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明光義塾 1

対象学年

  • 小学1年生〜高卒生

授業形式

  • 個別指導(1対2~3)
  • オンライン対応あり

個別指導の明光義塾 十日町教室の冬期講習情報

冬期講習 好評受付中!

講習期間
2025年12月01日(月)〜2026年01月31日(土)
申込期限
2026年01月15日(木)

個別指導の明光義塾 十日町教室はこんな人におすすめ

地元の学校の教育事情や学習進度に合わせた指導を受けたい人

個別指導の明光義塾 十日町教室では個別指導(家庭学習用ドリルで学習習慣が身につく・タブレット学習で中学英語を先取り・中高一貫校・私立中学の受験対策)【小学生】、個別指導(進路の選択肢が広がる定期テスト対策・志望校に合わせた受験対策)【中学生】、個別指導(総合型・学校推薦型選抜対策・映像学習+個別指導による志望校対策)【高校生】などのコースが人気です。十日町や近隣エリアの学校事情に詳しい講師が、生徒が通う学校で使われている教科書や授業の進み方、定期テストの出題傾向に合わせて、オーダーメイドの学習プランを設計します。各学校の教材進行にも対応した定期テスト対策やフォロー授業など、地域密着だからこそ可能な「教室×学校の連携」によって、無駄なく理解を深めることができるため、自分の通う学校のスタイルに沿って学びたい全学年に適しています。

塾に通うのが初めてという人

個別指導の明光義塾は、教室数・生徒数ともにNO.1※の最大手の個別指導塾です。1対2~3名の個別指導で、生徒自身がじっくり問題に取り組む時間もありながら、講師と対話して進める授業を展開。生徒が自ら学んだことを言葉にする「振り返り」を大切にしています。また「明光式特許10段階学習法」では授業や家庭学習で、段階に応じた最適な問題演習を実施。今の自分が何をすれば良いかがわかるので、個々の目標に向けて、効率的に学習を進められます。
※(株)日本能率協会総合研究所調べ

塾に通っているがなかなか学力が上がらない人

個別指導の明光義塾では、生徒一人ひとりの学力や理解度に応じた学習プランで授業が行われるため、わからないことはその場で解消可能。無理なく生徒のペースで今必要な学習を進められます。また、全国に展開しているため、生徒の指導実績も豊富。各地域の学校の出題傾向なども熟知しており、通っている学校の定期テストの範囲に合わせた対策が可能です。

勉強する習慣が身についていない人

個別指導の明光義塾では、勉強する習慣が身についていない生徒にもしっかり対応。講師はやる気を上手に引き出す関わりを重ね、自然と机に向かい勉強する習慣が身につくためのサポートを行っています。また、学習内容の定着のための「質」×「量」を重視。生徒自身が学んだ成果を確認し、家庭で自ら課題に取り組むことができるよう、学んだことが定着しやすいノートの取り方まで指導を行っています。

個別指導の明光義塾十日町教室へのアクセス

個別指導の明光義塾 十日町教室の最寄り駅

JR飯山線十日町駅から徒歩4分

個別指導の明光義塾 十日町教室の住所

〒948-0064 新潟県十日町市高田町2丁目子291−15

地図を見る

個別指導の明光義塾 十日町教室の行き方

飯山線線路沿い、高田町通りとの交差点

個別指導の明光義塾十日町教室の概要

受付時間
月曜〜金曜(14:00〜21:00) / 土曜(14:00〜19:30)※日曜・月末29日〜31日休校
対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校 / 学校の授業理解のための補足学習 / 苦手科目克服 / 総合型選抜・学校推薦型選抜対策 / 小論文対策 / 面接対策 / 英検対策 / 漢検対策
教科
国語 / 英語 / 算数 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 不登校生サポートあり / 質問しやすい環境 / 宿題チェックあり / 自宅学習サポートあり / 兄弟姉妹割引制度あり
コース
個別指導(家庭学習用ドリルで学習習慣が身につく・タブレット学習で中学英語を先取り・中高一貫校・私立中学の受験対策)【小学生】 / 個別指導(進路の選択肢が広がる定期テスト対策・志望校に合わせた受験対策)【中学生】 / 個別指導(総合型・学校推薦型選抜対策・映像学習+個別指導による志望校対策)【高校生】
駐車場・駐輪場
駐車場あり / 駐輪場あり
自習室利用時間
開校時間帯はいつでも利用可
安全対策
・入退室管理と保護者へのプッシュ通知 ・全教室に24時間稼働の防犯カメラを設置 ・感染症対策の徹底

