができました。問題の解き方や考え方についても詳しく説明してくださったので、授業を通して理解を深めることができました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わかりません

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は説明と演習のバランスがよく、重要なポイントを確認しながら進んでいくため、内容を理解しやすかったです。授業の流れも分かりやすく、集中して取り組むことができました。教室の雰囲気も落ち着いていて、質問や勉強に取り組みやすい環境だと感じました。

    テキスト・教材について

    オリジナル

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 立命館大学

    回答日: 2026年08月10日

    講師陣の特徴

    非常に親身で丁寧、分からないところの質問に最後まで指導していただいた。 勉強以外の会話も非常におもしろく、一般的な常識も教授できた。非常にお世話になった。 親しみ安かった。また個人的にも勉強以外の事についても相談して頂き非常に感謝しています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    その場で指導

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    テキストに沿って基本は進めて頂くも質問等あればすぐさま対応して頂きました。必要に応じた資料も先生が任意で作成して頂いた物も配布して頂きありがたかった。時間の流れが早く感じるような授業環境であり非常に充実した講義を受けることができた

    テキスト・教材について

    河合塾汎用

回答者数: 44人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立神戸高等学校

    回答日: 2026年09月26日

    カリキュラムについて

    塾でのカリキュラムや授業はとてもわかりやすい内容で、毎回きちんと受講することができました。また、本人がわからなかったり、ついて行けなさそうになった場合でも、しっかりと丁寧親切に答えてくれたので、とても助かりました。臨機応変な対応でした。

    宿題について

    基本的には、毎回の授業の復習内容として、簡単な宿題がありました。それほど多くの時間が必要ではなく、内容も何回ではなかったので、ちょうどよかったです。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 神戸大学

    回答日: 2026年09月13日

    カリキュラムについて

    授業では基礎的な内容から応用的な問題まで段階的に扱うため、理解度を確認しながら学習を進めることができました。授業で知識を身につけるだけでなく、問題演習を通して実際の入試で必要となる考え方や解答方法も学ぶことができました。また、授業と自習を組み合わせることで、学んだ内容を繰り返し復習できるカリキュラムになっていると感じました。

    定期テストについて

    英語表現 週に1

    宿題について

    宿題という形で出されるものはありませんでした。予習に時間がかかるため、復習は授業内容を聞いた当日に取り組むことで、学習内容を定着させることができました。宿題がなくても自分で復習する時間を確保でき、無理なく学習を継続することができました。問題量も適切で、授業との両立もしやすかったです。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 日本医科大学

    回答日: 2026年09月04日

    カリキュラムについて

    自分の学力や志望校のレベルに合わせて複数のカリキュラムから最適なものを選べた点が良かったです。基礎固めから難関大対策まで段階的に組まれており、無理なく着実に実力を伸ばすことができました。定期的な進捗確認や面談もあり、現在の自分に必要な学習内容を常に明確にしながら受験勉強を進められたと感じています。

    定期テストについて

    授業開始後すぐに、前回の復習テストがあった

    宿題について

    宿題は適度な量が毎回出され、授業の定着度を確認するのにとても役立ちました。単に答えを出すだけでなく、思考力を養う問題もあり、自分のペースや理解度に合わせてじっくり取り組むことができました。そのおかげで毎回の予習・復習の習慣が自然と身につき、着実な学力向上につながったと感じています。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2026年09月03日

    カリキュラムについて

    基礎シリーズと完成シリーズに分かれている。本当に基礎からやるので物足りないと感じて始める人もいるとは思うが徐々に難しくなって手が回らなくなってくる。自習室で重い空気を感じる。多分みんな大変なのだと思われる。

    定期テストについて

    クラス分け年2回

    宿題について

    講師によるが基本的には自学自習。高卒生なので宿題がないと勉強しないなんて普通にありえないという観点からだと思われる。どこの塾でもおそらく同じ。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2026年08月14日

    カリキュラムについて

    基礎的な内容から応用的な内容まで、段階を踏んで学習できるカリキュラムになっていると感じました。授業や教材を通して、自分の苦手な部分を確認しながら勉強を進めることができ、計画的に学習することができました。

