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明光義塾 1

対象学年

  • 小学1年生〜高卒生

授業形式

  • 個別指導(1対2~3)
  • オンライン対応あり

個別指導の明光義塾 鳥取駅南教室の冬期講習情報

冬期講習 好評受付中!

講習期間
2025年12月01日(月)〜2026年01月31日(土)
申込期限
2026年01月15日(木)

個別指導の明光義塾 鳥取駅南教室はこんな人におすすめ

地元の学校の教育事情や学習進度に合わせた指導を受けたい人

個別指導の明光義塾 鳥取駅南教室では個別指導(家庭学習用ドリルで学習習慣が身につく・タブレット学習で中学英語を先取り・中高一貫校・私立中学の受験対策)【小学生】、個別指導(進路の選択肢が広がる定期テスト対策・志望校に合わせた受験対策)【中学生】、個別指導(総合型・学校推薦型選抜対策・映像学習+個別指導による志望校対策)【高校生】などのコースが人気です。鳥取市や近隣エリアの学校事情に詳しい講師が、生徒が通う学校で使われている教科書や授業の進み方、定期テストの出題傾向に合わせて、オーダーメイドの学習プランを設計します。各学校の教材進行にも対応した定期テスト対策やフォロー授業など、地域密着だからこそ可能な「教室×学校の連携」によって、無駄なく理解を深めることができるため、自分の通う学校のスタイルに沿って学びたい全学年に適しています。

塾に通うのが初めてという人

個別指導の明光義塾は、教室数・生徒数ともにNO.1※の最大手の個別指導塾です。1対2~3名の個別指導で、生徒自身がじっくり問題に取り組む時間もありながら、講師と対話して進める授業を展開。生徒が自ら学んだことを言葉にする「振り返り」を大切にしています。また「明光式特許10段階学習法」では授業や家庭学習で、段階に応じた最適な問題演習を実施。今の自分が何をすれば良いかがわかるので、個々の目標に向けて、効率的に学習を進められます。
※(株)日本能率協会総合研究所調べ

塾に通っているがなかなか学力が上がらない人

個別指導の明光義塾では、生徒一人ひとりの学力や理解度に応じた学習プランで授業が行われるため、わからないことはその場で解消可能。無理なく生徒のペースで今必要な学習を進められます。また、全国に展開しているため、生徒の指導実績も豊富。各地域の学校の出題傾向なども熟知しており、通っている学校の定期テストの範囲に合わせた対策が可能です。

勉強する習慣が身についていない人

個別指導の明光義塾では、勉強する習慣が身についていない生徒にもしっかり対応。講師はやる気を上手に引き出す関わりを重ね、自然と机に向かい勉強する習慣が身につくためのサポートを行っています。また、学習内容の定着のための「質」×「量」を重視。生徒自身が学んだ成果を確認し、家庭で自ら課題に取り組むことができるよう、学んだことが定着しやすいノートの取り方まで指導を行っています。

個別指導の明光義塾鳥取駅南教室へのアクセス

個別指導の明光義塾 鳥取駅南教室の最寄り駅

JR山陰本線(豊岡~米子)鳥取駅から徒歩5分

個別指導の明光義塾 鳥取駅南教室の住所

〒680-0846 鳥取県鳥取市扇町29ルネッサ扇町103

地図を見る

個別指導の明光義塾 鳥取駅南教室の行き方

鳥取駅南口を出て左手にある小川に沿って23号線まで進めば教室が見つかります。

個別指導の明光義塾鳥取駅南教室の概要

受付時間
10:00~21:00※土日祝含む
対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校 / 学校の授業理解のための補足学習 / 苦手科目克服 / 総合型選抜・学校推薦型選抜対策 / 小論文対策 / 面接対策 / 英検対策 / 漢検対策
教科
国語 / 英語 / 算数 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 不登校生サポートあり / 質問しやすい環境 / 宿題チェックあり / 自宅学習サポートあり / 兄弟姉妹割引制度あり
コース
個別指導(家庭学習用ドリルで学習習慣が身につく・タブレット学習で中学英語を先取り・中高一貫校・私立中学の受験対策)【小学生】 / 個別指導(進路の選択肢が広がる定期テスト対策・志望校に合わせた受験対策)【中学生】 / 個別指導(総合型・学校推薦型選抜対策・映像学習+個別指導による志望校対策)【高校生】
駐車場・駐輪場
駐車場あり※教室前に駐車可能
自習室利用時間
開校時間帯はいつでも利用可
安全対策
・入退室管理と保護者へのプッシュ通知 ・全教室に24時間稼働の防犯カメラを設置 ・感染症対策の徹底

