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栄光ゼミナール大学受験ナビオ 青葉台校の口コミ・評判

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回答日:2024年12月07日

栄光ゼミナール大学受験ナビオ 青葉台校 保護者(父親)の口コミ・評判【2020年05月から週3日通塾】(94329)

総合評価

4

  • 通塾期間: 2020年5月〜2021年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験
  • 成績/偏差値:上がった
  • 第一志望校: 横浜国立大学

総合評価へのコメント

総合的な満足度

・第一志望の大学に合格できたので、評価は良しと思っています。特に苦手の数学が成績を大きく伸ばせた点では、かなり高い評価をしております。 特に我々のころと違って、塾の自習室で、わからないところはマンツーマン指導をしていただける環境は保護者としては負担が少ないのでありがたかったです。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

・結果から言えば、第一志望の大学に受かっているので、あっていたと思います。やはり数学をかなり親身に教えて頂けたことが大きかったと思います。 ・理科に関しては、共通テスト対策だとは言え、もう少し、宿題等でフォローしていただいた方が保護者としては役でした。

保護者プロフィール

回答者: 父親(50代・会社員)
お住まい: 神奈川県
配偶者の職業: 配偶者は居ない
世帯年収: 801~900万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 国立
教室: 栄光ゼミナール大学受験ナビオ 青葉台校
通塾期間: 2020年5月〜2021年3月
通塾頻度: 週3日
塾に通っていた目的: 大学受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 55 (河合塾模試)
卒塾時の成績/偏差値: 60 (河合塾模試)

費用について

塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


塾にかかった年間費用の内訳

・授業料 ・夏期講習料 ・施設利用料等

この塾に決めた理由

近くに妹夫婦が住んでいたので、一緒に検討した中で、自宅から近く、実績も良かった点、 また駅に近く、安全面でも良いと感じた。

講師・授業の質

講師陣の特徴

正直、話したことがないのでわからないが、娘の話では、質問・疑問に的確に返答してくれるので 長続きしたと感じる。 講師は専属と大学生が50:50くらいだと記憶しているが、専属講師はさすがに指導ポイントが適格だと感じた。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

・基本はマンツーマンでの個別対応での指導で分かりやすいと言っていました。

1日あたりの授業時間について

2〜3時間

授業の形式・流れ・雰囲気

・少人数制で、個別指導もあるようでした。 ・メインは数学ですが、高校の授業よりかなり進んでいるようで、最初はついていけなかったようで、 かなり自習室で、復習を行使の方に質問しながら進められたのが良かったようです。

テキスト・教材について

正直覚えていません

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

主に苦手の数学・理科系が中心に受講しており、2年弱でかなり成績が伸びた(特に数学は)ので良いカリキュラムであったと思う。 りかについては共通テスト対策なので、基礎が身に着けられるよう要望したがその通り対応していただけた。

定期テストについて

これは管理していないのでわかりません。

宿題について

・数学はかなり多かったです。家でも苦戦をしており、高3の時は自習室で行っておりました。 ・理科はあまりなかった気がします。 私自身が理系の出身なので、理科に関しては、私が分らないところを補完する形で一緒に進めた感じです。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/LINE連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

月に1回

・基本は、現時点での進度状況及びどの程度ついていけているかのコメントもありました。 ・あとは、数学について最初のころついていけていなかったので、宿題を多めに出しているといった、個別対応の内容もなりました。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

・基本的に、娘の場合は成績に波があるというより、緩やかに右肩上がりに成績が伸びていたので、成績不振でアドバイスをいただいたというより、まず数学が授業に追いついていけなかったと時のフォローが良かったと思います。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

本人の希望なのであまり詳しくないが、自習室がかなり充実していて遅くまで使える

アクセス・周りの環境

駅から近く、自転車での通塾が可能

家庭でのサポート

あり

・とにかく、数学が追い付いていない状況が、2年生の間続いたので、塾での個別質問のほかに家でも私が、教える部分がありました。

併塾について

なし

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