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対象学年

  • 小学4年生〜高卒生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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河合塾 豊橋校はこんな人におすすめ

難関大学や難関医学部を目指している

大学受験学習塾の最大手である河合塾には、長年の指導実績から蓄積されてきた受験情報やノウハウが豊富にあります。
特にMEPLOと呼ばれる東京大学を目指す中高一貫性向けのコースや東京大学・京都大学・医学部への現役合格を目指すONE WEX講座など、難関大学や医学部受験におすすめのコースや講座も多数開講しています。
これまで東京大学や京都大学、北海道大学、東北大学、国公立大学医学部などへ多数の合格者を輩出しており、受験生からも高い支持を集めています。

志望校や志望学部に合わせた指導を受けたい

河合塾では、各志望校や志望学部に応じた指導を行なっています。
授業は科目別・学力別カリキュラムで実施しており、サクセス・クリニック(学力診断テスト)の結果をもとにホームクラスが決定したうえで指導を行なっていることが特長です。
生徒一人ひとりに配属されたチューターが、志望大学合格に向けて「何を」「どのように」学習すれば良いか最適な学習プランを作成してくれるので、自分自身の志望校や志望学部に応じた適切な指導を受けることができます。

計画的に大学受験に向けた学習を行いたい

河合塾の独自メソッドでは、第一志望校合格のためのロードマップを作成したうえで指導を受けることができます。
4つのシリーズと講習を通じて入試を突破するための確固たる学力を効果的に習得できるカリキュラムで学習を進めることができるので、計画的に学習を進めたいという生徒におすすめです。
ロードマップはステップ1〜5に分かれており、それぞれの段階に応じた最適な指導を受けることができます。
また、チューターが生徒一人ひとりの学習面や生活面、精神面など、合格までさまざまなサポートを行なっています。

河合塾豊橋校へのアクセス

河合塾 豊橋校の最寄り駅

豊橋鉄道東田本線駅前大通駅から徒歩2分

河合塾 豊橋校の住所

〒440-0888 愛知県豊橋市駅前大通1-88-2 

地図を見る

河合塾豊橋校の概要

対象学年
小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)
目的
高校受験 / 大学受験 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
コース
難関校向けコース

河合塾の合格者インタビュー

河合塾の合格体験記

河合塾豊橋校に通った方の口コミ

回答者数: 37人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 北海道大学

    回答日: 2026年03月15日

    講師陣の特徴

    素晴らしい。非常に素晴らしい。 例えば数学に関してはただ公式を暗記させるのではなく、その公式は何を意味しているのか、どう導出するのかを丁寧に教えてくださる、根本的なところからしっかりと教えてくださる。 また、国語であればどのように回答したら良いのか、どうやったら回答に近づけるのかのプロセスを一つ一つ丁寧に教えてくださる

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業中の疑問点など

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    事前に予習で解いてきて、予習を前提としてテキストの内容を解説する方法が多いと思う。 一部の上位の講座ではテスト形式で授業が行われ、その解説をするタイプのものもあると聞いている。また、対面授業だけでなく、マイナーな講座では映像授業も用意されている。

    テキスト・教材について

    基本的に授業の前までに予習をすることが多い

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 静岡大学

    回答日: 2026年02月19日

    講師陣の特徴

    すべてプロの講習だと思います。アルバイトで大学生はいるようですが、あくまでサポートだと思います。講師の方は名古屋、豊橋、浜松校を移動していると聞きました。人気のある講師は夏期・冬期講習はすぐに席が埋まってしまうので、早期に申し込みをしていました!

