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回答日:2026年6月12日

関西大学に合格した個人別指導塾ブレーン 伊丹西野校の通塾体験口コミ(生徒 / ひまさん)

総合評価

4

  • ニックネーム: ひま
  • 通塾期間: 2017年4月〜2025年6月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 関西大学

総合評価へのコメント

総合的な満足度

プレッシャーなく勉強に取り組めるので、そこは良かったと思う。生徒と講師の距離感が近いので塾にいくことは楽しかったし雰囲気が良かったので気に入っていた。高校になってからは部活とのバランスも気を使ってくれ、とてもありがたかった。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

個別指導なのであっていたと思う。一人一人スペースが区切られているので分からないことも聞きやすい環境ではあったと思う。ロビーのような部分で固まって話している生徒や講師がいる感じは少し苦手だった。早く家に帰りたいと思ったこともある。

保護者プロフィール

回答者: 本人(未回答)
お住まい: 兵庫県
世帯年収: 未回答

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 個人別指導塾ブレーン 伊丹西野校
通塾期間: 2017年4月〜2025年6月
通塾頻度: 週2日
塾に通っていた目的: 大学受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 56 (不明)
卒塾時の成績/偏差値: 64 (不明)

費用について

塾にかかった月額費用: わからない
塾にかかった年間費用: わからない


塾にかかった年間費用の内訳

テキスト、夏期講習も利用していた。

この塾に決めた理由

兄弟が通っていたから決めた。個別指導のところを好んだため。また、比較した別の塾よりも塾の部屋が大きかったから通うことを決めた。

この塾以外に検討した塾:

講師・授業の質

講師陣の特徴

社員が常に2-3人いた。その他は大学生のアルバイトの方だった。 アルバイト生の講師はそこまで学歴は高くない感じだった印象がある。 生徒と講師の距離感は近いかんじで楽しい雰囲気だったと思う。 理系が苦手な社員がおり若干不安はあった。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

質問するといつでも教えてくれた、

1日あたりの授業時間について

1〜2時間

授業の形式・流れ・雰囲気

宿題の確認から毎回始める。塾のテキストと、学校の進捗を取りながら内容を決めていた。1対2もしくは1対3だった。 雰囲気は全体的にふんわりした感じだった。1人ずつ教えもらっていた。何問か解いてから質問をする流れ。

テキスト・教材について

「ひってき」というものを使っていた。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

理系の科目が苦手だったため、それらを多くカリキュラムに組んでもらっていた。 テスト前には課題を中心に取り組むなど、ある程度柔軟性があったと思う。 学校の宿題で分からないところを質問したりもしていた。 夏期講習などで文系をやったりしていた。

定期テストについて

たまにある

宿題について

テキストを1-2ページ出せれていた。多くはないと思う。演習系のページをだされることがほとんどだったと思う。ちゃんとやっていない人も結構いるイメージ。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

半年に1回

個人面談がおそらく一年に2回くらいあった。それに関する連絡を入れたりしていたイメージ。夏期講習冬期講習などの申し込みは生徒が手紙を持って帰って親に渡すようになっていた。イレギュラーな連絡は電話で行っていた。

保護者との個人面談について

半年に1回

生徒がはいることはなかったのでよくわからないが、おそらく進路のことについてだったと思う。進路の方向性に従って授業のレベルを調節されていたような感じ。大学受験について、講師からダメ出しをされたことがあり親が怒っていたことがある。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

大きく不振になることはなかった。課題をきっちりやることを重視していたイメージがある。やるべきことをやって平均以上を目指している人もある程度いたと思う。苦手をなくすことに焦点を当てていた講師が多いと思った。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

自習室はほぼ使えなかった 1人1人のスペースは仕切られていた。

アクセス・周りの環境

自転車置き場の管理などを講師がしてくれていた。

家庭でのサポート

なし

併塾について

なし