個別指導の明光義塾十日町教室の通塾生徒情報

  • 新潟県立十日町高等学校
  • 新潟県立十日町総合高等学校
  • 新潟県立国際情報高等学校
  • 新潟県立津南中等教育学校
  • 新潟県立六日町高等学校
  • 新潟県立松代高等学校

個別指導の明光義塾十日町教室の通塾生徒情報

個別指導の明光義塾の合格実績

  • 東京大学 (3名)
  • 京都大学 (1名)
  • 大阪大学 (5名)
  • 名古屋大学 (19名)
  • 北海道大学 (9名)
  • 東北大学 (9名)
個別指導の明光義塾の合格実績をすべて見る

個別指導の明光義塾の合格体験記

個別指導の明光義塾 十日町教室のコース・料金

個別指導の明光義塾十日町教室に通った方の口コミ

回答者数: 9人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟県立十日町高等学校

    回答日: 2025年06月03日

    講師陣の特徴

    教師はベテラン並みで内容はとても分かりやすい。教師は新人も多くたまに担当がいなかったら別の人に交代するシステム。コミュニケーションもとれて最適だと思う 親しみやす人もいれば厳しい人も少しいる、でも内容は至って分かりやすい

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    こまめに宿題や小テストが出される 雰囲気は和気あいあいとしている 親しい人もいるし優しい人もいて最適 授業を受ける時はみんな静かに取り組んでいていいと思う 授業の流れは至って普通でたまに遅れることや早くなることもある

    テキスト・教材について

    東京書籍

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟県立十日町高等学校

    回答日: 2025年04月07日

    講師陣の特徴

    子どもは、気さくな先生で分からないところも聞きやすいと話してくれました。面談の際は、子どもにも保護者にも丁寧に話を聞いてくれて、説明も期待以上の内容話してくれました。また、高校進学後の学校生活やその後の学習についても親身にアドバイスをしてくれました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    学習での分からないことを対応してもらいました。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    決められた範囲で学習を進めてくれました。自分の学習を進めながら、分からないところを指導してもらいました。先生は気さくで分からないところも聞きやすく、教え方も丁寧で分かりやすかったと話してくれました。個別指導の良さだと思います。

    テキスト・教材について

    学校で使用しているものを活用してくれました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟県立十日町高等学校

    回答日: 2025年05月12日

    講師陣の特徴

    個別指導なの分からないところは聞きやすいと子供は言っています。先生も気さくで、子供は信頼をして塾に通っていたのではないこと思います。また、保護者を含めた面談の際も、分かりやすく説明してもらい、親も子供も受験について、子供の学力について納得できたと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    丁寧に回答してくれます。7

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別指導で、テキストに沿ってが学習をしていき分からないところは講師に聞いていくということだと思います。講師にも聞きやすい雰囲気であり、丁寧に説明してくれて良い雰囲気だったのではないかと思います。子供は塾での勉強を自分の課題克服と位置づけ通っていました。

    テキスト・教材について

    英語の課題、テキスト

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟県立十日町高等学校

    回答日: 2025年06月05日

    講師陣の特徴

    こどもからすると分からないところなど聞きやすく、親身に対応してくれたと思います。面接のときも、学習のことについてもアドバイスをくれるほかに、生活や高校生活のことについてもアドバイスをくれるなど、親しみやすい感じで良かったと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別指導なので、周りに影響されずに授業を受けることができたのではないかと思います。分からないところは聞きやすく、きちんとアドバイスをしてくれました。他の生徒も一生懸命で、みんなが良い雰囲気の中で学習ができたのではないかと思います。