個別指導の明光義塾鳥取駅南教室の通塾生徒情報

  • 鳥取県立八頭高等学校
  • 鳥取県立岩美高等学校
  • 鳥取県立鳥取西高等学校
  • 鳥取県立鳥取東高等学校
  • 青翔開智高等学校
  • 鳥取県立鳥取湖陵高等学校

個別指導の明光義塾鳥取駅南教室の通塾生徒情報

個別指導の明光義塾の合格実績

  • 東京大学 (3名)
  • 京都大学 (1名)
  • 大阪大学 (5名)
  • 名古屋大学 (19名)
  • 北海道大学 (9名)
  • 東北大学 (9名)
個別指導の明光義塾の合格実績をすべて見る

個別指導の明光義塾の合格体験記

個別指導の明光義塾 鳥取駅南教室のコース・料金

個別指導の明光義塾鳥取駅南教室に通った方の口コミ

回答者数: 8人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鳥取県立鳥取西高等学校

    回答日: 2024年09月12日

    講師陣の特徴

    本当に教えることができる先生は数人(なんなら1人) 大学生バイトがおり、高校受験問題の少し難しいものになるとその場で答えられず 一旦預からせてと言って別の簡単な問題に差し替えられた。 人気の講師(教えられる講師)が1人で3〜4人同時に見ていて一人当たりの指導時間や質が下がるのではないかと不安でした

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    最初にテキストの範囲を指定される。 1時間ほどかけて取り組んだ後残り30分前後で講師がついて指導する。 あとは宿題でわからなかったところなどを質問する。 子どもについてくれていた先生は主に2人だったが、一人は人気の先生でほとんどもう一人の年寄りの講師だった。 わかりやすかったかどうかは微妙

    テキスト・教材について

    3αとから3βとか。 βのほうが難しい

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鳥取県立鳥取工業高等学校

    回答日: 2024年02月07日

    講師陣の特徴

    経験年数が長い男性の先生でとてもわかりやすい指導してくれた印象だった。最初は少し教え方に理解できないところがあったようですが、じょじょに慣れてきたのか教え方があってきたように感じました。とてもイメージは当初と変わりました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別の授業で進めて分からないところは時間をかけて説明してもらえた。集中力を切らさないよう問題形式で答えさせるような教え方をしてもらいながら、工夫もしてくれた。復習することも多くてわかるまで時間をかけて教えてくれた。

    テキスト・教材について

    覚えていない

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鳥取県立鳥取湖陵高等学校

    回答日: 2024年04月22日

    講師陣の特徴

    とても、親身になって教えてくれました。 分からないところがあると、なんども嫌な顔せずに教えて頂きました。ここを重点的に取り組んだほうがいいのではないか、などアドバイスも頂きました。保護者にも丁寧に報告してくれ、良かったです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    勉強が苦手な子どもでしたが、分かりやすく丁寧に指導してくれありがたかったです。 楽しく勉強に取り組めるように考えて頂きました。 雰囲気も固くなり過ぎず、勉強しやすい環境でした。 授業も、その子のレベルに合わせて進めて頂き分かりやすかったです。

    テキスト・教材について

    そのこのレベルに合わせてテキスト、教材をえらんで頂き良かった

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鳥取県立智頭農林高等学校

    回答日: 2024年06月24日

    講師陣の特徴

    親切で丁寧に対応して頂きました。子どものレベルに合わせてテキストや勉強のないよう、塾の時間等親身になって考えて下さいました。高校合格するには、このくらい学習時間が必要だと思うとか、具体的に提案して下さいました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    理解するまで説明してくれた

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    レベルにあわせて勉強内容や課題を出してくれました。ちゃんと理解出来ているか確認しながら対応してくれ、良かったです。スケジュールを出してくれたので、やる内容がわかり良かったです。目標まで書いてあったので、目標が明確になり良かったです。