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    講義のない講師が在籍するブースが事務所の隣にあるので、いつでも質問できる体制になっています。大学生のアルバイトもいて、質問や相談にも対応していると思います。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    基本、春と秋に配布されるテキストにそって講義をしています。文系は子どもが入塾した年から毎週、教科によりますが、理解度テストが始まりました。英語はレベル別の講義になっています。雰囲気はわかりませんが、楽しかった講義や気になる講師の話は自分からしてくれていました。

    テキスト・教材について

    覚えていません。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 島根大学

    回答日: 2026年02月10日

    講師陣の特徴

    ベテランの教師が多め 面白い講師が多く、さすが大手予備校といったところ 都市圏に出講している講師も地方に来るので、その点で都市圏との格差はない(設備の格差はある) 非常に親切で、質問にも丁寧に答えてくださる

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    非常に分かりやすく答えてくださる

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    非常に分かりやすく、講師によっては早く進む 90分授業だが、途中で休憩をとってくれる講師もいるし水分も自由に取っていい 授業が終わったら質問に行ってもよく、終わってもしばらくはいるのでたくさんの質問が可能である

    テキスト・教材について

    表紙は至ってシンプル 問題の質は高い

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 愛知県立時習館高等学校

    回答日: 2026年01月29日

    講師陣の特徴

    プロでベテランが多かったイメージ 先生によって真面目だったり面白かったり様々 ただついていけない生徒を助けるようなことはない また英語の先生の発音に関してはそんなにすごいいい訳ではなく大事な文法などを徹底していた 数学はとにかくペースが早くついていけない生徒の方が多かった 国語は面白い先生ではあったがなかなか何を言っているのか理解ができない感じで面白いだけの授業だった

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団で先生が結構1人で進んでいく感じ 先生によっては当ててくる人もいる 難しい問題を抜粋して使っていき、テキスト全部をやりきってくれる訳ではない 授業のペースはとてつもなく早く学校の勉強ですら大変な人は到底ついていくことはできない またついていけない生徒はあしらわれるようで生徒に寄り添った授業ではなかったと思う

    テキスト・教材について

    河合塾独自のもの

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立蒲郡高等学校

    回答日: 2025年11月06日

    講師陣の特徴

    講師に関しては塾長はもちろん正社員、転勤のある職場なので数年おきには異動がある、担任に関しては社員もいれば、アルバイトの方もおられたが、バイトといっても何回も研修を受け、社内の試験に合格しなければ現場に入らせてもらえません、という決まりがあるそうで、授業のやり方やマナーに関しては相当厳しくされていたらしく、指導もきちんとされ、対応がとてもよかったともいます

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    個別なので授業時に随時できた

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別指導だったので、生徒は最大でも3人まで、で最初は出席を取り、課題を出して、採点している間に次の課題の連絡等を生徒がみて、授業が始まると普通に授業をやり、質問は単元が終わると質問コーナーがあり、挙手にて質問、個別指導、一時間ほどでトイレ休憩があり、それが終わるとまた授業があり、最後10分ほどで次の連絡、課題を渡してくれて 最後に挨拶をして終わる

    テキスト・教材について

    テキスト類は最初に色々と説明があり、まずは必要なものだけでいいですよ、と言われそれだけ購入、あとは河合オリジナル教材がいくつかあり、わかりやすくなっているので、先生もこれをぜひ、と言われていたのでそれらを買いました

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立蒲郡高等学校

    回答日: 2025年10月20日

    講師陣の特徴

    教師に関しては、塾長はもちろん社員、主任も社員、教科担任は、社員もいるし、アルバイトもいた、アルバイトさんに関しては、厳しい試験に合格した方のみが採用される、と言う自社システムなので、講師の質はある程度レベルが合ったと感じました

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    個別指導なので、質問は随時指導、解説はありました

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別指導を受講していたので、個別指導のクラスの事しか分かりませんが、、入室してから課題を出す、先生が採点している間に生徒は演習問題をひたすら解く、分からない箇所はまとめて聞いて、と指示があり、課題の採点が終わった所で、課題のお直しがあり、直し、解説が終わったら、終わり

    テキスト・教材について

    テキストに関しては、河合オリジナル教材、も有り、一般的な過去問みたいな教材も有り、必要な物だけ買えば良い、、みたいで良かったです

回答者数: 37人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 北海道大学

    回答日: 2026年03月15日

    カリキュラムについて

    塾における進級が4月ではなく1月に行われ、一足早くより受験を意識した授業が行われる、(ただし高2や高1の時からも受験を意識した授業ではある。)学期に一度確認テスト的なものが行われるが、これは個人間で好みが分かれるが、レベルの高い授業を受けるために必要な「認定」を取ることができる(他にも模試の成績などで取得可能である)ため一概に悪いというわけでもないと思う。