    テキスト・教材について

    テキストを購入しました。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟県立十日町高等学校

    回答日: 2025年07月04日

    講師陣の特徴

    講師は、子どもの課題をきちんと伝えて対策をたてて的確に学習をすすめてくれます。子どもの質問にも的確に答えてくれて、子どもも話しやすそうでした。面談でも気さくにいろいろ話してくれて、子どもの相談に乗ってくれました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    学習のすすめかたについてです。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    子どもの苦手なところを中心に指導してもらいました。個別指導なため、周りの生徒との兼ね合いと気にせずに、授業を進めることができ、子どもには良かったと思います。質問としやすい雰囲気で、丁寧に指導してもらいました。

    テキスト・教材について

    テキスト、宿題

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟県立十日町高等学校

    回答日: 2025年07月11日

    講師陣の特徴

    講師はベテランの人です。こどもは接しやすく信頼をしていると思います。授業については分かりやすく、丁寧に説明をしてくれます。進路指導もしてくれて、こどもの相談にも丁寧に対応してもらいいあました。保護者にも丁寧に対応してくれました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分かりやすくこどもに説明してくれました。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別指導なのでまわりの進み具合等に左右されずに学習が進められたと思います。こどもは、分からないところなど聞きやすく、話しやすくて良かったと言っています。他のお子さんに影響されずに、必要な学習ができたことは良かったともいます。

    テキスト・教材について

    テキストを使用しました。

回答者数: 9人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟県立十日町高等学校

    回答日: 2025年06月03日

    カリキュラムについて

    レベルは普通だが、テストや宿題は少し難しくなる カリキュラムは目的に合った内容で計画されている たまにレベルの差が激しくなってそこは直してほしいと思う カリキュラムに対してはあまり不満はなくてこのままでいいと思った

    宿題について

    五教科それぞれページは5ページ、少し多くてキツイが程々に頑張れる量になっている 宿題はたまにない日もあって助かるし休憩時間もとれるからそこはいいと思った

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟県立十日町高等学校

    回答日: 2025年04月07日

    カリキュラムについて

    受験と子供のレベルを考えて、カリキュラムが組まれていたのだと思います。実際、子どもは分からないところを聞きながら授業を進めてもらっていたと思うので、レベルが高くついていけないということもなく、個別指導の良さだと思います。

    宿題について

    自分の子供は、自宅での課題をきちんとやっていったみたいなので、そんに多く課題はでてないのではないかと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟県立十日町高等学校

    回答日: 2025年05月12日

    カリキュラムについて

    英語が苦手なので、子供の学力に合わせてくれたのではないかと思います。課題をこなしていくうちに、英語に対する苦手意識も薄れていくように学習を進めてくれたのだと思います。子供も少しは自信を持って受験に臨むことができるように学習をすすめてくれました。

    宿題について

    課題は多くもなく少なくもなく、うちの子供にとっては適量だったと思います。課題をこなすことで成績も良くなってきたと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟県立十日町高等学校

    回答日: 2025年06月05日

    カリキュラムについて

    個別指導なので、こどもが分からないところ、苦手なところを中心に進めてくれたのではないかと思います。受験に向けたカリキュラムで指導してもらい、こどもも苦手なところの克服に向け学習積んでいったと思います。苦手克服中心のカリキュラムだったと思います。

    定期テストについて

    模試等がありました。

    宿題について

    こどもの苦手なところを中心に宿題が出ていたと思います。宿題が多すぎるということもなく、自宅での学習で終わることができる範囲だったと思います。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟県立十日町高等学校

    回答日: 2025年07月04日

    カリキュラムについて

    子どもの苦手なところを中心に指導してもらいました。個別指導なため、周りの生徒との兼ね合いと気にせずに、授業を進めることができ、子どもには良かったと思います。苦手意識のある英語をカリキュラムの中心にしてもらいました。