    テキスト・教材について

    高い

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 広島大学

    回答日: 2025年02月08日

    講師陣の特徴

    ベテランの社員の講師で学校の先生よりもテストに出る内容について良く教えてくれて、苦手なところを分かりやすく教えてくれたので、わかるようになった。 授業の後にも優しく理解度について聞いてくれるので、親しみを感じました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    生徒がわからずに質問したことを分かりやすく教えてくれます。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業ですが、講師が定期的にみんなに不明点はないか質問したり、また質問して答えを聞くことがあり、双方向のやりとりがありました。 また、授業の進め方も速すぎず、聞いたり、ノートに書くなどして理解するのに良かったと思います。

    テキスト・教材について

    受けている数学と英語の授業のテキスト

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鳥取県立鳥取東高等学校

    回答日: 2024年10月18日

    講師陣の特徴

    男性講師も女性講師も数多く居て、どんな教科でも見てもらえている。希望も聞いてくれている。面接の練習や、小論文も教えているようである。大学生が多いが、清潔感がある服装でしっかりと教えてくれる人が多かった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    1人の先生に平均2〜3人の生徒で授業されていた。 先生によって熟練度はあるにしろ、わからないところはしっかりとわかるまで教えてくれた。復習から初めて授業、最後にまとめという流れであった。よく話す先生や無駄話をしない先生もいるようだが、講師のバランスがいいと思う。

    テキスト・教材について

    じっくりやれば確実に点数が上がると子供が言っていた。確かに市販のものよりも作りはしっかりしていた。

回答者数: 8人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鳥取県立鳥取西高等学校

    回答日: 2024年09月12日

    カリキュラムについて

    子どもの学力に合わせてテキストや進度を選んでくれる。 伸ばしたい教科を教えてくれたが、 秋までにはこのテキストを終わらせてそこからは難しい応用問題をこなして年明けから実際の時間で過去問をこなすという感じで段階をつけて取り組んでいた

    宿題について

    ここからここまでという感じで指定されていた。 毎回記入する進捗ノートに宿題を記載して、提出したかどうか、先生のチェックが入る

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鳥取県立鳥取工業高等学校

    回答日: 2024年02月07日

    カリキュラムについて

    年初は専用の教材をつかって勉強していき、後半になってからはテストなどをおこってきた。過去問も定期的にして実際の試験になれるような感じで進めていた。わからないところは時間を使って教えてくれたりわかりやすかった。

    定期テストについて

    模試

    宿題について

    宿題も授業で時間をかけれないところを出してくれて次回の授業の際に復習でき、とても理解しやすい工夫をしてくれていた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鳥取県立鳥取湖陵高等学校

    回答日: 2024年04月22日

    カリキュラムについて

    その子のレベルにあわせたテキストをえらんでくれ、そこから計画をたてて高校受験に間に合うよう段取り良く取りくんで頂きました。時間の関係で少し駆け足になる時もありました。勉強が苦手な子でしたが、嫌な顔せず取り組むことができました。とても良かったです。

    定期テストについて

    良かった

    宿題について

    その子にあったレベルの課題を選択し、だしてくれた。宿題の量も丁度良かった。 無理なく提出する事ができました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鳥取県立智頭農林高等学校

    回答日: 2024年06月24日

    カリキュラムについて

    子どものレベルにあわせて、勉強の内容や勉強時間の提案をして頂きました。とてもわかりやすく指導して頂き感謝しています。子どもにも、理解出来るように月ごとだったか?カリキュラムを説明してくれ、がんばろうという気持ちが伝わりました。

    定期テストについて

    よい

    宿題について

    その子のレベルに合わせて、難しくなり過ぎず復習や少し考える問題だったり、いいバランスで提出して下さいました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 広島大学

    回答日: 2025年02月08日

    カリキュラムについて

    選択した科目、レベルごとに決まったカリキュラムがあり、比較的同じレベルの生徒で学習できて、生徒間で話し合ったりしやすくて良かったです。 1教科の授業時間も理解して覚えるのに適切な時間で適切だと思います。

    定期テストについて

    理解度を確認するために定期的にテストがありました

    宿題について

    1週間に受けている英語、数学についての宿題があり、学んだことの復習になり、身につくので良いです。 量も多すぎず、学校の宿題や、復習する時間も取れました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鳥取県立鳥取東高等学校

