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1371 智学園pct 1

対象学年

  • 小学4年生〜中学3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対4~)
  • 個別指導(1対2~3)

智学園 粟生中央教室はこんな人におすすめ

部活や習い事で欠席が多くフォローしてもらいたい人

智学園は、勉強だけでなく部活動や習い事を両立させたいと考えている人におすすめです。部活や習い事で授業を欠席してしまっても「paso tomo」のオリジナル映像授業で授業開始後すぐに補習を受けることができます。智学園の専任講師による授業がすべて映像化されており、欠席による学習の遅れを最小限に抑えることが可能。忙しい生徒でも安心して学習を継続でき、理解不足や反復学習にも活用できる環境が整っています。

家では集中できず質問もしづらいと感じている人

智学園は、家ではなかなか勉強できないと悩んでいる人におすすめです。智学園の専用自習室には、智学園の指導を熟知する卒業生を中心としたスタディケアチーム「ともがくメンター」が常駐しており、いつでも気軽に質問やアドバイスを受けることができます。家でひとりで勉強することが苦手な生徒も、集中できる環境で学習習慣を身につけることが可能。さらに、専任講師も自習室の状況を管理監督しているため、安心して学習に取り組めます。

効率的に成績を上げる教材で学習したい人

智学園は、授業に最適化されたテキストで効率よく学習したい人におすすめです。既存テキストの「質」「量」不足を解決するため独自開発した授業用・宿題用テキストを使用。英語・数学を中心に毎年改良を重ね、授業と家庭学習をしっかりと結びつける設計により、効率的な学力向上を実現しています。加えて学校の授業やテスト対策にも対応しているため、さまざまな学習ニーズに応えて成績アップをサポートしています。

智学園粟生中央教室へのアクセス

智学園 粟生中央教室の最寄り駅

大阪モノレール彩都線彩都西駅から徒歩17分

智学園 粟生中央教室の住所

〒562-0022 大阪府箕面市粟生間谷東1-34-3 粟生OSビル3F

地図を見る

智学園粟生中央教室の概要

受付時間
月~土:14~22時
対象学年
小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対4~) / 個別指導(1対2~3)
目的
中学受験 / 高校受験 / 定期テスト・内申対策 / 苦手科目克服 / 小論文対策 / 面接対策 / 英検対策
講習
春期講習 / 夏期講習 / 冬期講習
教科
国語 / 算数・数学 / 英語 / 理科 / 社会
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 質問しやすい環境 / 宿題チェックあり / 自宅学習サポートあり / 定期面談実施 / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 返金制度あり / 兄弟姉妹割引制度あり
コース
高校受験対策コース(クラス別) 中学受験対策コース 小学生特進
駐車場・駐輪場
駐輪場有 駐車場有
自習室利用時間
14:00~22:30
安全対策
あり。施設内に防犯カメラ

智学園粟生中央教室の設備・様子

教室

集団授業教室

自習室

専用自習室、オリジナル授業映像視聴用ブースがあります

智学園粟生中央教室の通塾生徒情報

  • 箕面市立彩都の丘中学校
  • 箕面市立第四中学校
  • 箕面市立第六中学校
  • 茨木市立彩都西中学校
  • 茨木市立北中学校
  • 茨木市立北陵中学校

智学園粟生中央教室の通塾生徒情報

智学園の合格体験記

智学園 粟生中央教室のコース・料金

コース

智学園のコースをすべて見る

料金

受講パターン別 料金例【中学生コース/中1-中2】

初期費用
13,200円(税込)
月額費用
19,800円(税込)

受講パターン別 料金例【中学生コース/中3】

初期費用
13,200円(税込)
月額費用
31,900円(税込)

受講パターン別 料金例【英検®対策講座/中1-中3】

初期費用
13,200円(税込)
月額費用
12,100円(税込)

