授業の特徴
■ 自分で考える力が身につく対話型授業
授業では、生徒は講師が出した問題に対し、まずは自分の力だけでチャレンジし、問題に向き合う力を養います。
分からない時は講師がヒントを出して、生徒が自力で答えにたどり着けるように導きます。
生徒が講師に「分かったこと」「分からなかったこと」を自分の言葉で説明しながら頭の中を整理することで、理解を定着させます。
講師1人が生徒数人を受け持ち、指導する際にはマンツーマンになります。対話型の授業で、分からないことは気軽に質問できます。
■ 独自の「振り返りノート」で、学びに対する主体性を育む
「何を学習したのか」「何が分かったのか」「課題は何か」、生徒はその日に学んだことを「振り返りノート」に記録します。
自分の言葉で書くことで理解が深まり、学習に対する主体性が生まれます。
■ 英検®対策も可能
一人ひとりに合わせた学習プログラムを用意し、タブレットを使いながら｢聞く｣｢話す｣｢読む｣｢書く｣の英語4技能を習得することも可能です。
英語によるコミュニケーション力を養いながら、英検®対策をおこなうこともできます。
■ オンライン授業にも対応
パソコンやタブレット、スマートフォンを使って、オンライン上での個別指導が受講可能。
対面授業と同じ「話せる・聞ける」対話型の個別指導授業で、学習のちょっとした不安など、生徒の悩みや理解度に寄り添った授業を行っています。
オンラインの個別指導から教室の対面授業、対面からオンライン指導へと相互の切り替えができます。
学習プランについて
■ きめ細かいカウンセリングでオーダーメイドの学習プラン
カウンセリングにより、一人ひとりの異なる悩みや課題に向き合い、目標達成のためにオーダーメイドの学習プランを提案。
苦手をピンポイントで克服、得意をさらに伸ばし、効率的に成績アップを実現させます。
きめ細かいカウンセリングによって生徒の夢を引き出し、未来の目標に向かって前向きに学ぶ「未来教育」をおこないます。
■ 明光の「オリジナルノート」
教科の特性に合わせて、使いやすく、学習効果が高まる工夫した教科別の「オリジナルノート」。
生徒が、この「オリジナルノート」を使って復習ができるように、講師はノート指導をおこないます。
■ 明光のオリジナルテキスト
小学校の学習指導要領の目的でもある「基礎・基本的な知識や技能の習得」「活用力の育成」「わかる喜びや学習意欲の育成」を可能にする明光義塾オリジナルの小学生教材、『明光式!ワーク』『明光式!ドリル』『明光式!アシスト』があります。
『365日ドリル』
1日1ページずつ「毎日ちょっと」を継続し、机に向かう学習習慣を小学生のうちから身につけていくための教材です。
お子様が一人で取り組めるような漢字や簡単な計算、英単語がメインなので、解きやすく続けやすくなっています。
■ 学びの成果を確認するための「振り返りノート」
明光義塾の独自の「振り返りノート」に、生徒は「何を学習したのか」「何が分かったのか」「課題は何か」自分の言葉で書き、学びの成果を確認します。
自ら振り返ることで主体的に学び、学習内容を定着させて、理解を深めます。
成績を上げる仕組み
■ 「自立学習と未来教育」で「やればできる」を引き出す
明光では、カウンセリングの中で生徒の夢や目標を引き出しています。なりたい自分がイメージできると、生徒は前向きに勉強するようになります。
また、自分の力で解けた喜びや、目標を達成した経験は成長の原動力となるため、生徒一人ひとりと向き合い、「やればできる」を引き出します。
■ 丁寧なカウンセリングで、目標達成までしっかりサポート
テストや受験で結果を出すために、カウンセリングでは目標を明確に設定することが大切です。
目標達成に向けたプロセスにおいて、学習状況をチェックしながら、ゴールまでしっかり導きます。
■ 得点アップのカギ！「自分だけの参考書」になるノート指導
理解力や思考力を伸ばすために、ノートの使い方を重点的に指導。
見直したくなるノートを作り、「自分だけの参考書」として自宅での復習に役立て、成績アップをねらいます。
講師の特徴
学科試験と面接試験を厳正に行った上で採用された講師が指導します。採用後も、指導力を高めることを目的とした定期的な研修を実施しています。
宿題・管理方法
宿題は授業の内容を定着させ、家庭学習を習慣づけるために必要不可欠との考えから、各生徒の学習状況に応じて、適切な量の宿題が出されます。
が選ばれる
3つの理由