岡村ゼミナール 社校の口コミ・評判一覧
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※以下は岡村ゼミナール全体での口コミ・評判です。
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岡村ゼミナールの口コミ・評判
指導方針・カリキュラム
クラス授業のレベルは高い。 生徒のレベルがかなり高いこともあるかと思うが、英語は関関同立レベルの教材をよく使っている。 個別は、前述の通り生徒の能力に合わせているが、目標よりも少し高めのレベルの教材を使っている印象。
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指導方針・カリキュラム
カリキュラムがあるため安心した。 体調不良でやすんでも、授業を、撮影した動画をあとで、見ることができたりするので、無理をして、他の人にめいわくをかけるより、おもいきって休む事ができました。 休んだあとも、小テストやプリント類をすぐにもらえるので後で復習することができました。 くりかえし、単元を学習していくようなカリキュラムになっているので、何度もその単元にふれ、学習し、さらに少しずつ難しくなるので、6年生でも高難度の問題がとけるとうになるとおもいます。また、入試直前には志望校の過去の問題を数年分授業で行ってくれるので、家庭で別に取り組む事なく、塾にまかせていました。
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指導方針・カリキュラム
教科書の内容よりもハイレベルで、塾オリジナルのテキストを用いて基本的な問題から応用問題まで理解できるようにうまく組み込まれています。夏期や冬期などの講習時にはその期間使う専用のテキストがあり、予習復習、応用問題を交えて学べるような内容になっています。
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指導方針・カリキュラム
内容のレベルは少し難しかったように思えたが、自分よりもっと上を目指している人たちが多かったので当たり前だったと思う。 入塾テストや学校の考査の成績を見て個別か集団を決めるので自分に合ったレベルを選べていたと思う。
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指導方針・カリキュラム
ごくごく普通、と言う印象。 進学塾のような特別な感じはなく、授業の先取りをやっている、という感じだったかも。 それが息子にとっては息苦しくなくあっていたのではないかと今となっては思う。 もう少し踏み込んだ内容でも…とはそのときは思っていた
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指導方針・カリキュラム
学校の授業の進み具合に合わせて、また、テスト範囲によって授業が進んでいっているようでした。早過ぎず、ゆっくり過ぎず、といった具合だったと思います。教科書に沿って進んで行っているようでした。テスト前にはテスト対策の時間が設けられていました。
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指導方針・カリキュラム
学校の授業の予習復習、プラスアルファ、応用問題があるような塾専用のテキストを用いて授業をされていました。学校のテスト期間中は過去の問題をたくさん用意してくださり、テスト対策をきっちり行っていらっしゃいました。
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指導方針・カリキュラム
子供がついていくのに必死です。 高いレベルだと思います。 予習、復習、反復ってかんじです。 できるまでやる。 受験に焦点を合わせてくれてるので、がんばれます。 小テストをはさんでくださり、わからないところが明確にでます。
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指導方針・カリキュラム
中学生の時はみんな同じテキストを使用しながらの学習だったようですが、高校生になると各高校のレベルに合ったテキストを用いながらの授業だったように思います。学校の授業の進行度合いにあせて塾での授業だったように思います。
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指導方針・カリキュラム
この塾のカリキュラムは、通常授業は人数が少なかったのか、レベルわけをしていなかったので、全員同じカリキュラムでした。受験が近づいたときには、難関コースと通常コースを分けて授業することもありました。授業についていけない子にとっては、しんどかったのかもしれません。
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指導方針・カリキュラム
中学生の間は皆、同じテキストを用いながらの授業だったように思いますが、高校生になると各学校のレベルに合わせてテキストの内容が違っていたのではないかと思っています。科目によっては塾での授業が復習になることもあったようです。
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指導方針・カリキュラム
カリキュラムは適当なのか、授業の進み具合を確認してやっている。確認するのは良いが、時間のムダ。時間がもったいない。それぞれの高校ごとに聞いていくので、時間かかると思うのでやめてほしい。時間が限られているので、次々進めてほしい。
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指導方針・カリキュラム
レベルについては正直分かりません。中学生の間はどの学校も同じテキストを用いての授業だったようですが、高校生になると各学校のレベルに合わせたテキストを用いての授業だったように思います。科目によっては復習になるものもあったようです。
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指導方針・カリキュラム
中学生の間は授業に使用されるテキストはみんな同じでしたが、高校生になると各学校のレベルに合わせた内容のテキストを使用されていたように思います。我が子の学力に合っていたのかどうかまでは正直、把握できておりませんでした。
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指導方針・カリキュラム