智学園粟生中央教室に通った方の口コミ

回答者数: 10人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立箕面高等学校

    回答日: 2023年09月12日

    講師陣の特徴

    兄が通っていた時にベテランの先生が色々とアドバイスをしてくれていました。本人の時は若い先生の授業が多かったようですが、特に問題は無かったと思います。進路相談時にはベテランの先生からもアドバイスをもらえたので良かったです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    普段から分からないことは質問できる雰囲気だったと思います。良く質問していたと思います。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業を見たことは無いので詳しくは分かりませんが、最終的に志望校に合格できたので、問題無かったと思います。ある程度同じレベルの生徒でクラス分けになっているので、妨害するような生徒もおらず、流れや雰囲気は良かったと思います

    テキスト・教材について

    大手の塾に比べると教材などは少ないかも知れませんが、特にふじゆは無かったと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立箕面高等学校

    回答日: 2021年01月01日

    講師陣の特徴

    実際に授業風景は分かりませんが、説明会などで話を聞いていると、子どものレベルよりも少し上を目指させるように、やる気を引き出してくれる感じがあり、非常に良かったと思います。また兄も通っていたため、性格などもわかった上で本人に合わせた対応をしてもらえたと思います

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    具体的には分かりませんが、色々と相談していたと思います。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業でしたが、レベル別でクラス分けされてましたので、ほぼ同じレベルか上のレベルの高校を目指す子達と同じクラスだったので、集中して授業を受けれたと思います。仲の良い友達も同じクラスにいましたので、本人は嫌がることも無く、通うことができていました。

    テキスト・教材について

    大手の塾に比べるとテキストや教材などは少ないのかも知れませんが、子どもには合っていたと思います。特に不足しているなどもなかったと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立箕面高等学校

    回答日: 2023年10月07日

    講師陣の特徴

    兄が通っていたこともあり、非常に親身になってくれました。ベテランの先生で志望校についても色々とアドバイスをもらいましたが、最終的にレベルの高い高校をごり押しすることも無く、こちらの希望を優先してくれて良かったです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    普段から親身に対応してもらっていました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    志望校に応じてクラス分けされていたので、レベルが同じ子たちと学べたので、刺激もあって良かったと思います。そのため、授業を妨げるようなことはなく、みんなが真剣に学べる雰囲気だったと思います。模試を通じて苦手な科目が分かり、自分自身から率直して勉強できる雰囲気を作ってもらえたと思ってます。

    テキスト・教材について

    他の塾を知らないので分かりませんが、大手の塾よりはテキストなどは少ないかもしれませんが、特に問題ありませんでした。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立箕面高等学校

    回答日: 2023年11月09日

    講師陣の特徴

    授業では比較的若い先生が受け持つこともあったようですが、志望校相談などの面接や説明会の時にはベテランの先生が対応してくれており、非常にわかりやすい適切なアドバイスをいただくことができました。兄を知っていたこともあり、親にも本人にも親しみやすく接してもらえました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    普段から質問していたようです。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業ですが、学力レベルに応じたクラス分けになっていたため、授業が中断したり進行を妨げるようなことは無かったようです。本人には雰囲気が合っていたようで不満も無く塾に通っていました。友達も同じレベルのクラスだったため、分からないことを聞き合いしていて良かったと思います。

    テキスト・教材について

    教材名などは分かりません。他の塾を知らないので比較はできませんが、大手の塾に比べるとテキストや教材の種類は少なかったのかも知れませんが、不足していることは無く、十分に充実しているレベルだったと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立箕面高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    講師陣の特徴

    普段の授業は良く分かりませんが、進路相談などにはベテランの先生が、適切なアドバイスをくれました。あまりチャレンジな志望校を設定しませんでしたが、志望校に関しても無理強いする事なく、子どもや我々家族の意見を尊重してくれました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分からない事は質問していたようです。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    レベル別にクラス分けされた集団授業でした。授業風景などは見たことが無いので分かりませんが、レベルが同じ生徒が集まっているので、授業が止まったり、妨害されたり、することは無かったと思います。分からないことは質問もしていたようなので、本人には合っていたのだと思います。

    テキスト・教材について

    大手の塾と比べるとテキストや教材の種類や数は少ないのかも、知れませんが、問題無いレベルだと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立箕面高等学校