    定期テストについて

    頻繁にあり

    宿題について

    宿題は授業内容の復習になるものが多く、授業で学んだことを定着させるために役立ちました。量も無理なく取り組める程度で、計画的に進めることができました。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 立命館大学

    回答日: 2026年08月10日

    カリキュラムについて

    レベルが高かったが順序良く説明していただいたので苦労なく理解が進んだ。堅いイメージがなく非常に楽しめながら授業を受けることができた。 好きな分野を確実に選択できたので飽きることもなく最後まで授業を受けることができ、有意義であった

    定期テストについて

    実践式

    宿題について

    宿題は強制されていないが進んでやろという気になった。量はそんなに多くなかったが中身が非常に身につく内容だったのでやりやすい

回答者数: 44人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立神戸高等学校

    回答日: 2026年09月26日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    連絡方法は塾のLINEでおこなわれており、特に問題ない時は月1回程度であり、特に負担を感じるようなことはありませんでした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    子供が主体的に勉強していたので、基本的に塾に合っていて、問題なかったと思っています。特に、わからない点については、講師の先生に直接質問して、しっかりと丁寧親切に答えてくれたので、とても助かりました。疑問がすぐに解決できたのは良かったです。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 神戸大学

    回答日: 2026年09月13日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    模試の成績や今後の学習について、必要に応じて保護者への連絡がありました。塾での学習状況を家庭でも把握できるため、安心して受験勉強を進めることができました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    模試の成績や志望校の状況をもとに、今後の学習方針や受験に向けた取り組みについて相談しました。現在の成績を客観的に確認しながら、今後何を優先すべきか考える機会になりました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    模試などで思うように成績が伸びなかったときには、チューターの方に相談し、今後の勉強方法や優先して取り組むべき内容についてアドバイスをもらいました。成績だけを見て落ち込むのではなく、具体的な改善方法を考えることができました。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 日本医科大学

    回答日: 2026年09月04日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    特に頻繁な連絡はありませんでしたが、必要な時期に成績表や模試の結果の共有、面談のお知らせなどが適宜届いていました。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    定期的な面談では、現在の成績や模試の結果をもとに今後の学習方針を話し合い、志望校に向けたアドバイスを丁寧にもらえました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    模試やテストで成績が伸び悩んだ際には、担当の講師やチューターが親身になって原因を分析し、自分の苦手分野に合わせた具体的な復習方法や改善策を的確にアドバイスしてくれました。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2026年09月03日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    金銭関係が中心、保護者会の案内や講習などについてが配信されている。登下校通知などのシステムもありチューターもそのシステムが見れるようになっている。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    夏と冬の年2回で時間は30分程度、志望校選択についてや成績についての面談が行われる。夏しか経験していないので冬の状況はまだ分からないが多分厳しめだと思う。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が伸びない時は、結果だけを見るのではなく、どの科目や分野に原因があるのかを一緒に分析してくれる。その上で、河合塾の授業や教材をどのように活用すればよいか、具体的な勉強方法をアドバイスをしてくれる。その一つが講習だと思う。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2026年08月14日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    保護者への連絡も分かりやすく、授業や講習、今後の予定などについて必要な情報を確認することができました。安心して通塾するための情報共有がしっかりしていると感じました。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    個人面談では、学習状況や今後の学習について丁寧に説明していただきました。現在の状況を確認しながら、今後どのように勉強を進めていけばよいか考えることができ、安心感がありました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が思うように伸びないときには、苦手な分野を見直し、基礎から復習することが大切だとアドバイスをいただきました。また、焦らず継続して学習することの重要性も教えていただきました。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 立命館大学

    回答日: 2026年08月10日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    緊急連絡先は登録していたものの緊急の場合を除いては基本連絡はなし、通塾中も数回ほどしかやりとりしていません。必要性もほとんど無かった

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    基本通ってたあいだはそうそう不振になることは無かったが少し不振な時には個別に対応して頂いたことがあってすごくありがたかった

回答者数: 44人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立神戸高等学校

    回答日: 2026年09月26日

    アクセス・周りの環境

    子供が通う時のアクセスもよくて、安心できました。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 神戸大学