学校の内容の復習や、応用問題に対する解き方。テストの時間配分など、 テストで困らないように教えてくれます。 授業に沿ってるため、わかりやすく、 質問しやすい、雰囲気があります。 高校受験にむけて1年から、すすめてくださる。
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指導方針・カリキュラム
テキストに沿って授業が進む感じでした。学校の授業の進行度に合わせて、また、テスト範囲に合わせて進められていたように思います。高校により学習範囲に違いがあるため復習になったりするところもあったようです。よくわかりません。
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指導方針・カリキュラム
カリキュラムは学校授業より進んでいる。復習感覚で授業が受けられるのはありがたい。テスト前にも対策授業をしてくれて助かっている。ただ塾のレベルが高いので、ついていくのが大変である。勉強のやり方をもっと的確に教えてほしい。まだ要点を掴めていない感じがあり、少し不安である。
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指導方針・カリキュラム
受験対策講座は、「特別選抜」講座、旧帝大・早慶大などの難関大をめざす「難関」講座、国公立大やGMARCH・関関同立などの私立大をめざす「標準」講座の3つのレベルに分かれていました。我が家の子どもは、標準を選択しました。
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指導方針・カリキュラム
中学生の時は全生徒が同じテキストを用いながらの授業でしたが高校生になると学習の進行度によって違うテキストを用いられていたように把握しております。 中学校の間は毎回小テストがあり、合格点に満たない場合は再テストがありました。
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指導方針・カリキュラム
中学生の時はみんな同じテキスト使用での授業だったようですが、高校生になるとその高校のレベルに合わせたテキストだったよに思います。学校での授業の進み具合が違ってくるため、集団授業をやめていく生徒さんもいらっしゃるようです。
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指導方針・カリキュラム
よく把握できておりません。中学校の時は同じ教材を使用して各中学校の授業の進行度合いを見ながらの授業だった様に思います。高校生になってからは通う高校によって使われる教材費が違っていた様に思います。正直、よくわかっていません。
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指導方針・カリキュラム
学校の授業よりも早く進んでいました。テキストが中学受験用で、普通に学習塾として通う子であっても皆んな、中学受験用のテキストを使います。なので、問題が高度であり、後々受験をするに至ったとしても対応できる内容かと思います。受験をしないにしても学校よりも早く進むし、学校よりも高度な問題なので、学校の授業は余裕でついていける力がつくと思います。
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指導方針・カリキュラム
中学生の間は同じ時間にクラス授業がありました。学年によって生徒数が多い学年もありましたが一つの教室で授業が行われていました。高校生になると自宅に帰ってくるのが遅くなる高校に通っている生徒は遅めの時間に始まる授業でした。
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指導方針・カリキュラム
試験前の、対策もしっかりなされており、学校単位でカリキュラムが組まれているので安心して試験に望ませることができた。 受験前には志望校別で対策授業も組まれていて、塾に任せて安心できました。 学年によって無理のないカリキュラムが組まれ子供も途中で嫌になったり投げ出すことなく継続できた。
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指導方針・カリキュラム
学校の進捗をいちいち確認しながら進めている。目標が受験なのか定期テストなのかボヤけるようなカリキュラムと進め方。先々と進めて行く進学塾の雰囲気は皆無。学校に進み具合を任せるのは進学塾としてのプライドはあるのか、合格させるノウハウを持っているのか不安にさせる。
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指導方針・カリキュラム
各高校のレベル?学習の進行度によって使われる教材は違っていたのかな、と思います。はっきりと把握できているわけではありませんが…。授業で終わったところを後で塾の授業で学習する、といったところもあったように思います。
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指導方針・カリキュラム
親にはあまりわからないところですが、しっかりと予定を組んでできていたように思います。 全部が全部こなせていたのかはわかりませんが、できていたのかな〜と思います。 教材が多い割に使いきらないので、できてないのかな〜と思ってしまうところがありました。
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指導方針・カリキュラム
正直、よく把握できていませんが、基本、教科書に沿って授業が進んでいきます。各中学校により、進み具合は違うところもあったようですがテスト前にはテスト対策の時間も取ってくださいます。小テストも毎回実施されます。
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指導方針・カリキュラム
中学生の時は皆、同じテキストを用いての授業だったと思います。テスト期間が違うため、各中学校によって授業がテスト勉強になったりもあるようでした。高校歳になってからは授業時間がズレたりテキスト内容も違っておりました。
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指導方針・カリキュラム
中学校の時は市内どこの中学校でも同じ教材を使用しての授業内容だったように思います。高校生になればそれぞれの高校の学力によって教材が違っていたように思います。正直、きちんと把握できているわけではありません。