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スタッド学習教室に決めた理由

該当件数4

社会人以上
母親 / 2016年頃 / 中学3年生 / その他通塾 / スタッド学習教室 野里教室 / 志望校:大阪府立吹田高等学校

ヤンキーだった愛息子がまさかの塾通うだったので本当にビックリしました 通ってる子も仲良いし、距離も近いし 何時でもいつでもいけるというのが本人にも合ってるのかな もっと広かったらもっといっぱいの子が通えるのになぁと思いました

中学3年生
母親 / 2021年頃 / 中学1年生 / 週2日通塾 / スタッド学習教室 緑ヶ丘中町教室 / 志望校:大阪府立和泉総合高等学校

個人の学力にあった授業をしてくれる 学年は関係なく分からないところから大切なところをみつけ基礎をしっかりつけてもらえる 質問しやすい環境があるのが嬉しい 塾の日ではない時もテスト前とか無償で解放して 教えてくれ、重要なところを徹底して教えてもらえる

中学2年生
母親 / 2016年頃 / 小学校1年生 / 週3日通塾 / スタッド学習教室 磐城教室 / 志望校:奈良県立高田高等学校

私は元々学校のテストの点はあまり気にならないタイプで塾の入試やその先を見据えて、という考えに賛同しているため先生にお任せでいられるのですが、テストの点や成績表を気になさる方は急激に点がとれるようになった!という目に見えての変化はないため不安はあるかと思います。 自分で机にむかって、目標を決めコツコツと勉強を進めていけているので私はとてもよいとおもいます。

大学生
父親 / 2019年頃 / 高校2年生 / 週2日通塾 / スタッド学習教室 千代川教室 / 志望校:龍谷大学

総合評価が良かったことは、基本的なことから応用編まで懇切丁寧に指導頂けたことです。 理解度に応じて、可変式にカリキュラムを変更され、不得意なところを確実に補填して頂きましたことが大きな理由となります。

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