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進学個別塾ALL-up

小学生中学生高校生
個別指導

進学個別塾ALL-upの総合評価

3.6

回答者: 2

総合評価

進学個別塾ALL-up のクチコミ( 10件 )

学年: 小学生中学生高校生

区分:保護者生徒

該当件数:10件

進学個別塾ALL-upの評判・クチコミ

アクセス・周りの環境

4

回答時期:2021年頃

回答者: 保護者 / 中学2年生 / 週2日 / 志望校:広島県立広島観音高等学校 / 宇品教室

アクセス・周りの環境

電車通り沿いかつ電停が目の前なので、遅い時間帯でも明るく人通りがあって安心。自転車でも通いやすい。

進学個別塾ALL-upの評判・クチコミ

サポート体制

2

回答時期:2021年頃

回答者: 保護者 / 中学2年生 / 週2日 / 志望校:広島県立広島観音高等学校 / 宇品教室

安全対策

安全に通えるよう大通りに面した立地を選んでいると聞いた。入退室の連絡はないが、保護者から連絡がない遅刻、早退、欠席は必ず確認が入る。

スタッフの対応

問い合わせ、苦情への対応は早い。

進学個別塾ALL-upの評判・クチコミ

料金

3

回答時期:2021年頃

回答者: 保護者 / 中学2年生 / 週2日 / 志望校:広島県立広島観音高等学校 / 宇品教室

料金への満足度

月額料金は良心的だが、指導内容からすると妥当な金額に思える。個別指導だが、自分から質問しにくい子にはなかなか指導が行き届かない。

平均的な相場との違い

他塾に比べると安くて通いやすいが、長期休みの講習代は普通。入塾時の成績より上がらなければ返金の制度もある。

進学個別塾ALL-upの評判・クチコミ

成績向上・結果

2

回答時期:2021年頃

回答者: 保護者 / 中学2年生 / 週2日 / 志望校:広島県立広島観音高等学校 / 宇品教室

目的と結果

成績が思うように伸びないので本人と相談して通塾を決めた。通塾し始めた時に思った以上に成績が伸びたがその後再び低下。結果公立は不合格となり、併願の私立に進学した。

成績が上がった理由 / 下がった理由

通塾開始時は本人のモチベーションも高く、やる気を持って取り組んだが、それを維持出来なかった。苦手意識の強い科目の理解度が進まず、最後まで点数が伸ばせなかった。

進学個別塾ALL-upの評判・クチコミ

講師・授業の質

2

回答時期:2021年頃

回答者: 保護者 / 中学2年生 / 週2日 / 志望校:広島県立広島観音高等学校 / 宇品教室

講師の特徴

先生の入れ替わりが早い。熱心に見てくださる人気の先生はいろんな教室を回っておられるようだった。

授業の特徴

各自仕切られた席でプリント学習。教師が巡回して個別に指導していく。

進学個別塾ALL-upの評判・クチコミ

指導方針・カリキュラム

2

回答時期:2021年頃

回答者: 保護者 / 中学2年生 / 週2日 / 志望校:広島県立広島観音高等学校 / 宇品教室

カリキュラム

個人の学習進度に合わせたプリントが作成され、それをひたすら解いていく。わからない箇所は個別に指導してもらえる。とにかくプリントの量が膨大。

指導方針

定期テスト毎に面談がある。成績が上がったり、テストで高得点を取ると、塾の表に貼り出される。

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アクセス・周りの環境

5

回答時期:2020年頃

回答者: 保護者 / 中学3年生 / 週3日 / 志望校:長崎北高等学校 / 祇園校

アクセス・周りの環境

人通りの多い大きな通りに面しており、夜になっても周りが明るいので夜間でもわりに安心して通わせることができた。天候の悪い時は車で送り迎えをしたが、一時的に停車するぐらいは何の問題もない大きな通りに面していたので楽だった。

進学個別塾ALL-upの評判・クチコミ

料金

4

回答時期:2020年頃

回答者: 保護者 / 中学3年生 / 週3日 / 志望校:長崎北高等学校 / 祇園校

料金への満足度

まぁまぁ満足している。決して家計にとって安い金額ではないが、定期テスト期間中は何度通っても自習は無料だった。また子供の模試の結果により、冬季講習なので受けるべき時間数が提示され納得の上で受講しまたその料金を支払うことができた。

平均的な相場との違い

他の塾を調べたことがないし、他の塾に通わせたこともないので平均的な相場と比べて高いのか安いのかはよくわからない。

進学個別塾ALL-upの評判・クチコミ

成績向上・結果

5

回答時期:2020年頃

回答者: 保護者 / 中学3年生 / 週3日 / 志望校:長崎北高等学校 / 祇園校

目的と結果

中学校での定期テストの成績が振るわず、自己流の学習では成績が伸びなかった。そこで友達から塾の評判を聞き良いと言われる塾に入塾した。中学校3年生のときのはじめの段階で、希望の高校には手が届かなかったので、塾に入ることが必要と考えた。

成績が上がった理由 / 下がった理由

子供の理解状況に合わせた教材を随時作成配布してくれ、解いていてわからない問題はすぐに講師の先生に聞ける体制になっていた。塾内でのテストがきめ細やかに行われ、子供はそれに向けて一生懸命追い込みをかけていた。一方で学校の授業を先取りした予習的な学習もやってくださり学校の授業を余裕を持って受けることができたのも、成績が飲みたい理由の1つだと思われる。

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指導方針・カリキュラム

5

回答時期:2020年頃

回答者: 保護者 / 中学3年生 / 週3日 / 志望校:長崎北高等学校 / 祇園校

指導方針

子供のどこにつまずきがあるかをよく把握されており、それを面談で明確に仰せである私たちに伝えてくれた。その上でこれからどういった学習が必要かも教えてくれ、子供がこれからどうして勉強していけば良いかを知ることができた。

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