    定期テストについて

    学期に1回国数英のテスト また、授業ごとにテストを行い、その解説を行うタイプのものもある

    宿題について

    基本的にはないが、授業終わりにチェックテストと呼ばれるものを解いて、デジタル上に提出(撮影してアップロード)する。 まぁ予習が宿題とも言えるだろう

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 静岡大学

    回答日: 2026年02月19日

    カリキュラムについて

    国立大、私立大、国立私立併願、難関大学、文系・理系、学力別と細かくコースが分かれています。子どももコースがきめられないので、塾の方と相談してからコースを決めました。高校時の模試の成績を塾が把握しているので、話がしやすいです。英語はレベルテストを受けてから、レベル別の講義でした。

    定期テストについて

    文系なので、講義によっては毎週、隔週で理解度をみるテストが始まりました。塾内だけのテストもあったと思います。

    宿題について

    宿題はあまりないように記憶しています。予習復習をするように言われていました。毎日、ほぼ一日中、塾なので。カリキュラムがパンパンです。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 島根大学

    回答日: 2026年02月10日

    カリキュラムについて

    共テまで3期に分かれており、いわゆる一学期は基礎シリーズが14講、二学期が完成シリーズ14講、三学期が突破シリーズ1講の構成になっている 全ての教科が組み込まれており、完全習得タイムという授業の復習をする授業もある

    宿題について

    宿題はない 自ら予習復習をする形式で、それをしなければついていけなくなるのでするように 講師によってはあることも

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 愛知県立時習館高等学校

    回答日: 2026年01月29日

    カリキュラムについて

    内容のレベルは高いと思うが先生たちの教え方がすごくいいとは思えず成績の向上にはあまり繋がらないと思う 学校との進度は全然あっておらず、成績をあげたかった生徒にとっては苦痛だったのかもしれない 成績をあげたいのなら河合塾ではなく学校の授業をきちんとやる方が効率はいいと思う

    宿題について

    次の授業までに予習復習をきちんとすることが宿題になっていた チェックはなかったのでやらない生徒もかなりいたと思う

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立蒲郡高等学校

    回答日: 2025年11月06日

    カリキュラムについて

    個別の事しかわかりませんが、本人の学力やメンタル面を考慮してその子に有ったカリキュラムを作っていった、苦手な数学の点数を上げる、というのが一番の目標なので、嫌にならないように、少しづつ課題を増やしたり、時間内に計算問題を解く、ということもなんとかできるように課題や声掛けに色々工夫をしてもらい、組んでいってもらっていました。

    定期テストについて

    単元テストは有り、その都度テストをして、採点、できなかったところはお直しをした、あとは定期テストの前に小テストみたいなものがあり、それもやっていた

    宿題について

    宿題は毎回出た、個別なのでその子のレベルに応じて量も違う、と言われ、うちは基本からやらないといけないので、無理のない範囲、量でも課題を出していただきました、数学の計算ドリルは毎回出してもらっていました

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立蒲郡高等学校

    回答日: 2025年10月20日

    カリキュラムについて

    カリキュラムに関しては、河合塾の長年の実績、指導経験に基づき、河合オリジナルカリキュラムを組んでいて、いまの時代に合わせた個人の学力等に合わせて、寄り添うような形になりつつ、の良心的なカリキュラムでした、選べるやり方が良かったです

    定期テストについて

    単元テスト はたびたびありました

    宿題について

    宿題は、河合オリジナルテキストから主に出されて、1教科3ページぐらい、定期テストの前は学校のドリルからすこし出されて、と言う感じで、無理の無い範囲で出されていた

回答者数: 37人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 北海道大学

    回答日: 2026年03月15日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    イベントや季節講座の申込状況や、それらのイベントの日程変更があった場合などのみ、基本的には生徒に配布されることが多く 保護者に直接連絡することはあまり少ないように思われる

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    学習方法の見直しや計画を手伝ってくれる、また、成績不振時ではないが定期テストごとに学生チューターへの質問ができる特設コーナーが開設されるのはとても良い。 面談を通して受験戦略、学習計画を相談できる