    宿題について

    子どもは、自宅学習で少し頑張って出来るくらいの量でした。宿題をこなして塾に通うことができたので適切な量だと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟県立十日町高等学校

    回答日: 2025年07月11日

    カリキュラムについて

    受験に向けた学習を進めてもらいました。苦手教科が英語なので、英語を中心に学習を進めてもらいました。分からないところを中心に学習して、少しは成績が上がったと思います。また、数学指導してもらい、受験に向けて学習を進めました。

    定期テストについて

    特にこどもから聞いていませんが、あったと理解しています。

    宿題について

    こどもは塾に行く前には、慌てて宿題をしているようでした。それでも間に合うように宿題を忘れずにできていたのは、こどもも必要だと感じていたからだと思います。

回答者数: 9人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟県立十日町高等学校

    回答日: 2025年06月03日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾のある日とない日の報告 お子様がちゃんと塾に来たかの確認や欠席出席の確認など 成績の変化や授業での様子を保護者に連絡する

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振の時は、保護者と電話をしてその後の授業の流れや宿題のレベルを確認。あるいは個別でその後の授業を相談して決める。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟県立十日町高等学校

    回答日: 2025年04月07日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾での授業の様子や、どんな内容の授業を行ったかなどの連絡は毎授業ごとにあります。また、面談や模試の受講の可否などの転落もありました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    今の子供のレベルや高校受験の志望校についてなど話してくれます。また、高校入学後の生活や学習についての指導もあります。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    試験の結果で、どこができていないのかを子どもと相談して、できていないところを重点的に指導してもらい子供も自信になったと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟県立十日町高等学校

    回答日: 2025年05月12日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾での学習内容や様子、テストの案内、面談の案内、請求の内容など塾での活動に関わること全般の案内です。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    学習の様子や志望校に対するこどもの現在の状況など説明をしてくれました。また高校入学後の生活についてもアドバイスしてくれました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    通塾期間も短く、特に成績不振ということはありませんでしたが受験に対する心構えなどきちんと指導してもらったと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟県立十日町高等学校

    回答日: 2025年06月05日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾での学習内容や取り組みの様子を教えてくれました。そのた模試、面談、請求などの連絡もアプリで確認することができました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    志望校に対する子供の状況、学習の取り組み方やこどもの姿勢などを話しました。また、生活全般のアドバイスや、高校生活での心構えなども話しました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    苦手なところを指摘してもらい、どのように学習を進めるかをアドバイスしてくれたと思います。また、あまりマイナスなことは言わずに、自信を無くさないような指導をしてくれたと思います。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟県立十日町高等学校

    回答日: 2025年07月04日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾での学習内容や、学習のようすを伝えてくれました。また、テストの連絡や授業料の請求額などの連絡とありました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    授業のの様子や学力についてです。志望校に対してどの程度の位置にいるかや、受験までの過ごしかたなどもありました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    苦手なところを、根気強く学習することで改善することを指導してくれました。苦手なところは、少しは改善されました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟県立十日町高等学校

    回答日: 2025年07月11日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年以上

    きちんと時間に間に合ったか、遅刻したか、塾で学習をした内容やこどもの学習への取り組みの様子、請求内容、模試の情報、個別面談の情報などが連絡内容でした。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    こどもの学習のレベルや高校入試に対しての現在地を説明してくれました。また、入試に向けた学習の取り組み内容や心構えも話してくれました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特に成績不振等があったとは思いませんが、成績を維持するために学習することに対して、必要な課題をだしてくれて、分からないところを指導してくれました。

回答者数: 9人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟県立十日町高等学校

    回答日: 2025年06月03日

    アクセス・周りの環境

    普通

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟県立十日町高等学校

    回答日: 2025年04月07日

    アクセス・周りの環境

    市の中心部にあり、電車、バスとも通いやすいところにあります。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟県立十日町高等学校

    回答日: 2025年05月12日

    アクセス・周りの環境

    町の中心にあり、通塾しやすい環境にあります。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟県立十日町高等学校

