回答日:2026年04月18日
岩手県立大船渡東高等学校に合格した個別指導の明光義塾 静岡SBS通り教室の通塾体験口コミ(保護者 / 神崎綾音さん)
総合評価
3
- ニックネーム: 神崎綾音
- 通塾期間: 2020年4月〜2026年3月
- 通塾頻度: 週3日
- 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習
- 成績/偏差値: 上がった
- 第一志望校: 恵那市立明智中学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
それぞれやけど人の性格によって評価が変わって私は自分の性格に合っていたししかもみんなとも仲がよく私にはとてもあっていた 周りの人とも気が合うし先生とも仲がよくとても楽しかったから私は最高だと思う! だから成績を上げたいし楽しいところに行きたいのならここが良いと思う
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
自主が多く先生も多いので手を上げたら順番を待ってなくてもすぐに着てくれるし分からないところはみんな笑わずに共感したり教えてくれたりどんな風に解くと良いのかや分かりやすいかを前に書いて教えてくれたりもしてくれるのでものすごい自分の性格にあっていると思います
目次
保護者プロフィール
回答者:
母親(20代・会社員)
お住まい:
富山県
配偶者の職業:
会社員
世帯年収:
300万円以下
生徒プロフィール
通っていた学校種別:
私立
教室:
個別指導の明光義塾 静岡SBS通り教室
通塾期間:
2020年4月〜2026年3月
通塾頻度:
週3日
塾に通っていた目的:
学校の学習の補習
志望していた学校
- 恵那市立明智中学校
- 瑞浪市立瑞浪中学校
-
岩手県立大船渡東高等学校
成績について
入塾時の成績/偏差値:
45
(神崎綾)
卒塾時の成績/偏差値:
75
(神崎綾)
費用について
塾にかかった月額費用:
わからない
塾にかかった年間費用:
わからない
塾にかかった年間費用の内訳
テキスト費用
この塾に決めた理由
楽しくて頭が良くなると聞いたからです! それに友達もそこに通ってて頭がいきなり良くなっていたからです
講師・授業の質
講師陣の特徴
先生は頼もしく優しくみんなとも仲がよく優しさとして怒ってくることもありますがものすごい優しくわからないところもさらに分かりやすく聞いてくれる先生です たまに怖いときもあるけど楽しくおもしろく厳しい先生です
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
たとえばここの問題はどうやったらもっと簡単に解けますかー?など数学だったら数学の質問とかではなくこの前やったところでも良く自主をしているときにはいろいろなところを聞いても良いことにしています
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
みんなが理解できるように分かりやすく解説して流れは自然で雰囲気も、ものすごい良く、楽しくみんなが仲がよく教え合いしているような感じです たまに無言になったりするけどその無言で笑いが起きたりしています 先生も笑ったりしているのでものすごい良い雰囲気だと思ってます
テキスト・教材について
テキストはわかりやすいです
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
レベルはそれぞれに合わせて内容を変えており簡単でもなくものすごい難しいわけでもないので最適です 一人一人にあったレベルで授業を進めてくれたりノートにアドバイスを書いてくれたりもしてくれる最高な場所です
定期テストについて
簡単でもなく難しくもなくしっかり授業にでできたやつが多かった
宿題について
自分でまとめたノートを提出したりみんなで丸付けし合ったり間違えたところでも友達が教えてくれたりしたノートを提出するのが宿題です
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
LINE連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
週に1回
今から帰るなど今から○○するよーとか成績は○○だったー!とか下がったけど違うところはあがった!など塾に関することばかりです
保護者との個人面談について
月に1回
成績のことや自分の苦手なこと他にもどうやったら伸びるのか「今から勉強しなさいよー!」と言った方がいいのか言わない方が私のためになるのかどちらかなのかを話したりしています
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
体調が悪いときは早く言ったりどんなところが苦手なのかどんなところが得意なのかや教えられるだけでなく自分がその時間に理解したところを他の人に教えることで教える力も付き相手とも仲良くなり自分の理解力もあがります
塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)
内装は綺麗で騒音もなく広さも最高です
アクセス・周りの環境
みんななかがよく楽しくしかも教え合うことが多く仲がいいです
家庭でのサポート
あり
問題を丸付けしたりわからないところがあったら教えたりどうやったら簡単にできるのかまとめて渡して上げたりどんな風に解くと簡単に思えるのか、覚えれるのかを工夫したものを作ったり教えたりしています
併塾について
あり (家庭教師 )
みんなの成績が伸びたときの嬉しそうな顔が好きだから
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