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 静岡大学

    回答日: 2026年02月19日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    河合塾専用アプリにその都度、必要な内容の連絡があったと思います。子どもとは別に保護者もアプリに登録が必要になりました。 支払いなどもアプリで確認できると思います、。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    クラス別に専門のチューターさんが2人います。志望校や志望学部についての相談、模試の成績から今後の目標や苦手分野の夏期・冬期講習の科目の取り方など相談しました。 子どもと一緒に面談しますが、希望すればいつでも保護者だけでも面談できます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    日々の講義スケジュールが過密で、予習復習が間に合っていなかったので、土日など家庭でのスケジュールの見直しなど。苦手科目が伸びないので、先生への関わり方や予習復習の配分、夏期・冬期講習の講義の選び方をアドバイスしてもらっていた。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 島根大学

    回答日: 2026年02月10日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾でのイベントなど 模試の結果も来るので隠すことはできない 年2回の3者面談の連絡も来たりする 両親とも行っていい

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    成績や塾での様子、志望校などを話す 15分で終わる人もいれば、人によっては1時間半かかることも そういう人は自分では何も考えてない人だ

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    どうやって勉強すればいいか、一緒に計画を立ててくださる 勉強計画表なるものを作らされたりする 効率よく勉強しよう

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 愛知県立時習館高等学校

    回答日: 2026年01月29日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    面談の日程の確認のみで生徒の成績については面談の時に全て話す感じ 電話での連絡が多かったが時間を全く気にせず夜でもいつでもしてきていた

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    生徒の成績についてや習わせている習い事についてや希望の高校について、さらには高校をそっちのけで大学の話をしてくる先生もいた

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振になったことがないのであまりよく分からない。 ただ友達に成績不振の子がいた時は積極的に追加授業に申し込ませていたり、ほぼ強制的に塾に残らされていて可哀想だとは思った。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立蒲郡高等学校

    回答日: 2025年11月06日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    欠席した時のお見舞いの電話、振替の手続きの事や個人面談の打ち合わせの内容、日時等の連絡がありました、要件だけの時はメールでこちらも送信していた

    保護者との個人面談について

    月に1回

    志望校決定の個人面談が3回あり、最初は私立併願を決める面談で、私立はあまりわからないので塾に色々と聞いて、お任せしたような感じ、後の二回は公立の受験の話をして、第二希望をどうするか?を中々決まらないので二回もその話合いをしました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    中々、成績って簡単には上がるものではないので、下がらなければいいんじゃないかな。とさらっと先生が言ってくれて気分転換も必要だよ、とか勉強と関係ない話をしてくれたりとか、メンタル面がしんどくないようにしてくれた

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立蒲郡高等学校

    回答日: 2025年10月20日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    風邪でお休みした時に振替授業の連絡、課題は無理してやらなくて良いよ、と声かけてくれたり、体調の確認が合ったり、いつも丁寧な対応でした、助かりました

    保護者との個人面談について

    月に1回

    個人面談、と言うより志望校決定の話がほとんど、併願私立があまりピンと来なくて、とりあえず先生に相談した方が、、と一から調べて説明、相談をしたり、と言う内容がほとんどでした

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    元々、成績は普通レベルだったから、これ以上成績が下がる事は無かったので、不振だな、と感じることもないので、アドバイスも出来なくてすいません

