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個別指導の明光義塾 津田沼教室の口コミ・評判一覧

個別指導の明光義塾 津田沼教室の総合評価

3.7

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 50%
  • 大学受験 25%
  • 内部進学 0%
  • 補習 25%

総合評価

5

25%

4

25%

3

50%

2

0%

1

0%

通塾頻度

週1日

100%

週2日

0%

週3日

0%

週4日

0%

週5日以上

0%

その他

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絞り込み

星数

目的

カテゴリ

1~8 件目/全 8 件(回答者数:4人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

口コミアイコン

回答日:2026年6月18日

個別指導の明光義塾 津田沼教室 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 津田沼教室
  • 通塾期間: 2024年1月~2025年3月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

塾が初めての人にはぴったり。基礎固めを重心においているため、一定の成績向上は期待できる。しかし、自分の偏差値よりだいぶ上の学校、または難関高校を目指している場合はあまりおすすめしない。基礎こそしっかりやるが、発展編の内容が薄いように感じたためである。

この塾に決めた理由

主な理由は姉が通っていたからである。姉は友達からの紹介により入塾。 その他の理由はアクセスがいい、選べる時間帯が多いこと。学校後に塾に行くことが多かったため自分に合う時間帯を選べるのがよかった。

志望していた学校

千葉県立東葛飾高等学校 / 市川高等学校(千葉県) / 江戸川女子高等学校

講師陣の特徴

先生によってだいぶ異なる。 わかりやすく、質問しやすい先生ももちろんいるが、少し解説が理解しづらい先生もいる。前者の先生は質問しなくても雰囲気で察して声をかけてくれるため、わからないときはすぐに聞くことができる。後者の先生のタイプは様々だが、こちら側が理解できている体で授業を進める先生、シンプルに解説がわかりづらい先生もいる。万が一授業中に解決しなかったとしても授業後に別の先生や塾長に聞くことができる。

カリキュラムについて

通常授業では学校と同じ内容、または少し先の予習。塾内での進みが早い場合は問題を多く解くなど進度を調整する。その日の学習で先生がよく理解できていると判断した場合はどんどん先に進み、違う場合は基礎に長めの時間をとる。

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅から近くていい 車通りも多いし街頭も明るいから夜でも安心

口コミアイコン

回答日:2025年2月8日

個別指導の明光義塾 津田沼教室 保護者 の口コミ

総合評価:

3

  • 教室: 津田沼教室
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

大衆相手ではなく、個別での指導のため、不明点は直ぐに尋ねることが出来ます。また、分かりやすかったです。個人的評価は5ですが、上の項目にある記述に絶対にお勧めしたいなどの分限があります。お勧めできるかどうかは分かりません。他の人には合ってないかも知れないからです。その為、3評価にしました。

志望していた学校

千葉大学

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回答日:2024年10月25日

個別指導の明光義塾 津田沼教室 保護者 の口コミ

総合評価:

5

  • 教室: 津田沼教室
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

生徒一人ひとりに寄り添った丁寧な指導が魅力です。学力だけでなく、自己肯定感や自信を育むサポートも充実しており、安心して学べる環境が整っています。講師陣は専門知識が豊富で、分かりやすい解説や親身な相談対応が好評です。また、目標達成に向けた学習計画も的確で、成績向上に直結する指導が行われています。信頼できる塾として、多くの生徒や保護者から支持されています。

志望していた学校

千葉県立船橋高等学校

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回答日:2024年7月4日

個別指導の明光義塾 津田沼教室 保護者 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 津田沼教室
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

教室内は狭いが、授業の始まりと終わりにはきちんと挨拶を大きな声で行う。 対話型なので、ただ問題を解いて終わりではない。自分で説明する能力、語彙力など身につけたい場合はいい。 終わり、学習した内容を要約する紙を書かされる。文章能力、語彙力、漢字、様々な力が身につく

