個別指導の明光義塾 北仙台教室

塾の総合評価:

4.0

(14697)

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回答日:2026年03月23日

東北大学が志望校の個別指導の明光義塾 北仙台教室の通塾体験口コミ(生徒 / ててさん)

総合評価

5

  • ニックネーム: てて
  • 通塾期間: 2016年6月〜2022年9月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 東北大学

総合評価へのコメント

総合的な満足度

個別指導で一人ひとりに合わせた丁寧な指導が受けられる点が大きな魅力だと感じました。講師との距離も近く、質問しやすい環境が整っているため、基礎からしっかり理解を深めることができます。また、自分のペースで学習を進められるため、無理なく継続しやすい塾でした。自主的に学習できる人には特に向いていると感じます。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

個別指導で自分のペースに合わせて進められる点がとても合っていると感じました。分からないところをすぐに質問できる環境や、講師との距離の近さも良かったです。一方で、自主的に学習を進める意識が必要なため、受け身の姿勢だと効果が出にくいと感じました。ある程度自分で努力できる人に向いている塾だと思います。

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 国立
教室: 個別指導の明光義塾 北仙台教室
通塾期間: 2016年6月〜2022年9月
通塾頻度: 週2日
塾に通っていた目的: 大学受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 50 (全統模試)
卒塾時の成績/偏差値: 66 (全統模試)

費用について

塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


塾にかかった年間費用の内訳

テキスト代授業代

この塾に決めた理由

とてもいい人たちがおおく、家から通いやすい距離だったから。またお金もそこそこだし、母親が払ってくれると言っていたから。また好きな人が通っていたため。

講師・授業の質

講師陣の特徴

講師は大学生の方が多く、年齢が近いため質問しやすい雰囲気でした。また、社員講師も在籍しており、進路相談や学習計画について丁寧に対応してくれました。講師の教え方には個人差はありますが、全体的に親身で分かりやすく説明してくれる印象でした。新人の講師もいましたが、しっかり研修されていると感じました。

生徒からの質問に対する対応の有無

なし

1日あたりの授業時間について

1〜2時間

授業の形式・流れ・雰囲気

個別指導形式で、講師1人に対して生徒2〜3人のスタイルが基本でした。授業は前回の復習から始まり、その後新しい内容の解説と演習を行う流れです。分からないところはすぐに質問できる雰囲気で、講師の方からも積極的に声をかけてくれるため、双方向のやり取りが多い授業でした。全体的に落ち着いていて集中しやすい環境でした。

テキスト・教材について

塾専用のテキストを使用しており、学校の教科書に沿った内容で構成されていました。基礎問題から応用問題までバランスよく掲載されており、解説も分かりやすかったです。また、必要に応じてプリント教材も配布され、苦手分野の補強やテスト対策に活用されていました。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

生徒一人ひとりの学力や目標に合わせてカリキュラムが組まれており、学校の授業の予習・復習や定期テスト対策、受験対策など柔軟に対応していました。基礎から応用まで段階的に学べる内容で、自分のペースで進められる点が特徴です。難易度は標準〜やや応用レベルで、無理なく力を伸ばせる構成でした。

定期テストについて

塾内では、授業ごとに理解度を確認するための小テストが実施されていました。主に英単語や計算問題など、基礎事項の定着を目的とした内容が多かったです。また、定期的に確認テストがあり、これまでの学習内容の理解度を測る機会も設けられていました。これにより、自分の苦手分野を把握しやすくなっていました。

宿題について

宿題は各教科ごとに毎回出され、主に授業で扱った内容の復習が中心でした。量は多すぎず、学校の課題と両立できる程度でしたが、継続して取り組むことで基礎力が身につく内容でした。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

週に1回

LINEが主でした。あとは迎えに来てれたときに報告するくらい。 そもそも連絡することが少なく、私が直接親にお喋りすることが多かったですね。 あとはこちらからアクション掛けて話して答える感じでした

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

成績が伸び悩んだ際には、原因を一緒に分析し、苦手分野の復習を重点的に行うようアドバイスを受けました。また、学習方法の見直しや家庭学習の進め方についても具体的に提案してもらい、無理のない計画を立て直すサポートがありました。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

静かだった

アクセス・周りの環境

静かだった

家庭でのサポート

あり

家庭では、塾の宿題や学校の課題に取り組めているか声かけをしてもらうことが多かったです。また、テスト前には学習時間を確保できるように生活リズムを整えるサポートを受けていました。分からない問題について一緒に確認することもあり、学習習慣の定着に繋がっていたと思います。

併塾について

なし

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