回答者数: 37人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 北海道大学

    回答日: 2026年03月15日

    アクセス・周りの環境

    休日、平日ともに夜になるとやんちゃなバイク乗りがうるさい

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 静岡大学

    回答日: 2026年02月19日

    アクセス・周りの環境

    自転車通学で駐輪場も塾の隣にあるから

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 島根大学

    回答日: 2026年02月10日

    アクセス・周りの環境

    駅から近く、行きやすかった 近くの書店も品揃え豊富

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 愛知県立時習館高等学校

    回答日: 2026年01月29日

    アクセス・周りの環境

    駅に近くて通いやすい

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立蒲郡高等学校

    回答日: 2025年11月06日

    アクセス・周りの環境

    環境は、駅から近い、私が送迎できない時は電車で通うこともできる、弁当を用意できない時にコンビニも近くにあり便利だと思った

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立蒲郡高等学校

    回答日: 2025年10月20日

    アクセス・周りの環境

    駅から近いし、夜間通うのにも自転車でも通える街灯もかず多くあり、治安も良さそう、昼食を買うのにもコンビニも徒歩圏内で便利かなと立地条件もまあまあだから決めた

回答者数: 17人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 静岡大学

    回答日: 2026年02月19日

    あり

    保護者のみの説明会には必ず出席して、受験情報や模試の日程など親も把握するようにしていました。講義スケジュールを家庭に貼って、1日のスケジュールを把握するようにしていました。毎日、弁当を持たせていました。 体調管理には特に気をつけていました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立蒲郡高等学校

    回答日: 2025年11月06日

    あり

    健康第一だと思うので、おいしい食事を用意、塾で食べる弁当も本人の好きなものを用意してあげる、 あとは風が流行っている時期なので体調管理もできるだけの事を気を使い、体調を崩してしまわないように換気や着るものの調整をしていった

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立蒲郡高等学校

    回答日: 2025年10月20日

    あり

    プリントがかなり沢山もらうので、クリアファイルに分類したり、だらけてしまわないように時間管理を徹底した、計画を立てなければ全てが終わらないからそれも、補助に入っていた

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 愛知教育大学附属岡崎中学校

    回答日: 2025年10月04日

    あり

    スマートフォンやゲーム機などがある環境の中でどのように対策、過ごしていけばいいかなどの適切なアドバイス、どうしたら勉強の誘惑にならないようになるかなどとても的確なアドバイスをしてくれていると感じるた。 また今後生きていく上でこの端末たちとどう向き合っていけば良いかなども的確にアドバイスをもらえることができた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: お茶の水女子大学

    回答日: 2024年12月11日

    あり

    受験生活中心でした。 受験での不安を、出来るだけ解消 励ましは、おおい良いが、期待は 禁物で対応しました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立蒲郡高等学校

    回答日: 2024年03月12日

    あり

    プリントを無くしやすいので、もらったプリント、教材を無くさないように整理して目印を付けたり工夫した、あとは、体調管理は必要かと思い、栄養のバランスの撮れた食事を用意、弁当がいる日は出来るだけ作って持たせる、とサポートした

回答者数: 50人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 北海道大学

    回答日: 2026年03月15日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    サポート料(模試料金、施設料を含む)、授業料、

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 静岡大学

    回答日: 2026年02月19日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    入塾で100万円弱。夏期、冬期講習が15万円ずつくらいで合計30万円

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 島根大学

    回答日: 2026年02月10日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料が1番高いと思われる 夏期講習などは5講で2万円

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 愛知県立時習館高等学校

    回答日: 2026年01月29日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 テキスト代

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立蒲郡高等学校

    回答日: 2025年11月06日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    入塾金は3万円 月謝が25000円 大手にしてはお安い  教材費等は最初に購入して5万円ほど

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立蒲郡高等学校

    回答日: 2025年10月20日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 100,000円以下


    塾にかかった年間費用の内訳

    入会金 20000円 月謝 23000円 教材費、最初に3万ほど

この教室の口コミをすべて見る

河合塾豊橋校の合格実績(口コミから)

河合塾豊橋校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    家から近く、通塾しやすいから この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    対面授業で分からなかったところの質問がすぐにしやすいというのと、大学受験をするにあたって様々なデータを持っている塾であるから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    同じ高校の友達が多く通っていたからです。映像授業よりも対面で授業を受けたかったからです。河合塾は難関大学への合格率が高いからです。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    学校の近くに映像授業の塾は多数あったが、映像授業を毛嫌いしているので対面での授業を受けたいと思っていた。 また、地域の図書館が他高校生徒や中学生でうるさいので静かな自習の環境を求めていたから この口コミを全部見る

河合塾の口コミ

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河合塾の授業料を徹底解説!他塾と比べて料金は?

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中学生 / 高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

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英会話イーオン

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英会話イーオンキッズ

小学生 / 中学生
集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満) / 完全個別指導(1対1) / オンライン校あり / 映像授業

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高校生 / 高卒生
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