    回答日: 2025年06月05日

    アクセス・周りの環境

    街中で電車やバスの交通の便が良いです

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟県立十日町高等学校

    回答日: 2025年07月04日

    アクセス・周りの環境

    立地は、街なかで通学のための送迎がやりやすい環境でした。駅やバス停からも近く、子どもだけで通いやすい環境です。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟県立十日町高等学校

    回答日: 2025年07月11日

    アクセス・周りの環境

    自宅からそんなに遠くありません出した。駅からも近いです。

回答者数: 4人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟県立十日町高等学校

    回答日: 2025年05月12日

    あり

    自宅での学習については、必要な課題を出してもらいそれを学習し、分からないところは聞いていくという習慣ができてと思います。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟県立十日町高等学校

    回答日: 2025年07月04日

    あり

    塾に通うために、塾の送迎を行いました。また、塾に通うための金銭的な支援、食事のサポートとなどこなしました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟県立十日町高等学校

    回答日: 2025年07月11日

    あり

    塾に通ううくとについてのサポートです。送迎すること、夜遅くに食事をとることなどです。あとは、塾に通うための費用がサポート内容です。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟県立十日町高等学校

    回答日: 2025年09月03日

    あり

    学習についてのサポートは特に行っていません。送迎をすること、塾から遅く帰ってくるので食事などのサポートをしました。

回答者数: 10人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟県立十日町高等学校

    回答日: 2025年06月03日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 100,000円以下


    塾にかかった年間費用の内訳

    教科書 ワーク

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟県立十日町高等学校

    回答日: 2025年04月07日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料と塾で行う模試の費用が必要です。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟県立十日町高等学校

    回答日: 2025年05月12日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、テキスト代

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟県立十日町高等学校

    回答日: 2025年06月05日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、テキスト代、模試代

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟県立十日町高等学校

    回答日: 2025年07月04日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 テキスト 模試

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 新潟県立十日町高等学校

    回答日: 2025年07月11日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、テキスト、模試の費用

この教室の口コミをすべて見る

個別指導の明光義塾十日町教室の合格実績(口コミから)

個別指導の明光義塾十日町教室に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    同学年の子供が以前から通っており、その親御さんから話を聞いたなかで個別指導ということもあり決めました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    家から近くて送迎の便が良かったことです。また、こどもの同級生が通っていて、その保護者からの情報を参考にして決めました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    同級生が通っていて、その親から塾の様子をいろいろ教えてもらい、その中で個別指導がこどもにあっていて良いかなと思い通うことに決めました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    地元にある学習塾でどれがいいか判断できませんでしたが、実際に通っている知り合いがいたのでその人から話を聞いて決めました。 この口コミを全部見る

個別指導の明光義塾の口コミ

個別指導の明光義塾の口コミをすべて見る

個別指導の明光義塾 十日町教室の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

無料体験授業を実施

実際の授業を通じて、教室の雰囲気や進め方を確認できます。 ※一部、教室見学のみの教室もあります。

3

教室長によるカウンセリング

現在の学習状況やお悩み、志望校などをヒアリング。ご家庭での様子などもお伝えください。 ※入会の際に選抜のためのテストや面接はありません。

4

学習プランと授業料のご案内

苦手の克服や受験対策に向けた学習プランと授業料をご案内します。

5

検討・入会手続き

体験や説明をふまえて、じっくりご検討。入会が決まったら、入会に必要な手続きを行い、目標や教材をしっかり確認。ゴールまでしっかりサポートしてもらえます。

個別指導の明光義塾十日町教室の画像

個別指導の明光義塾 十日町教室の体験授業について

体験授業のポイント

無料の体験授業で不安を解消できる

  • 気軽に質問しやすい対話式の授業が受けられる
  • 「考える力」を養う授業を体験できる
  • 教室長に学習に関する悩みなど何でも相談できる

体験授業の詳細情報

時間
90分
回数
1回
教科
生徒の希望に対応可能 ※基本的には算数(数学)か英語
費用
無料
当日の持ち物
筆記用具

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