目次
保護者プロフィール
回答者：
本人（未回答）
お住まい：
東京都
世帯年収：
未回答
生徒プロフィール
通っていた学校種別：
私立
教室：
河合塾 立川校
通塾期間：
2021年4月〜2022年2月
通塾頻度：
週5日以上
塾に通っていた目的：
大学受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値：
40
（河合模試）
卒塾時の成績/偏差値：
57
（河合模試）
費用について
塾にかかった月額費用：
わからない
塾にかかった年間費用：
わからない
塾にかかった年間費用の内訳
不明
この塾に決めた理由
自宅の近くにあったからです。高校三年生は、特に後期において学校に行かない日々が続くことがわかっていたので、なるべく家に近いところを選びました。
講師・授業の質
講師陣の特徴
基本的には対面授業が主だったので、その授業はおそらくプロの方が行っていたのではないかと思います。そのため、授業のクオリティや分かりやすさ、頭に入ってきやすさは非常に高いものだったかと思います。かなりよかったです。
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
4時間以上
授業の形式・流れ・雰囲気
授業そのものの形式は集団授業のスタイルでした。そのため、流れや雰囲気は一般的に授業と言われたときに想像するようなものと変わりはないと思います。しかし、チューターとの面談はこの予備校ならではなと思います。
テキスト・教材について
オリジナル
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
カリキュラムは一人一人の学習状況や成績に応じて変わっていたので、この塾を選んだらこのようなカリキュラム！というようなテンプレートはおそらくありません。また、無理強いをさせられるようなこともありませんでした。
定期テストについて
定期的にありました。
宿題について
宿題はこれです！というような指定はなかったものの、カリキュラムの進捗状況を終わらせなければならないので、実質的にそれが宿題でした。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
その他
保護者への連絡頻度・内容などについて
３ヶ月に1回
面談の日程や、その他諸連絡があったかと思いますが、私は生徒本人だったので、実際に両親との間にどのようなやりとりがあったのかは把握しておりません。
保護者との個人面談について
３ヶ月に1回
模試の結果をベースに、学習状況を振り返り、こんごのカリキュラムや学習習慣についてを話し合うような時間でした。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
一方的に私を責めるようなことは決してなく、何がボトルネックとなって成績不振が起きているのかを論理的に考察していきました。
塾内の環境（設備・騒音対策・衛生面など）
良好
アクセス・周りの環境
良好
総合評価へのコメント
総合的な満足度
先ほど記載した内容と似たようなものになってしまいますが、決して無理強いをさせられるようなことはないので、この塾は非常におすすめです。超難関大志望の方はもちろん、あまり成績が芳しくない方でも確実に実力を伸ばしていけると思います。これらを総合した結果とてもおすすめです。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
大手予備校でありながら、決して無理強いをさせられなかったのがとてもあっているとおもいます。現実的ではない学校を志望校にされてしまうとプレッシャーを感じてしまいますが、頑張れば手に届くラインを志望校に置くことを許してくれたことで頑張れました。