    回答日: 2026年09月13日

    アクセス・周りの環境

    駅からとても近く、通いやすい

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 日本医科大学

    回答日: 2026年09月04日

    アクセス・周りの環境

    駅周辺が繁華街であり、アクセスも良かった

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2026年09月03日

    アクセス・周りの環境

    治安はとても良いとは言えないが駅まで3分ぐらいしか、かからないため気にするまでもなく通り過ぎればいいだけ。ご飯屋さんあるし息抜きできる。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2026年08月14日

    アクセス・周りの環境

    良い

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 立命館大学

    回答日: 2026年08月10日

    アクセス・周りの環境

    非常に集中しやすい環境で非常に好印象であった

回答者数: 15人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 神戸大学

    回答日: 2026年09月13日

    あり

    家族も勉強中はテレビを消すなど、集中して勉強できる環境を作ってくれました。また、生活リズムが崩れないよう家族からも声をかけてもらいました。そのおかげで、自宅でも集中して勉強に取り組むことができ、毎日の学習を継続することにつながりました。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2026年09月03日

    あり

    河合塾での授業や自習を優先できるよう、生活面を支えてくれる。また、成績や勉強のことだけでなく、精神的に余裕がない時には話を聞いてもらえるカウンセラーさんがいるのが勉強の支えになっている。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2026年05月28日

    あり

    学習時間の管理や生活リズムを整える支援を行い、進路や勉強の悩みを相談しやすい環境づくりを心がけている。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 同志社大学

    回答日: 2026年05月13日

    あり

    学習の内容のサポートは、塾の先生を信頼しているため、ほとんど必要なかったと思います。それ以外の環境を整えたり、体調整えるなどのサポートが大変だったと思います。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西外国語大学

    回答日: 2026年05月12日

    あり

    家庭では毎日の学習時間を決めて継続的に勉強する習慣をつけることが重要である。授業内容の復習や宿題を中心に取り組み、分からない点はそのままにせず次の授業までに整理しておくと効果的である。また、スマートフォンなどの使用時間を管理し、集中できる環境を整えることも大切である。保護者と学習状況を共有しながら計画的に進めることで、より安定した学力向上につながる。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 同志社大学

    回答日: 2026年04月27日

    あり

    例えば、1つの課題に対して、家庭学習がどのような手順でどのようなポイントを抑えて、学習していったほうがいいかを、的確にご指導くださったので、制度は家に帰って困ることなく、すぐに学習に取り組めていたようです。

回答者数: 69人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立神戸高等学校

    回答日: 2026年09月26日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    基本的には毎月の月謝料金だけでした。 特に問題ありませんでした。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 神戸大学

    回答日: 2026年09月13日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間100万円 講習10万円ほど

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 日本医科大学

    回答日: 2026年09月04日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2026年09月03日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料が100万円前後、講習は全くとらない人とそうでない人で20万円ぐらいの差があると思う。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2026年08月14日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 立命館大学

    回答日: 2026年08月10日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    すべて授業料金

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河合塾神戸三宮校の合格実績(口コミから)

河合塾神戸三宮校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    昔から仲良くしていた友達や、その親からの熱い勧誘があり、最初は入塾するか迷っていましたが、入塾することにしました。 この口コミを全部見る

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    知り合いの保護者の方が息子さんが過去の塾に通っており、とてもやる気を引き出せてくれていい調子で勉強も進み、実に希望した学校に合格することができたと言っていたから この口コミを全部見る

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    評判による。 この口コミを全部見る

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    家から近く通いやすいから。実家が神戸で自分も通っていたことと、仕事場に近く車で向かえに行きやすいことなども含めて。子供もこの塾に行きたいと言っていたからここに決めた。 この口コミを全部見る

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河合塾の授業料を徹底解説!他塾と比べて料金は?

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高卒生
完全個別指導(1対1) / 自立学習

神戸三宮校

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東進衛星予備校 三宮校

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関西個別指導学院

高卒生
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三宮

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個別教室のトライ

高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

三宮駅前校

JR神戸線(大阪~神戸)三宮駅から徒歩1分

大学受験予備校のトライ

高卒生
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三宮駅前校

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MEDIC名門会

高卒生
完全個別指導(1対1)

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