英進館 春日本館の口コミ・評判
英進館 春日本館 保護者（父親）の口コミ・評判【2006年04月から週3日通塾】（32741）
総合評価
4
- 通塾期間： 2006年4月〜2007年3月
- 通塾頻度： 週3日
- 塾に通っていた目的： 高校受験
- 成績/偏差値：上がった
- 第一志望校： 福岡県立筑紫丘高等学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
個性を重視しており、蓄積されたデータに基づいたカリキュラムが準備されている。 定期的なテストにより進捗確認とその後の軌道修正に向けたリプランのアクションが早い。 教室の雰囲気も明るくフランクなイメージを持った。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
個性を重視したクラス編成や若い講師とのフランクな関係が学業に対するモチベーションの向上に繋がったのではないかと思います。 また、校区外にあるため他校の生徒と交わることで友人関係や視野が広がったと思います。
目次
保護者プロフィール
回答者：
父親（50代・無職）
お住まい：
福岡県
配偶者の職業：
パート
世帯年収：
300万円以下
生徒プロフィール
通っていた学校種別：
公立
教室：
英進館 春日本館
通塾期間：
2006年4月〜2007年3月
通塾頻度：
週3日
塾に通っていた目的：
高校受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値：
60
（フクト）
卒塾時の成績/偏差値：
62
（フクト）
費用について
塾にかかった月額費用：
10,001~20,000円
塾にかかった年間費用：
150000円
この塾に決めた理由
知人のお子さんが通われて、学力が向上したと聞いた。 指導熱心で個人のレベルに合ったカリキュラムが準備されており、評判も良かった。
講師・授業の質
講師陣の特徴
若手ではあるが専任の講師で学校の授業よりわかり易いと聞いていた。 講師と年齢が近いことあり気軽に会話が交わせていたようでした。 進路相談にも親身になって対応していただいたいと聞いています。 その結果、学業への興味も増したのではないか？と思いました。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
塾内で対応のため内容は不明。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
双方向型の授業で生徒の個性を重視したクラス編成により学校とは違った雰囲気で楽しく学んでいたと思います。 節目の小テストがあり理解度の確認とアフターカリキュラムによるフォローがあった聞いていました。 順位付により競争心も掻き立てていたと思います 。
テキスト・教材について
塾オリジナルのテキストや教材を使用していた。
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
科目毎、レベル毎に数段階のカリキュラムが準備されていた。 テストの結果から弱点分析を行いピンポイントに特化したカリキュラムや得意分野を伸ばすカリキュラムもあったと思います。 全体的にカリキュラムは充実していて、それなりの規模で運営している塾のノウハウが蓄積されている感じました。
定期テストについて
テスト名は不明。 テストでは理解度の把握と弱点分析並びに偏差値による志望校の合否判定を実施していた。
宿題について
基本的に宿題は無く、塾で完結していたと思います。 宿題がないことが結果的に塾は通い続けるモチベーションに寄与していたと思います。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡/メール連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
週に１回
学業の進捗や課題についての説明。 塾内での行動について講師が気づいた点の連絡。 進路についての相談の要否。
保護者との個人面談について
３ヶ月に1回
現状における志望学校への合否判定。 ストロングポイントやウィークポイントの解説。 今後の指導方針。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
ウィークポイントをレーダーチャートにより視覚的に示し、わかりやすく説明していた。 対策についてもカリキュラムの有効性についても蓄積したデータをもとに説明し、納得性を高めていた。
アクセス・周りの環境
駅から近く、周辺の環境に問題は無かった。生徒が多い時間帯は、近隣の交差点で講師の方が安全ため見守っていた。