愛知県立春日井高等学校の合格体験記
進学予備校ミスマル塾 豊橋中央校
対象学年
授業形式
進学予備校ミスマル塾 豊橋中央校のおすすめポイント
- 質の高さにこだわった学習指導
- 授業理解から受験対策まで幅広く対応
- 個別対応などの親身な指導に強み
進学予備校ミスマル塾 豊橋中央校はこんな人におすすめ
学校の授業への理解を深めたい
進学予備校ミスマル塾では、学校での授業を予習する「予習型」の指導を行なっています。
授業を通して先取りで学ぶことで学校での勉強が復習となり、学習内容への理解を深めていくことが可能です。
授業がわかるようになれば勉強が楽しくなり、飛躍的な成績アップを期待することができます。
また、授業は生徒が通っている学校の学習要領に合わせて行われているので、自分の学校に合わせた指導をピンポイントで受けることができます。
学習指導から受験など、さまざまな指導を受けたい
進学予備校ミスマル塾では生徒一人ひとりの学習目的に合わせ、学習指導から受験指導まであらゆる目標に合わせた指導を行なっています。
学習指導では基礎や基本をしっかりと教わることができるほか、通っている学校に合わせた学習フォローやテスト対策が魅力です。
また、受験指導では、地元である愛知県の受験事情や教育事情に応じた指導を受けることができます。
特に高校受験では的確な情報提供にこだわり、愛知県全県模試対策をはじめとしたさまざまなサポートを行なっています。
質の高いサポートを受けたい
進学予備校ミスマル塾の最大の特長は、講師の質の高さ。
全員が専任のプロ講師で、生徒一人ひとりの学習意欲を向上させる楽しい授業を実践しています。
また、質の高いサポートにも強みがあり、個別対応での質問タイムを設けていることが特長です。
授業でわからなかったところなどを講師に直接聞ける環境が整っているので、安心して学習を進めることができます。
進学予備校ミスマル塾 豊橋中央校へのアクセス
進学予備校ミスマル塾豊橋中央校の概要
- 対象学年
- 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生
- 授業形式
- 集団指導(10名以上)
- 目的
- 高校受験 / 定期テスト・内申対策
- 教科
- 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学 / 国語
- 特徴
- 社員講師のみ / リモート授業あり
進学予備校ミスマル塾の合格体験記
- 大学受験
- 高校受験
- 中学受験
進学予備校ミスマル塾 豊橋中央校に通った方の口コミ
回答者数: 1人
-
回答日: 2025年09月03日
講師陣の特徴
基本的にメインはプロの講師の先生方だと思う。常に講師全員を把握しているわけではないので大学生などのアルバイトがいたかもしれないが、詳しいことはわからない。おそらく教室内には別で、補助のかたもいたと思います。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
丁寧に一対一での対応が行われている
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
集団での授業にはなっているものの和気あいあいとした雰囲気もあるなかで、誰の成績、小テストの結果などでがんばりを評価されており、個々でも周りへの競争心を芽生えさせ努力できる環境での授業が行われていると思う
テキスト・教材について
わかりやすい
進学予備校ミスマル塾 豊橋中央校に決めた理由
-
自分も通った経験から良いと思っていたのもあり行ったことのないところより良いなと思いそこに決めた。子供に合うか合わないかは通わせてから判断してもらうつもりで。
進学予備校ミスマル塾の口コミ
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
通塾中
保護者/中学3年生/週2日/目的:高校受験
4
回答日:2025年01月10日
ほんとは個人での授業をのぞんでいましたが、子供には集団が、良かったように思います。ただし学校のような大人数だとレベルや進み具合がバラバラになってしまうので、少数でのグループ授業が、良かったと思います。 もう少し全国模試とかの対策がなされているといいと思います。これくらいの塾の場合、仕方ないところもあると思いますので、あまり贅沢は言えないように思います。
保護者/高校1年生/週2日/目的:高校受験
4
回答日:2023年12月13日
10人前後の集団授業なので、簡単に質問もでき、わからないところも先生がすぐ把握してくれます。テスト前は塾からのプリントを2回繰り返してやりたいときも個々に対応してくれて、必要なプリントをすぐ用意してくれました。合っていない点はなかった点は全くなかったと思います。
保護者/小学校6年生/週2日/目的:学校の学習の補習
4
回答日:2025年09月03日
同じ学校の子と共に楽しく授業を受けられ、学校での授業内容にも生かされるのでこども本人も結果が目に見えてやる気があがることに繋がっているため、合っていると思う。塾の内容も友達と話せるのでお互いが伸ばし合えるので良いと思う
保護者/小学校6年生/週2日/目的:学校の学習の補習
4
回答日:2025年09月03日
同じ学校の子と共に楽しく授業を受けられ、学校での授業内容にも生かされるのでこども本人も結果が目に見えてやる気があがることに繋がっているため、合っていると思う。塾の内容も友達と話せるのでお互いが伸ばし合えるので良いと思う
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