    回答日: 2024年01月15日

    講師陣の特徴

    実際の授業では若い先生が担当していましたが、進路相談などではベテランの先生が適切なアドバイスをしてくれて安心しました。また、兄が通っていたこともあり、親しみやすく安心して預けることができました。最終的に志望校に合格出来たので良かったです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    普段から質問していたようです。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    実際の授業風景を見たことが無いので正確にはわかりませんが、集団授業でした。ただ、レベル別にクラス分けされていたので、同じレベルの志望校を目指している生徒と一緒だったので良い雰囲気で進んでいたと思います。

    テキスト・教材について

    他の塾を知らないので比較することは難しいですが、テキストや教材の量は大手の塾よりは少なかったかも知れませんが、問題無かったと思います。

回答者数: 10人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立箕面高等学校

    回答日: 2023年09月12日

    カリキュラムについて

    志望校のレベルに応じてクラス編成がされていたので、レベルに応じてカリキュラムになっていたと思います。本人が苦手な部分がわかった上で課題に取り組めていたと思います。テストで志望校にあと何点足りて無いのかが分かり、目標設定しやすかったと思います。

    定期テストについて

    定期テストで志望校までどの教科を伸ばさないといけないのか判定できていたので、本人も取り組むべき課題が明確になって良かったと思います。

    宿題について

    宿題の量やしつは分かりませんが、塾から戻っても机に向かう習慣ができていたので、適度なりはあったと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立箕面高等学校

    回答日: 2021年01月01日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについては良く分かりませんが、得意科目だけで無く、全体的にレベルがあがり、最終的に志望校に合格できたので良かったと思います。レベルに応じてクラス分けされていたので、レベルに応じたカリキュラムになっていたと思います。

    定期テストについて

    定期テストの頻度は分かりませんが、前回との差や、目標とのギャップなどがわかるようになっており、本人も次の定期テストの目標を立てて臨むことができていたと思います。

    宿題について

    宿題の量や頻度は分かりませんが、塾の無い日であっても自宅でしっかりと勉強できていましたので、レベルや志望校に応じた宿題があったと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立箕面高等学校

    回答日: 2023年10月07日

    カリキュラムについて

    志望校に応じてクラス分けされていたので、レベルが同じ子たちと学べたので、刺激もあって良かったと思います。模試を通じて苦手な科目が分かり、自分自身から率直して勉強できる雰囲気を作ってもらえたと思ってます。

    定期テストについて

    定期的にてすとがあり、志望校に対してどの教科がどれくらい足りていないのか把握出来たと思います。

    宿題について

    宿題の量は分かりませんが、塾から帰ってからも自発的に机に向かっていたので、適度な宿題があったと思います。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立箕面高等学校

    回答日: 2023年11月09日

    カリキュラムについて

    細かなところは分かりませんが、学力レベルに応じたクラス分けがされており、そのクラスに合わせた授業になっていたのでカリキュラムは充実していたと思います。他の塾を知らないので、比較ができませんが、志望校のレベルに合わせたカリキュラム設定になっていたと思います

    定期テストについて

    定期テストの頻度は覚えていませんが、その都度に志望校に対してどれくらい足りていないのかが分かるため、本人もどの教科を頑張れば良いかわかりやすかったと思います。

    宿題について

    宿題の量や質は分かりませんが、塾から帰ってきてからも机に向かう習慣が身につけていましたので、適度な量の宿題はあったと思います。自ら勉強する習慣が身についたことが一番良かったと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立箕面高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    カリキュラムについて

    質や量は分かりませんが、志望校のレベルに応じたクラス分けがされていたので、レベルに応じたカリキュラムになっていたと思います。他の塾を知らないので比較はできませんが、志望校に合格出来たので不満はありません。

    定期テストについて

    定期テストの量や質は分かりませんが、適度にあったと思います。

    宿題について

    宿題の量や頻度は分かりませんが、塾から帰った後も、机に向かう習慣が身についていましたので、適度な量の宿題はあったと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立箕面高等学校

