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回答日:2026年7月3日

学校法人東洋大学東洋大学附属牛久高等学校に合格した思学舎パーソナル 神立教室の通塾体験口コミ(生徒 / わかさん)

総合評価

4

  • ニックネーム: わか
  • 通塾期間: 2023年3月〜2026年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 学校法人東洋大学東洋大学附属牛久高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

塾としてはかなりよい部類だと思う。解説はわかりやすいし、先生はフレンドリーなので気軽に話しかけられる。ただ生徒のレベルが低いのが難点。一部優秀な生徒もいるが差が酷い。それさえなければ十分に価値のある塾だと思う。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

個別指導だったので授業中に質問がしやすかったのはいいが、全体的な生徒たちのレベルが低く、騒いだり話したりする人が多かった。悪いのは騒ぐ人間だが、自習の際はノイズキャンセリング機能がついたイヤホンやヘッドホンがあるとよい。機能がなくても耳を塞げばある程度は軽減されるので持っていったほうがいいと思う。

保護者プロフィール

回答者: 本人(未回答)
お住まい: 茨城県
世帯年収: 未回答

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 思学舎パーソナル 神立教室
通塾期間: 2023年3月〜2026年3月
通塾頻度: 週2日
塾に通っていた目的: 高校受験

成績について

入塾時の成績/偏差値: 60 (思学者の塾生模試)
卒塾時の成績/偏差値: 55 (河合塾模試)

費用について

塾にかかった月額費用: わからない
塾にかかった年間費用: わからない


塾にかかった年間費用の内訳

授業料、施設維持費など。

この塾に決めた理由

自分の家から通える範囲内で、マンツーマン教育、かつ五教科の指導をしてくれる塾だったから。移動にかかる時間が無駄なので出来るだけ近いところを選んだ。

この塾以外に検討した塾:

講師・授業の質

講師陣の特徴

大学生から何十年とやってらっしゃる方も数人。恐らく全員の授業を受けたが極端にわかりづらいという人はいなかった。凄く分かりやすい人もいたが、時間やマナーに厳しい人だったので少し嫌われていたように思うが、そういったことも指導して欲しい親御さんには丁度いいかも。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

基本生徒から質問しに行く。場所が空いていればホワイトボードを使って解説してくれる。

1日あたりの授業時間について

2〜3時間

授業の形式・流れ・雰囲気

ホワイトボードを使って赤、青、黒のマーカーで色分けして解説してくれた。授業の中で問題を解く時間と解説の時間で区切られていたので決められている時間内に解き終える訓練をすることで受験などの練習にもなると思う。

テキスト・教材について

教材の名前は記憶していないが難しい部類ではなかったように思う。英語数学理科社会は必須で国語のテキストは任意購入だった。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

五教科全て指導してくれるが基本的に英数をやっている生徒が多い印象。ほかの教科は自習時にテキストが先生が作ってくれた問題を解いたりして、わからなかったら質問という感じ。宿題の解説から始まって、生徒のレベルと学校の進度に合わせて予習か復習か決めていた。

定期テストについて

2、3ヶ月に一度休日に集められて午前中の内にテストをした。そのときの偏差値や志望校判定も出る。

宿題について

授業内で学んだ範囲か、生徒が苦手とする単元を数ページ出される。多いときは5ページほど。先生によって量は変わる。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

メール連絡/LINE連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

月に1回

塾の定休日と自習可能な時間帯の連絡、何らかの事情があったときの休業など。塾からは成績など通達されない(相当悪い場合のみ)。気になることがあったらブログを確認することなっていた。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

勉強時間を増やすことと、少しレベルをあげた問題に取り組むように言われた。曰く、基礎は出来ているから応用問題の解き方を覚えた方がいい、と。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

隣接している大通りで何度か軽い交通事故が発生。学校の教室ほどの大きさで自習をするときは、授業で使う教室や先生のデスクの横の机でもできる。

アクセス・周りの環境

自宅から徒歩40分ほど。近くに小学校と公園があった。

家庭でのサポート

なし

併塾について

なし