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個別指導の明光義塾 春日原教室の口コミ・評判

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個別指導の明光義塾 春日原教室 保護者(母親)の口コミ・評判【2020年03月から週3日通塾】(13468)

総合評価

3

  • 通塾期間: 2020年3月〜2022年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験
  • 成績/偏差値:下がった
  • 第一志望校: 岡山中学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

個別指導は子供本人のやる気が一番大きいと思う。 自分からできないところも分かるようになりたいと思える子であれば、伸びると思う。 集団が苦手で、なかなか自分から質問できないタイプの子供にとっては、先生の目が割と行き届いている点は良い。 1コマ1教科なので、集団塾に比べてコスパは悪いと思う。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

集団が苦手なので、個別で自分のペースでできる点や、先生に質問が比較的しやすい環境は子供には合っていたと思う。 中学受験目的で通っていた生徒さんがほとんどいなかったので、競争心やモチベーションを上げたりが集団塾と違ってなかったのが、受験目的で通っていたという点に関しては合わなかったかも。

保護者プロフィール

回答者: 母親(40代・パート)
お住まい: 福岡県
配偶者の職業: 会社員
世帯年収: 501~600万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 個別指導の明光義塾 春日原教室
通塾期間: 2020年3月〜2022年3月
通塾頻度: 週3日
塾に通っていた目的: 中学受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 45 (首都圏模試)
卒塾時の成績/偏差値: 45 (首都圏模試)

費用について

塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
塾にかかった年間費用: 約50万円

この塾に決めた理由

体験に行き、子供が希望したので

この塾以外に検討した塾:

講師・授業の質

講師陣の特徴

学生のアルバイトが主に指導してくれる。 教材で分からなかったところを質問しても、先生も分からないことが何度かあった。 次回までに考えてくださり、解説などを書いたノートは後日くださった。 たまに教室長も指導してくれる。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

質問などのやりとりはあったと思いますが、内容やどのように対応してくださっていたのかまでは私は把握していません。

1日あたりの授業時間について

1〜2時間

授業の形式・流れ・雰囲気

3〜4人の生徒を1人の先生が見ている感じでした。 流れは、教材を使って、説明、問題を解く、答え合わせ、解説など、やったところの範囲が宿題として出される。 ペースが早く、自学だよりの部分も多かったように感じる。

テキスト・教材について

中学受験対策用で、4教科ともエフォートという教材を使っていました。 明光と同じグループのエディナが作っているオリジナルの教材も、よさげだったので、お願いして購入しました。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

うちの子は中学受験対策のカリキュラム。 中学受験用のテキストを購入し、それに沿って説明→問題を解く→分からなかったところ、できなかったところを解説→習ったところを宿題に出すというのが基本の流れでした。 1コマ90分で、1コマで1教科しか見てもらえない。 夏期講習や冬期講習も同様。 集中特訓なども定期的にあり。

定期テストについて

主に首都圏模試。1学期に1度のペース。 受験の年は塾オリジナルの模試も、自由申し込み制で受けました。

宿題について

1コマ1教科なので、集団塾に比べたら少ないと思う。 習った単元の演習や発展問題も宿題に出されることがあり、苦戦していた。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

保護者への連絡頻度・内容などについて

3ヶ月に1回

長期休みの講習の予定や、学期ごとにある個人面談の日程確認後など。 授業での様子などは特に連絡なし。

保護者との個人面談について

3ヶ月に1回

授業での様子。 模試の結果の説明や、子供に事前に聞いていた目標などの説明。 成績から目指せる学校についてのアドバイス。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

基本をしっかりできるようにして、解ける問題は確実にミスないように解いて点につなげる。 難しい問題や応用はできなくても、基本ができていれば合格点は取れるとアドバイスをいただき、伸ばすところと、きっぱり諦めるところを見極めて、受験直前は無駄なく勉強できたと思う。

アクセス・周りの環境

駅近で便利。 車の送迎にはあまり向いていない。道が混む。 一時停車できる場所がない。

家庭でのサポート

あり

進度が速かったので、基礎が定着しないまま、応用に進んでいる状態で、宿題を見ながら、基礎を一緒に振り返ったり、解説を自分でよんでも納得できなかった時は、一緒に見て説明していた。 塾に行っている割には家庭でのフォローやサポートが多かったと思う。

併塾について

なし

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