    回答日: 2024年01月15日

    カリキュラムについて

    志望校のレベル別にクラス分けされていたため、授業が妨害されたり止まったりすることは無かったと思います。大手の塾よりは資料などは少なかったかも知れませんが、問題なかったと思います。志望校に対してどの教科がどれくらい足りていないかわかったので、本人もわかりやすかったと思います。

    定期テストについて

    あったと思います。

    宿題について

    量や質は分かりませんが、塾から帰った後も机に向かう習慣が出来ていたのである程度の宿題は出ていたと思います。

回答者数: 10人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立箕面高等学校

    回答日: 2023年09月12日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    定期テストや進路相談の日程などが、中心だったと思いますが、たまに送迎した時に近況についても教えてもらっていました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    志望校の決め方や受験に関しての不安な事への話し合いがメインでした。兄の時に面識があったので話しやすくと良かったです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    単純に成績が伸びていない事を指摘するのでは無く、志望校に対してどこが不足しているのか、伸ばす方法などのアドバイスがありました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立箕面高等学校

    回答日: 2021年01月01日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    模試の連絡や、授業への取り組み姿勢など連絡をもらっていました。兄が通っていたこと、兄と同じ高校が志望校であったため、兄のレベルとの違いなども教えていただき、わかりやすかったです。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    志望校の決め方や、志望校に対しての現在のレベルなども説明してもらっていました。もう少しレベルの高い高校へのトライも提案してもらいましたが、本人が部活なども踏まえて志望校を決めた事に無理強いすること無く対応していただきました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が大きく落ちる事はありませんでしたが、伸び悩んでいる時も、どの教科のどのような部分んどうやってやっていこうか。などのアドバイスをもらっていました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立箕面高等学校

    回答日: 2023年10月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    模試の日程や面接の日程などのスケジュールの連絡がメインでしたが、その際に塾での様子とかも教えてもらっていました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    志望校に関しての内容になりたすが、決め方や現在のレベル、足りていない事など、アドバイスをもらっていました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    極端に成績が悪くなったり、伸び悩んだことが無いので良く分かりませんが、普段からアドバイスをいただいていたと思います。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立箕面高等学校

    回答日: 2023年11月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾での様子を教えてくれることもありますが、基本的には説明会や面接に関する連絡が多かったと思います。量に関して不満を感じた事はありません。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    志望校の選び方が中心だったと思いますが、こちらの意見をしっかりと聞いてくれて、無理強いしてこなかったのでよかったです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    普段から質問は出来ていたようで、大きな不振時がなかったです。高すぎる目標設定をしなかった為、少し余裕があったのも良かったと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立箕面高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    説明会の日程調整なでスケジュール管理の内容が多かったと思います。連絡方法や頻度に関して不満はありませんでした。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    志望校についてと普段の生活についての面談になります。兄の時から知っている先生だったので気さくに相談出来て良かったです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    大きく成績が落ちたことはありませんが、苦手科目の成績が上がらない時には、その中でも特にこういう問題が苦手だと分からせてくれた事で勉強のやり方が分かったと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立箕面高等学校

    回答日: 2024年01月15日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    基本的には説明会などのスケジュールの連絡がメインでしたが、その際に普段の様子などを教えてもらっていました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    志望校の設定方法などがメインでした。こちらの希望をしっかりと聞いてくれて無理強いすることが無かったので良かったです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    大きく成績が下がったり、伸び悩んだ時期はありませんでしたが、普段から適切なアドバイスをしていただきました。

回答者数: 10人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立箕面高等学校

    回答日: 2023年09月12日

    アクセス・周りの環境

    車通りで歩道が無い道を通る必要があり、そこは少し心配でしたが、近くにスーパーもあり、人通りが多いことは安心できました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立箕面高等学校

    回答日: 2021年01月01日

    アクセス・周りの環境

    家から自転車で通える範囲で特に問題なかったと思います

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立箕面高等学校

    回答日: 2023年10月07日

    アクセス・周りの環境

    歩道の狭い道が少し心配しました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立箕面高等学校

    回答日: 2023年11月09日

    アクセス・周りの環境

    スーパーの近くで明るくて治安は問題無いと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立箕面高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    アクセス・周りの環境