    回答日: 2024年10月18日

    カリキュラムについて

    最初は90分授業は長く感じていたが、慣れたらちょうどよく感じるようになった。最後まで先生がついて教えてくれるので、安心して任せることができた。個人的には100分あってもいいかなと思った。90分という時間はやはり明光義塾の特徴だと思うので、特徴がしっかり生きていると思う。

    定期テストについて

    月例テスト

    宿題について

    量も質も保護者の要望に答えてくれた。なかなか自宅で宿題をする習慣が無かったが、塾の宿題はきちんとして通っていた。

回答者数: 8人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鳥取県立鳥取西高等学校

    回答日: 2024年09月12日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    アプリ 入塾退塾の時間通知  手紙 個別面談の案内  電話 少し伸びて退塾する時間が遅くなった時の連絡 指導教科の変更の確認

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    現在の学力状況。 普段の学習進度や取り組む姿勢。 今後の指導の方針。 何か保護者からの要望等があれば。 受験の状況(倍率などの情報)

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    教科の中でも苦手な分野が何かを分析 図形や二次方程式証明問題など。 そこを基礎から(中学1年の学習から)やり直して繰り返し解く

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鳥取県立鳥取工業高等学校

    回答日: 2024年02月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    授業の雰囲気や現場のレベルなどを理解しやすい説明で教えてくれた。希望の学校への足りないところなどの説明もあった。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    なかなか成績が上がらず、家庭での勉強方法や集中的に勉強した方がいい箇所など的確な説明があり対応しやすかった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    分からないところをそのままにしないで、わかるまで聞きなさい。その言葉が本人はとても救われたようです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鳥取県立鳥取湖陵高等学校

    回答日: 2024年04月22日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾で勉強した内容や、得意な所はどこどこなので伸ばしていきましょうとか、苦手なとこはどこどこなので、克服するよく力を入れていくなど。 今後の予定など、塾回数増やさないかなど。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    塾での勉強に向かう様子。授業中、こういうところが良かったとか、今後伸ばして欲しいところ。 学習時間を増やすようアドバイスなど。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    半年ほどしか塾に通っておらず、じゅくに行ってからは、少しずつ上がって行きました。なので、成績不振時のアドバイスはなく、応援して頂きました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鳥取県立智頭農林高等学校

    回答日: 2024年06月24日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾の様子、勉強の進み具合の説明や、このペースで高校に合格するのは厳しいとか、もっと勉強時間を増やしていかないと厳しいのではとか。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    塾での様子や高校合格するにあたり後何点くらいあった方がいいとか、そのためには塾のかいすうを増やした方がいいなど。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    こういう問題が苦手だと苦手な問題を分析して、理解できるよう説明して、応用問題をし理解するまで指導してくれた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 広島大学

    回答日: 2025年02月08日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    子どもの理解状況や現在の成績、今後の予想などについて、保護者が理解できるように説明してくれています。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    子どもの理解状況や現在の成績、今後の予想などについて、保護者が理解できるように説明してくれています。 希望校受験についてのアドバイスなどもあり、助かりま

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    テストを受けて成績が伸びなかった時には、苦手なところを分析して、どこをどのように勉強したら良いかアドバイスをしてくれました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鳥取県立鳥取東高等学校

    回答日: 2024年10月18日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    授業の振替や、授業時間の確認などの連絡があった。アプリを使うことが多く、電話が面倒だったのでかなり助かった。面談の時間の連絡などもあった。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    学校や家庭での学習状況などの話がメインであった。しっかりサポート体制ができていると感じた。夏期講習などの提案もあり、とてもわかりやすい説明をされていた

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    夏期と冬期でじっくり仕上げたので、不振は無かったのだが、勉強のアドバイスはよくしてもらっていた。先生方の言う通り勉強すれば成績は上がったので満足している。

回答者数: 8人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鳥取県立鳥取西高等学校

    回答日: 2024年09月12日

    アクセス・周りの環境

    駅から近い。 中学終わりに歩いて行ける。 駐車場が狭くとめにくい。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鳥取県立鳥取工業高等学校

