目次
保護者プロフィール
回答者：
本人（未回答）
お住まい：
愛知県
世帯年収：
未回答
生徒プロフィール
通っていた学校種別：
公立
教室：
河合塾 千種校
通塾期間：
2025年2月〜2026年1月
通塾頻度：
週2日
塾に通っていた目的：
高校受験
志望していた学校
- 名古屋高等学校
- 中京大学附属中京高等学校
-
栄徳高等学校
成績について
入塾時の成績/偏差値：
50
（佐鳴の模試）
卒塾時の成績/偏差値：
55
（河合塾学力考査）
費用について
塾にかかった月額費用：
20,001~30,000円
塾にかかった年間費用：
100,001~300,000円
塾にかかった年間費用の内訳
入塾金 33,000円 授業料 年間約15万〜23万円程度 ※1講座あたりの単価制
この塾に決めた理由
講師・授業の質
講師陣の特徴
映像授業とは異なり、対面授業では生徒の理解度を表情から読み取り、その場で説明のスピードや具体例を変える柔軟さがあります。多くの講師が独自のメソッドや、時には知的好奇心を刺激する雑談を交え、高い緊張感と集中力を維持させてくれます。「この先生の授業なら頑張れる」と思わせるカリスマ性のある講師が多いのも特徴です。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
講師室はオープンな雰囲気で、授業前後や休み時間に直接質問が可能です。また、大学生の学習アドバイザーが常駐する「質問コーナー」もあり、勉強のやり方から苦手克服のコツまで、気軽に相談できる体制が整っています。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
志望校別の習熟度クラスで行われ、講師による丁寧な解説を中心に進みます。授業前後の予習・復習が前提の構成となっており、学んだ知識を定着させるためのアウトプットも重視され、着実に実力を底上げできる流れです。
テキスト・教材について
授業テキスト 夏季講習、冬季講習テキスト
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
志望校のレベルや学習進度に合わせて細かく設定されており、基礎固めから実戦演習まで段階的に力を伸ばせます。入試の頻出事項を網羅した独自のカリキュラムにより、効率よく合格に必要な力を身につけられる内容です。
定期テストについて
河合塾のテスト・小テストの体系について、100字以内でまとめました。 定期的な「全統模試」で全国偏差値を把握し、日々の授業では確認テストや小テストで定着度をチェックします。自分の弱点が可視化されるため、効率的に復習を進められ、本番さながらの緊張感で実戦力を養えます。
宿題について
授業内容を定着させるための復習課題が中心で、無理のない分量ながら質の高い問題が厳選されています。次回の授業に向けた予習も重視されており、日々の学習リズムを作ることで自学自習の習慣が自然と身につきます。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
保護者への連絡頻度・内容などについて
月に1回
専用アプリや面談を通じて、日々の出席状況や模試の結果、進路相談の内容などが迅速に共有されるため安心です。
保護者との個人面談について
３ヶ月に1回
模試の結果に基づいた具体的な志望校選定や、現在の学力と目標のギャップを埋めるための学習計画を相談します。チューターが最新の入試情報を交え、併願校の組み方や家庭でのサポート方法まで丁寧に助言してくれます。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
成績不振時には、チューターが模試の結果を多角的に分析し、具体的な弱点補強プランを提示してくれます。一方的な指導ではなく、日々の学習時間の使い方や精神面の不安にも寄り添い、前向きな助言で支えてくれます。
塾内の環境（設備・騒音対策・衛生面など）
集中して学習に取り組める自習室や、講師に質問しやすい開かれた環境が整っており、意欲を維持できるからです。
アクセス・周りの環境
自転車通学に便利な駐輪場が完備されており、学校帰りにも自分のペースで無理なく通い続けられるからです。
総合評価へのコメント
総合的な満足度
の高い講師陣と入試を徹底分析したテキスト、そして全国最大規模の模試データに基づく的確な進路指導が最大の強みです。集中できる自習室など学習環境も整っており、高い目標を持つ仲間と切磋琢磨できる環境が整っています。 一方で、自主的な学習姿勢が不可欠であり、活用次第で成果が大きく左右されます。手厚いサポートと良質な教材を使い倒す意欲がある生徒にとって、合格への最短距離を歩める信頼性の高い塾です。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
合っている点 自分のペースで集中できる静かな自習室や、自転車で通いやすい環境が非常に合っています。また、質の高いテキストや模試を活用して、自分の実力を客観的に把握しながら着実に進めたい性格にも最適だと言えます。 合っていない点 受け身の姿勢だと授業を聞くだけで終わってしまうため、自分から積極的に質問や予習・復習を行う自主性が求められます。また、ハイレベルな周囲の環境に圧倒され、焦りを感じてしまう時期があるかもしれません。