    車通りが比較的多い狭い道路を通らないといけないので心配でした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立箕面高等学校

    回答日: 2024年01月15日

    アクセス・周りの環境

    近くにスーパーもあり、安全でした、

回答者数: 5人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立箕面高等学校

    回答日: 2023年09月12日

    あり

    あまり口出しをしないようにしました。が自発的に勉強できるように気をつけていました。また生活時間が安定するように食事時間なども気をつけていました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立箕面高等学校

    回答日: 2021年01月01日

    あり

    兄の時に使っていた教材などを保管していた為、活用することができました。また兄も勉強を少し見てくれたので親としては助かりました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立箕面高等学校

    回答日: 2023年11月09日

    あり

    受験は本人が一番大変なので、なるべく生活リズムが崩れないように家族でサポートしていました。なるべく勉強について口出ししないように心がけていました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立箕面高等学校

    回答日: 2024年01月15日

    あり

    なるべく生活リズムが崩れないように意識しました。夜寝るのが遅くなるので、朝もしっかりと早起きする事は家族全員で頑張りました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立箕面高等学校

    回答日: 2024年03月13日

    あり

    勉強の事には口出しせずに意識し、説明会などのスケジュール管理や志望校の情報収集などは一緒に行う事で、一人じゃないと思えるように意識しました。

回答者数: 11人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立箕面高等学校

    回答日: 2023年09月12日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: 覚えていません。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立箕面高等学校

    回答日: 2021年01月01日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: 不明

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立箕面高等学校

    回答日: 2023年10月07日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: 覚えてない

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立箕面高等学校

    回答日: 2023年11月09日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: 正確な費用は覚えていません。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立箕面高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: 正確には覚えていませんが、相応だと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立箕面高等学校

    回答日: 2024年01月15日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: 相応だと思います。

この教室の口コミをすべて見る

智学園粟生中央教室の合格実績(口コミから)

智学園粟生中央教室に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    もともと兄弟が通っていて、他の塾は、成績を比べられて、それによって席が配置されたり、周りとずっと比べられるのは自分に向いていないと感じたから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    自転車で通える範囲だったことと、兄姉が通っていたため、塾のことを良く理解できていたため。また、仲の良い友達が通っていたため。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    自転車で通える範囲だったため。また、以前に兄姉が通っており、塾の雰囲気や先生も知っていたため。仲の良い友達も通っていたので決めました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    自宅から通える範囲だった為。また同じレベルの友達が通っていたので、長く続けられると思ってため。兄も以前に通っていたので決めました。 この口コミを全部見る

智学園の口コミ

智学園 粟生中央教室の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

説明会・学力診断テスト

入塾説明会または個別説明を実施。学力診断テストか、面談をおこないます。

3

クラス決定・受講開始

テスト結果を報告後、入塾コースおよびクラス、選択受講教科を決定し、受講開始

智学園粟生中央教室の画像

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智学園 粟生中央教室へのよくある質問

question

月の途中からでも申込みできますか?

A. 可能です。

question

入塾テストはありますか?

A. 学力診断テスト受験は任意です。非受験の場合は学校の成績などを参考にさせていただきます。

question

通塾前に体験授業や教室見学はできますか?

A. 可能です。

question

自習室はありますか?また、いつでも利用できますか?

A. 各教室に専用自習室があります。学園生はいつでも利用できます。

question

学校の授業に合わせた教材やテスト対策にも対応していますか。

A. 対応しています。

question

通塾中に進路相談にのってもらうことは可能ですか。

A. 可能です。

question

授業の振り替えはできますか。 (例.体調不良で欠席した場合など)

A. 授業録画の視聴や対面補習をおこないます。

question

授業外で質問できますか?

A. できます。

question

兄弟・姉妹が一緒に通う場合に割引特典等はありますか?

A. あります。

question

懇親会や保護者会・面談はありますか。

A. 個人懇談を定期的に対面または電話でおこないます。

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