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対象学年

  • 小学3年生〜中学3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • グループ指導(4~10名未満)

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津田塾(沖縄県) 浦添教室はこんな人におすすめ

目標をもって計画的に勉強したい

津田塾では、ただ周りに流されてなんとなく勉強をするのではなく「逆算のプログラム」を用いて、正しい努力を実践させていきます。具体的には、将来の夢のために今何をするべきなのかを、段階を踏みながら逆算して考えることを教えます。その考えに基づき、高校合格や大学合格に向けて勉強に取り組んでいきます。

集団授業と個別指導のどちらが良いのかわからない

津田塾には集団授業と個別指導のどちらもあるため、目的に合わせて選ぶことができます。集団授業の良さは、周りの生徒と切磋琢磨しながら成長でき、一体感を持ちながら夢に向かって頑張れることです。一方、個別指導では細かい対応が可能なので、特定の教科や内容に対して有効な環境で学習を進めることができます。

勉強に限らず相談に乗ってくれたり、サポートしてくれたりする人がいてほしい

津田塾では担任制を採用し、塾での動向だけではなく、それ以外のことも含めて把握をしています。勉強に限らず、何かあればすぐに相談ができる体制が整っています。もちろん勉強面でも、二者面談の実施や合格実績のある先輩の話を聞く機会もあり、手厚いサポートを受けることができます。

津田塾(沖縄県)浦添教室へのアクセス

津田塾(沖縄県) 浦添教室の最寄り駅

ゆいレール浦添前田駅から徒歩23分

津田塾(沖縄県) 浦添教室の住所

〒901-2132 沖縄県浦添市伊祖1-3-1

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津田塾(沖縄県)浦添教室の概要

対象学年
小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満)

津田塾(沖縄県)の合格体験記

津田塾(沖縄県)浦添教室に通った方の口コミ

回答者数: 13人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 沖縄県立那覇国際高等学校

    回答日: 2025年12月06日

    講師陣の特徴

    厳しい先生も多かったけど、その分しっかり教えてくれたし、生徒思いの先生だった。結構長くいる先生がほとんどで、ずっと津田塾で教えている先生が教室の担当をしてくれている。たまに先生が不在のとき、バイトの大学生が教室を担当してワークを進める時間がある。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業後は授業で分からなかった質問、学校で分からなかった質問に答えてくれた。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業型でワークに合わせて講師が解説してくれる。平日が1時間くらいの授業がx3、休日はx5くらいで、中3になって、入試が近づいてくると、ほぼ一日中塾でテストや講座をうける日が増えてくる。授業は静かに受けられる。たまに問題を当てられたりすることもある。

    テキスト・教材について

    学校の教科書に対応しているワーク

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 沖縄県立浦添高等学校

    回答日: 2025年11月24日

    講師陣の特徴

    社会科担当の講師は人柄もよくたとえが上手かったため、分かりづらい範囲も覚えやすかった。数学は保守的な講師だったため、考え方や指導方法が合わない部分も多かった。講師にもよるが、基本的に生徒のことを考えた指導をしてくれる。(少々行き過ぎてしまう場合もあったが) また、学生バイトのような面々もおり、主に授業のサポートや児童の雑談相手になっていた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業となり、当然寝ていれば注意される。和気あいあいとした雰囲気ではなく、大抵緊張感が漂う雰囲気だった。個々の分からない部分を丁寧に解説することはあまりなかったため、周囲の理解速度についていけないと置いていかれることがあった。 オンライン非対応。

    テキスト・教材について

    手持ちにないため不明。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 沖縄県立那覇西高等学校

    回答日: 2024年11月30日

    講師陣の特徴

    専門の講師がいる 人気のある講師がいる 授業は理解できるよう工夫してくれている クラス担任がいて、何かあれば電話等で連絡をくれ、しっかりサポートしてくれる 年配の方から若い方までいる 県内のもう一つの塾との異動がある

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    その場で教えてくれる

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    コロナ禍では、オンラインやオンデマンド配信があった 人気のある先生がいた 保護者向けの勉強会があった クラスの雰囲気は良かったと聞いている 授業は週3回あり、模試は週末にある 授業は一斉授業で、力に応じてのクラス分けがある