志望していた学校

船橋市立中野木小学校 / 船橋市立前原中学校

この教室の口コミは以上です。

※以下は個別指導の明光義塾全体の口コミを表示しています。

通塾中

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回答日:2026年8月29日

個別指導の明光義塾 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

成績が右肩上がりに上がって行ったのでこの評価にしました。先生もフレンドリーで話しやすく通いやすい雰囲気ができていると思います。ただ、やはり自習室が無いのでテスト前に自習が出来ないところが少しネックなと思いますなのでこの評価となりました。

この塾に決めた理由

家に近く、さらに塾の先生に知り合いがいて、丁寧に且つわかるまで教えてくれると聞いたのでここにしようと決めました。

志望していた学校

東大谷高等学校 / 北海道札幌東陵高等学校 / 東大寺学園高等学校 / 東京都立東大和南高等学校

講師陣の特徴

プロの方もいれば塾のバイトの学生もいた。バイトの学生はかなり高い偏差値の大学に通っていたため、非常にレベルの高い授業を受けることができたと聞きました。さらに、わかるまで教えてくれるとききかなり良かったです。かなりレベルの高かった。

カリキュラムについて

一人一人生徒に合わせたカリキュラムで進んでおり、さすが個別指導だなと思いました。英語の嫌いな子には無理に英語をさせるのではなく、1度他の科目でやる気にさせてから英語をすることによって本人のやる気が上がり、成績も上がっていたと思います。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

自転車ですぐ行ける距離

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回答日:2026年8月28日

個別指導の明光義塾 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2017年5月~2022年2月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

個別指導がうちの息子の性格に合っていたことは言うまではないが、塾長や講師が学習のことのみならず、公私に渡る悩み等を聞いてもらい、長い受験勉強の期間中のストレスや問題をクリアできたことが、難しいと思っていた現役合格に結びつけることが一番の要因だと思う。 生徒に寄り添う姿勢は素晴らしいと思ったので最高評価とします。

この塾に決めた理由

本人はレベルが高いと言われる塾を希望したが、本人の性格が手を抜く性格もあったので、緊張感を持って受講に取り組める個別指導型の塾の方がいいと思いこの塾を選んだ。

志望していた学校

山口大学 / 福岡教育大学 / 兵庫教育大学

講師陣の特徴

講師はプロ講師よりも学生のアルバイト講師の方が多いと思うが、近隣の大学が医学部しかなく、そこの学生ばかりだからか非常にレベルが高い講師が多いようで、息子も非常に分かりやすいと言っていた。また現役大学生ということもあり受験体験や学生生活を話してもらえることが受験勉強へのモチベーションになっていたようである。

カリキュラムについて

個別指導であり、個人のレベル感や進捗に合わせてカリキュラムが組まれており、幅広いレベルの生徒に対応可能だと思われる。 また受講科目についてはそれぞれが決めて受講するのだが、定期テストの前や受験の前などは、苦手科目や急遽の対策などに振り替えて授業をしてもらいその科目選択については自由度が高かった。これは非常に助かったようである。

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

大きなショッピングモールの中にあり、通塾までは賑やかな道路を通り、その建物の中にあり通塾について心配な点はない。

口コミアイコン

回答日:2026年8月28日

個別指導の明光義塾 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2020年6月~2024年3月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

勉強をまったくやってこなかった自分にとっては勉強の楽しさや面白さを教えてくれた塾のおかげで自分から勉強できるようになったのでとても良かったです。講師の質も良く皆生徒の気持ちを優先的に考え勉強計画を立てていました。

この塾に決めた理由

自宅からもっとも行きやすく、個別指導に興味があったから。また駅からのアクセスも良かった。また友達も通っていたのでそこも理由になります。

志望していた学校

愛知県立国府高等学校 / 愛知県立小坂井高等学校

講師陣の特徴

講師一人一人が得意な科目を中心に教えていた。私が質問したときもわかりやすく教えてくださり、別の解き方などのアプローチなどもしてくれました。全体的に若い講師の方々が多かったなと思います。また私に合わせた接し方などもしてくれました。

カリキュラムについて

テキストの内容をやっていきました。少し成績が悪い子には難しい問題などはやらずに、逆に成績が良い子には応用問題などの内容を優先的にやっていきました。テキストは学年によって変わっていき受験生は専用テキストもありました。