    回答日: 2024年02月07日

    アクセス・周りの環境

    自転車で通える距離

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鳥取県立鳥取湖陵高等学校

    回答日: 2024年04月22日

    アクセス・周りの環境

    良かった

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鳥取県立智頭農林高等学校

    回答日: 2024年06月24日

    アクセス・周りの環境

    自転車でいける

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 広島大学

    回答日: 2025年02月08日

    アクセス・周りの環境

    家から通いやすく良かった

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鳥取県立鳥取東高等学校

    回答日: 2024年10月18日

    アクセス・周りの環境

    鳥取駅に近い 通いやすい

回答者数: 3人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鳥取県立鳥取西高等学校

    回答日: 2024年09月12日

    あり

    欲しい問題集の購入。 すぐ書き込むのではなく一回コピーしてそこに書くのでコピーしたりした。 塾への送り迎え。補食の差し入れ。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鳥取県立鳥取工業高等学校

    回答日: 2024年02月07日

    あり

    問題集など問題を多く解くように勉強してなかなか点数が取れないところを中心に復習をして理解を深めていった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鳥取県立鳥取東高等学校

    回答日: 2024年10月18日

    あり

    勉強は教えられるのは主人だが多忙なため、なかなか教える時間がなくて塾に任せきりになってしまった。それでも本人は明光義塾が好きで先生に頼っていたので合っていたと思う。

回答者数: 12人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鳥取県立鳥取西高等学校

    回答日: 2024年09月12日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料28000円くらい(週2) 設備費2870円。 その他テキスト随時

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鳥取県立鳥取工業高等学校

    回答日: 2024年02月07日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 280000円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鳥取県立鳥取湖陵高等学校

    回答日: 2024年04月22日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、テキスト料

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鳥取県立智頭農林高等学校

    回答日: 2024年06月24日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 テキスト代

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 広島大学

    回答日: 2025年02月08日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 240000円 テキスト料 30000円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鳥取県立鳥取東高等学校

    回答日: 2024年10月18日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 テキスト代 講習費 テスト代

この教室の口コミをすべて見る

個別指導の明光義塾鳥取駅南教室の合格実績(口コミから)

個別指導の明光義塾鳥取駅南教室に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    家が近く、通いやすかった。費用も手頃であったと思う。面談の時の塾長の話のプランが明確であり、塾長は変わったが、面談はしっかり話を聞いてくれて具体的な話もわかりやすい。体験授業がとても良かった。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    知り合いに勧められて体験授業に行った。授業もわかりやすくて環境も良かったから入った。空調も効いていて快適だった。イベントの度にお菓子もらった この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    私の性格上、集団塾では聞きたいところや疑問点があっても、周りのペースに合わせてしまい何も解決しないまま終わることが多いことが体験で分かり個別指導を探していた。そこで明光義塾を見つけ体験したが、先生方が話しやすい雰囲気で温かく迎え入れてくださり、ここでなら頑張れそうと思い入塾した。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    とても評判が良かったのと家から近く子供だけで通える距離にあったのでここに決めました。先生のうわさもよかった。 この口コミを全部見る

個別指導の明光義塾の口コミ

個別指導の明光義塾の口コミをすべて見る

個別指導の明光義塾 鳥取駅南教室の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

無料体験授業を実施

実際の授業を通じて、教室の雰囲気や進め方を確認できます。 ※一部、教室見学のみの教室もあります。

3

教室長によるカウンセリング

現在の学習状況やお悩み、志望校などをヒアリング。ご家庭での様子などもお伝えください。 ※入会の際に選抜のためのテストや面接はありません。

4

学習プランと授業料のご案内

苦手の克服や受験対策に向けた学習プランと授業料をご案内します。

5

検討・入会手続き

体験や説明をふまえて、じっくりご検討。入会が決まったら、入会に必要な手続きを行い、目標や教材をしっかり確認。ゴールまでしっかりサポートしてもらえます。

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個別指導の明光義塾 鳥取駅南教室の体験授業について

体験授業のポイント

無料の体験授業で不安を解消できる

  • 気軽に質問しやすい対話式の授業が受けられる
  • 「考える力」を養う授業を体験できる
  • 教室長に学習に関する悩みなど何でも相談できる

体験授業の詳細情報

時間
90分
回数
1回
教科
生徒の希望に対応可能 ※基本的には算数(数学)か英語
費用
無料
当日の持ち物
筆記用具

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〒680-0007 鳥取市湯所町2-328マンションデルフィール 1002号

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小学生 / 中学生 / 高校生
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