回答日:2025年11月24日
文化学園大学に合格した栄光ゼミナール大学受験ナビオ 本庄校の通塾体験口コミ(生徒 / もももさん)
総合評価
3
- ニックネーム: ももも
- 通塾期間: 2014年10月〜2022年9月
- 通塾頻度: 週2日
- 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習
- 成績/偏差値: 下がった
- 第一志望校: 文化学園大学
総合評価へのコメント
総合的な満足度
システムが向いてる向いてないがあると思うから。他の塾の体験授業や、色んな場所の見学もしてみるべきだったかなと思う。向いてなかったとは言わないが、授業料も高かったし、結果あまり成績は伸びないし、親には申し訳ないことをしたと思う。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
グループはあまりあっていなかったと思う。一対その他大勢だと、その他大勢に自分からなりに行ってしまって、授業に集中できない事が多かった。集中力があまりない上に、授業も好きではなかったので、苦痛だった。一方個別は、眠くなることも多かったが、聞きながら、問題解いて、分からなければ聞いてが繰り返しおこなえて良かったと思う。
目次
生徒プロフィール
通っていた学校種別:
私立
教室:
栄光ゼミナール大学受験ナビオ 本庄校
通塾期間:
2014年10月〜2022年9月
通塾頻度:
週2日
塾に通っていた目的:
学校の学習の補習
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値:
40
(塾の模試)
卒塾時の成績/偏差値:
40
(進研模試)
費用について
塾にかかった月額費用:
わからない
塾にかかった年間費用:
わからない
塾にかかった年間費用の内訳
親が見せないようにしてくれていたので把握していない。
この塾に決めた理由
自分で(自転車or徒歩)通いやすい距離。グループか、個別か選択でき、場合に(強化や学年)応じて切り替えていた。先生もいい人に出会えて、それなりに楽しい時間を過ごせていた。
講師・授業の質
講師陣の特徴
基本的にはわかりやすい先生に当たることが多かったと思う。中学受験をして一貫校に入ったが、その際の数学の教師(個別)がハズレを引き一コマで先生がずっと解説方法を悩む時間があり、それは偉い人にお願いし、先生を変えてもらった。実力も無いし、教える力もない先生だった。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
よっぽど忙しくない限りは付き合ってくれた。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
グループ授業では、私はついて行くのに必死で、あまり実力面では効果は感じられなかった。特に、The受験、で大学に行こうとは思ってなかったので、受験に向けた授業より、高校の授業の内容などがメインでおしえてもらいたかったような気もしている。
テキスト・教材について
塾オリジナルのものを使っていた。高校からはテキストはあまり買わされず、プリントメインだった。
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
グループだと塾オリジナルのカリキュラムで指導されるので、学校の内容とはズレていた。逆に個別だと、学校で分からないポイントを集中的に教えてもらうことが出来、それは良いポイントだったと実感している。グループでは、塾オリジナルのカリキュラムだが、たまに学校でやったことを復習のように教えてもらえるタイミングもあり、ラッキーな時もあった。
宿題について
グループでは、買わされたテキストから課題の指定があったり、個別だと、学校で買わされたけど、使ってない問題集みたいなものから課題が出されていた。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
3ヶ月に1回
定期的に塾の面談があったのでそれの案内や日程調整のための連絡だった思う。あとは「来てないですけど?」みたいなチクリの電話もたまにされていた。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
まずはとにかく自習室に来いと言われていた。塾に通う、という癖をつけなさいという意味だった。あまり行っていなかったが。
塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)
エレベーターはなかった。高い位置の教室だと絶望でもあった。エアコンは効いていたと思う。駅前なのもあり、選挙時期には駅前の選挙演説の声が丸聞こえで非常に迷惑だった。
アクセス・周りの環境
駅前で、わざわざ他の場所から電車で通う人もいた。授業の終わり時間になると、保護者の車が駅前のロータリーに並んでしまい、それは大変そうだったし、塾が警察に注意されることもあった。
家庭でのサポート
あり
学校のテストや、模試などの成績を照らし合わせて、今の授業やグループ・個別が合っているのかの相談はたまに行っていた。
併塾について
なし
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