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅から徒歩5分程度

口コミアイコン

回答日:2026年8月27日

個別指導の明光義塾 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年7月~2026年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

全体的に、先生に質問や相談がしやすく、自分が分からないところを丁寧に教えてもらえるので、安心して通うことができています。学校の授業で分からなかったところを復習できたり、自分の苦手な部分を確認できたりするところも良いと思います。これからも自分のペースで勉強を続けながら、少しずつ成績を上げていきたいです。

この塾に決めた理由

家から近かった。 近いから通いやすかった。 友達が先に通っていたため。 友達がおすすめしてくれて自分も通いたいと思った。 ポイントがもらえて、それでなにかと交換できるのがいいとおもったから。

志望していた学校

神奈川県立藤沢総合高等学校

講師陣の特徴

・若い先生も多い ・先生を指名できるので自分に 合った先生に教えてもらえる ・いろいろな先生がいるので自分 に合った先生に出会える ・どの先生もわかりやすくてていねい ・やさしくていねいに教えてくれる ・どの先生もわかりやすい

カリキュラムについて

自分に合った難易度で、先生が宿題を作って出してくれたり、わからないところはすぐにわかりやすくわかるようになるまで教えてくれるのでとても良かったです。 自分がやりたい科目を選んでできるので不満なく楽しく授業をできるカリキュラムになっています。

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

トレアージュの中に入っているのでダイソーや薬局、本屋などが周りにあって便利です

口コミアイコン

回答日:2026年8月27日

個別指導の明光義塾 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2022年10月~2023年3月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

通塾の目的が志望校の合格、という明確な理由があっての塾選びであり通塾だったので、最終的に第一志望の高校へ念願が叶って合格できたことは目標を達成できたということなので、わが子にとっては最高の塾であったと評価します。

この塾に決めた理由

志望校が決まったのが中学3年生の夏休み明けだったので、短期間で合格水準にまで学力を引き上げてくれる塾を探しました。 個別に受験対策の対応をしてくれるところだと塾長との面談で感じたので。

志望していた学校

関西創価高等学校 / 麗澤瑞浪高等学校 / 岐阜県立恵那高等学校

講師陣の特徴

講師の先生は、老若男女の先生がいらっしゃり、ベテランの先生もいれば、若手の新人の先生もいらっしゃり、どちらの先生も気軽に質問が出来る雰囲気があり、先生がたも気さくに声をかけてくださいました。塾での滞在時間が長かったのですが、そうした先生がたのおかげで塾での勉強がはかどったのだと思います。

カリキュラムについて

志望校の受験対策として入塾する時から希望していましたので、塾専用のテキストを使って個別に教えてもらいましたが、志望校の過去問や傾向についても柔軟に対応してもらうことができたようで、教えてもらえました。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

学校帰りに直接行くことができた。 迎えに行く際も車を駐車できるスペースがあった。

口コミアイコン

回答日:2026年8月27日

個別指導の明光義塾 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2019年5月~2022年1月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

とても楽しく通っていた覚えがあります。田舎でバスの本数も少なく通うのが大変でしたが、車で送ってもらえる方は問題ないかと思います。先生は優しくいろんなタイプがいたので自分に合ったいい先生に出会える確率が高いと思います

この塾に決めた理由

家から近く、個別というところに魅力を感じた。先生の雰囲気もよく楽しく勉強できそうと感じたため。同じ学校から通っている人はいなかったがここにした

志望していた学校

北海道栄高等学校

講師陣の特徴

社員の方が多かった。どの先生でもわかりやすく、楽しくできた。質問にもすぐ答えてくださり勉強が行いやすい環境であった。男女比は同じくらいで日によって講師はバラバラだった。1日3コマとか入ったらコマごとに違う教師が来る場合もあった。担当教科がありそうだった

カリキュラムについて

一人一人全然違う感じだった。人によっては模試を受け夏期講習をうけ、、という感じであったが、自分はそこまで模試を受けずに授業のみ参加した。強制で何かやらされるということはなく、その子に必要なものをその子にあった量とペースで行っているようすであった

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / その他

アクセス・周りの環境

バスで行ってそこから歩いていた。コンビニもあって良い