    テキスト・教材について

    独自のテキストがある

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 沖縄県立開邦高等学校

    回答日: 2024年09月11日

    講師陣の特徴

    大学生〜熟年まで幅広い層の教師陣。男性の割合が多かった。厳しくもあったようだが、よく子供たちを見ており、定期的に行われる面談の際には、子の葛藤や悩み、親の心配などにも真摯に答え、寄り添ってくれたと思う。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    現役の大学生の先生数名に、進路や学生生活について色々聞いて情報をもらっていた。理数系か文系かの選択や就職に関することなども。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別クラスもあったが、集団クラスに通っていた。週に3回、3時間制で科目は決まっている。ピリついた空気などはなかったが、授業はレベルが高いので、みな真剣で、騷しくなかったのが子供には合っていたようでした。

    テキスト・教材について

    覚えていない

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 興南中学校

    回答日: 2024年05月29日

    講師陣の特徴

    ベテランと新人の先生がいる 差はあるがとてもわかりやすいので先生方には感謝しています。 いつもありがとうございます。 これからも我が子をよろしくお願いします。 いろんな教科学べるので検討している方もぜひ!

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    個人だったり集団で質問を募ったりしている

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    プリントとホワイトボードで進めていく感じです。 学校と同じで休み時間などが間にあります。 夏期講習や冬期講習もあるのでテストなど集中して備えられると思います 補習もあるので安心してます。 生徒同士も中が良かったりするらしいです

    テキスト・教材について

    プリント形式

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 沖縄県立那覇国際高等学校

    回答日: 2024年05月18日

    講師陣の特徴

    講師人全て社会人雇用。個別や自習室は国立の大学生のみバイトでいる場合もある。 講師は基本スーツ着用で社会人として清潔感があり、見た目、雰囲気も良い。挨拶もしっかりしている。教え方も良いらしい。クラス担任制を導入しており、個々の成績や学力を把握しているのも良い

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    毎月の塾内テスト後に生徒との面談があり、質問をしている。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団と個別授業に分かれている。事前テストにてクラス分けがある。 授業形式は学校と違うペースで授業があり高校受験に向けている。娘のクラスの雰囲気は目指している高校がだいたい定まっており良い。ただ別のクラスではおしゃべりがあったりとうで雰囲気がよくない時もあると聞いたことがある。

    テキスト・教材について

    キーワーク

回答者数: 13人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 沖縄県立那覇国際高等学校

    回答日: 2025年12月06日

    カリキュラムについて

    レベルに合わせてクラス編成される。毎回塾内のテストは全員分の順位がのる。1年のスケジュールみたいなものが明確にされていて、志望校や勉強について教室担当の先生と面談できる時間がある。自分の今の学力を知れる模試やテストがたくさんあるので、安心して高校を決めれる。

    定期テストについて

    Vテストや塾内で作った重要問題テストなどがある。

    宿題について

    テストの解き直しみたいな課題は毎回あった。このワークのこの部分やっててねみたいな課題がたまにある。けど後半はほとんど解き直しメイン。結構出すのは大変だったがその分模試の問題系統やよく出る問題が理解できた。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 沖縄県立浦添高等学校

    回答日: 2025年11月24日

    カリキュラムについて

    教科書の範囲をなぞるだけでなく、前後の単元を絡めることで体系的に学べるようになっていた。歴史などは特に顕著で、年表を読むだけでは分からない、教科書に記載のない情報も分かりやすく解説しており、起こった出来事の繋がりが見えた。

    定期テストについて

    単元ごとに理解度を確認する小テストがあった。

    宿題について

    中学三年生 高校受験の必須科目 プリント問題各科目1~3枚 ノートに文章をまとめる宿題(国語、社会、英語)

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 沖縄県立那覇西高等学校

    回答日: 2024年11月30日

    カリキュラムについて

    授業型で、力に応じてのクラス分けがある 先生たちは経験豊富な先生と大学生がいる 成績が上位の子には色々な得点やプレゼントがある 授業以外のイベントがあり、それを子どもたちは楽しみにしていたと記憶している

    定期テストについて

    力の確認やクラス分け

    宿題について

    宿題はあったと聞いているが、実際にどの程度あったのかは把握していない 5教科全てにおいて宿題があったと記憶しているが、詳細は分からない

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 沖縄県立開邦高等学校

    回答日: 2024年09月11日

    カリキュラムについて

    塾内でクラス分けのテストが定期的にある。ネットでログインして自主学習でき、ポイントがつくので貯まったら景品と交換できる。3年時の受験前には計画立てた対策などをしっかりとしていただいた。不安な科目などは別途申し込んで別日に講座を受けられたのも良かった。

    定期テストについて

    年4回 ダイナマイト 毎月 Vテスト(クラス分け)

