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社会人以上

2009年4月から栄光ゼミナール大学受験ナビオ 西船橋校に週3日通塾した保護者(父親)の口コミ・評判

保護者プロフィール

回答者
父親 ( 50代 ・ 経営者 )
お住まい
千葉県
配偶者の職業
経営者
世帯年収
2501~3000万

生徒プロフィール

学年
社会人以上 (私立)
教室
栄光ゼミナール大学受験ナビオ 西船橋校
通塾期間
2009年4月~2011年12月
通塾頻度
週3日
塾に通っていた目的
学校の学習の補習

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値
52 (全国統一模試)
卒塾時の成績/偏差値
58 (全国統一模試)

塾の総合評価

4

学校の授業にはないカリキュラムだったので、子どもの学習意欲が向上して結果的に偏差値も伸びたし、この塾を選んで良かったと思います。塾の講師の先生とのコミュニケーションも取れており、反抗期だった時期でしたが、家での会話も多くなったように感じます。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

学校の勉強では、どうしても授業中に友だちと会話したりしていたそうです。塾の場合はそれはなく、また高い志や目標を持った塾生と学習する事で自然と意識が高くなったと思います。合っていなかった点としては、塾独特の緊張感はプレッシャーとなっていたようです。

費用について

塾にかかった月額費用
20,001~30,000円
塾にかかった年間費用

30万円

この塾に決めた理由

家から近い

講師・授業の質

講師陣の特徴

非常に丁寧な指導で、家庭での会話の中にも、講師の先生が優しく丁寧に指導してくれわかりやすいと言っていた。先生の教えるスタイルは、押しつけの教えではなく、コーチングを上手く活用して、自主的に学習意欲を上げるような感じであったように思います。

生徒からの質問に対する対応の有無

なし

1日あたりの授業時間について

1〜2時間

授業の形式・流れ・雰囲気

一人ひとりに丁寧で、雰囲気も良かったとのこと。授業の形式も疑問点があった場合、講師の先生が答えを言うのではなく、答えを子どもから導き出すような指導だったと聞いています。子どもたちの塾での緊張感は良い意味でなかったらしく、楽しく学習ができていました。

テキスト・教材について

テキストはわかりやすいと子どもは言っていた

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

受験生に合ったカリキュラムをしていて、学習意欲が上がる工夫をされていた。塾から帰ってきた後、自主的に復習をしていた。カリキュラムは、研究されており、勉強を嫌にさせるような多くの教科を短時間で行うのではなく、中長期的に成長させるような方式だったように思います。

塾内テストや小テストについて

子どもたちに目標への意識づけを持たせていた。

宿題について

それ程多くはなかったが、自主的に復習をしたくなるような内容だったようで、自主的に行なっていました。宿題の量はそれほど多くはなかったです。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段について

メール連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

週に1回

学習の進捗状況や塾での学習態度などは細かく報告がありました。また、教科の得意不得意な部分について、家庭でどのようなことを気をつければ良いのか、親としてのサポート方法などのヒントも頂けました。

保護者との個人面談について

なし

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

あまり、しつこく成績不振の理由を子ども達に伝えるのではなく、コーチングの技術を使い、個々の学習意欲を引き出すような指導をしてみてはどうでしょうか。

アクセス・周りの環境

アクセスは良かった。

家庭でのサポート

  • その他

学校や塾での宿題に対して、親も一緒に勉強したり、会話を多くしたりして、娘の学習態度や意欲をチェックしていた。また、様子が変わった時には、塾の講師に報告していた。

併塾について

なし

が選ばれる 3

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