    宿題について

    各科目6〜7Pぐらい プリントもたまにあり。 塾の次の日、学校の休み時間や、帰宅後、夕方や寝る前などの時間にやっていた。量的に多くはないが必ず出されていたから習慣づいていた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 興南中学校

    回答日: 2024年05月29日

    カリキュラムについて

    レベルはまあまあだと思います。成績が上がるということに関しては個人差ではあるけど多少変化はあるかと思いますが、上がり下がりに関しては本当に個人差です 私自身はだいぶ変わりました。 子供も少しずつですが上がってきています。

    定期テストについて

    五教科のテスト

    宿題について

    学校とほぼ変わりません。 それでも、コツやポイントなどを教科によっては書いてあることもあります。 プリントやテキストをコツコツこなしていく感じです。 少しずつ解けるようになるのを実感できるように見えます

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 沖縄県立那覇国際高等学校

    回答日: 2024年05月18日

    カリキュラムについて

    この塾独自のワークやテキストの用意。外部から購入している。学校とは別の塾の進み具合でたまにキツい時もあるようである(学校でも習っておらず、着いていくのに必死なときがある)カリキュラムはよく分からない。

    定期テストについて

    毎月塾内テストがあり、その点数によってクラス分けがある。

    宿題について

    各教科によって宿題がある場合がある。やる、やらないは個人の自由であるが、やらないことが続くと声がかかったり塾内でやる時間を設けることもある。

回答者数: 13人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 沖縄県立那覇国際高等学校

    回答日: 2025年12月06日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    今後の塾の年間計画や夏季講座、冬期講座に関わる費用などについての連絡や、生徒が来塾したときに生徒がパソコンにデータを打ち込んで、連絡がいくシステムを整えていた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    教室担当の先生と面談があったので、その時に相談して、一日の勉強時間や勉強方法、教科などの相談に乗ってくれた。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 沖縄県立浦添高等学校

    回答日: 2025年11月24日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    小テストや模試の結果などから見た成績の推移についてがほとんど。また普段の授業態度や本人の学習傾向(どのようなやり方で本人の向上心が上がるかなど)スマホの利用などがないかの確認。進路方針についても軽度だが聞き取りがあった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    精神論が強く、諦めないことを何度も説かれた。気の持ちようがいちばんといった指導。何が分からないかが分からない状態だとゴールが見えないことがあった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 沖縄県立那覇西高等学校

    回答日: 2024年11月30日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    塾での様子を伝えてくれたり、休みが続いた時などに連絡を入れてくれる こちらも何かあれば連絡するなど、連絡しやすい状況だったように思う

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    どこが悪かったのか、どこまでできているのかを指摘してくれたと思う 勉強以外の生活面についても話を聞いてくれ、改善の必要があれば助言してくれる

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 沖縄県立開邦高等学校

    回答日: 2024年09月11日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    極端に成績が落ちたり、本人のモチベーションが下がっている様子が見られたりしたときなどに連絡があった。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    塾での成績や、学習意欲、進路相談など。昨年の受験生の時の話や、まだ先ではあるが、大学に関することまで疑問があれば相談していた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    いつも気にかけていただいて、過剰な励ましやプレッシャーなどかけず、本人にもはっきりわかっていない迷いや不安を静かに話を聞いてくれていた。ベテランの先生だったので、参考になればと過去の色々な塾生の受験時の様子などを話してくださったりした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 興南中学校

    回答日: 2024年05月29日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    面談や本人の成績についてのお話の案内などです。 先生とお話して日程を調整していくという方法です。 電話や本人からの口頭でお知らせするが主で、LINEなどはないのでそこが少し不便ではあります

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    成績や塾内での様子などを話しながら今後どうやっていくかなどのアドバイスを受けれます。 適切なのでとても助かります。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    アドバイスは特に問題は無いです。 学校よりは適切かと思います。 こうするといいよとか、ここを伸ばせればここも伸びますよとかです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 沖縄県立那覇国際高等学校

    回答日: 2024年05月18日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    毎週の塾の到着、帰りにはメールにて連絡あり。毎回の塾の翌日に授業内容や宿題をメールにて連絡あり。また塾の保護者専用ページから子どもの塾内のテスト、様子が見られる。

    保護者との個人面談について

    1年以上

    希望者にはその都度面談を実施している。 その際に子どもの学力や受験に対しての相談あり。また中3になると保護者との面談実施

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    本人のやる気、意欲の問題だったので、励ましの言葉は多かったと思う。部活もやっていたので終わってからの参加でもいいし、部活と両立できるよう勉強の面に対してアドバイスあり。

回答者数: 13人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 沖縄県立那覇国際高等学校

    回答日: 2025年12月06日

    アクセス・周りの環境

    マックがあって勉強ができた。交通の面で周辺住民とのトラブルはよく聞いていた。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 沖縄県立浦添高等学校

    回答日: 2025年11月24日

    アクセス・周りの環境

    入り組んだ場所にあり覚えるまで時間がかかった。バス停なども近くないので歩いて来れる距離か親が送迎してくれないと通うのが難しい。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 沖縄県立那覇西高等学校

    回答日: 2024年11月30日

    アクセス・周りの環境

    送迎の車が混み合う

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 沖縄県立開邦高等学校

    回答日: 2024年09月11日

    アクセス・周りの環境

    住宅街にある。お迎え時には長い車列ができるが、いつも先生方が誘導して対応していた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 興南中学校

    回答日: 2024年05月29日

    アクセス・周りの環境

    通いやすい

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 沖縄県立那覇国際高等学校

    回答日: 2024年05月18日

    アクセス・周りの環境

    裏通りにある為、道自体の混雑はない。

回答者数: 7人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 沖縄県立浦添高等学校

    回答日: 2025年11月24日

    あり

    塾からの宿題を解くためのサポートがメイン。宿題に取り掛かるところから困難だったため、机に向かわせてとりあえず5分だけ始める。その後集中力が続けば継続させ、続かなければリフレッシュをした後に再度トライ。勉強内容については特に言及しなかった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 興南中学校

    回答日: 2024年05月29日

    あり

    おうちで毎日色々と確認しています プリントが解けているかどうかです 難しい問題はわかる限りで自分が教えたりしていますが、それでも難しい時は先生に聞いたりしています

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 沖縄県立那覇国際高等学校

    回答日: 2024年05月18日

    あり

    勉強のサポートはできないのでなし。合間に休憩できるよう飲み物や食べ物を提供している。また子どもの様子を見ながら精神的なサポートしている。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 沖縄県立首里高等学校

    回答日: 2024年04月14日

    あり

    学力に対してのサポートはなし。勉強以外での息抜きとして話しをとことん聞いている(部活、学校、じゅく、友達関係) また好きなものを食べに行ったり旅行で気分転換をしている。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 沖縄県立那覇国際高等学校

    回答日: 2024年03月15日

    あり

    勉強の内容はわからないので精神的なサポートになる。勉強で疲れた体に飲み物や食べ物を差し入れたり、好きな外食をすることで気晴らしになるようにした。また検定前には教材を調べたり買いに行くようにした

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 沖縄尚学高等学校附属中学校

    回答日: 2023年12月26日

    あり

    自作で問題集を作成し、解かせたり、参考書を購入して、内容を理解できないところを解説したりしておりました。

回答者数: 14人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 沖縄県立那覇国際高等学校

    回答日: 2025年12月06日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    夏季講座、冬期講座、塾で受けるテスト、模試、塾が運営する問題アプリの費用、ワーク

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 沖縄県立浦添高等学校

    回答日: 2025年11月24日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、夏期/冬期講習費用、テキスト代、模試代

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 沖縄県立那覇西高等学校

    回答日: 2024年11月30日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料18万円 模試等15000円 教材費3万円くらい?

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 沖縄県立開邦高等学校

    回答日: 2024年09月11日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 テキスト代 模試代 夏期講習など

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 興南中学校

    回答日: 2024年05月29日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料など

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 沖縄県立那覇国際高等学校

    回答日: 2024年05月18日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    月の塾費 春季、夏期講習、冬季講習 教材費等

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津田塾(沖縄県)浦添教室の合格実績(口コミから)

津田塾(沖縄県)浦添教室に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    きっかけは自宅から近いこと。いとこが通っていたことで塾のことを詳しく聞くことができた。実績がある塾。講師陣が責任とプライドを持っていることが良いと思う この口コミを全部見る

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    家から近い事。また、全国統一小学生テストの会場でもあったので、通い慣れていたため。友達がいないのを気にしておりましたが、逆にいない方が授業に集中できるかもとも思い決めました。 この口コミを全部見る

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    自宅から近いことが一番の理由だが、昔からあり、評判も良い。講師人の人柄、雰囲気もいいと思う。また成績もあがったり高校受験に向けてはよい。 この口コミを全部見る

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    子供が仲の良い友達と数カ所見学をしたのち、親子で説明を聞きに行きました、最終決定は本人に任せました。 この口コミを全部見る

津田塾(沖縄県)の口コミ

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