スクールIE 赤塚校の口コミ・評判一覧
スクールIE 赤塚校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
0%
4
0%
3
100%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
83%
週3日
0%
週4日
0%
週5日以上
16%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 30 件（回答者数：6人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年3月28日
スクールIE 赤塚校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
合う点、合わない点どちらもあり、合わない点はやはり少し過剰に嫌に感じてしまうため、総合評価では普通にした。 ただ、人によってはとても合うし、通いやすい塾ではあったと感じる。駅からも近めなので、電車で来る人にもおすすめ
この塾に決めた理由
友達の紹介で、家の近くでもあったこの塾・教室の事をホームページやクチコミを見て調べた。その後、1度本校に行き、保護者と自分と塾長の3人で面談をし、ここに通うことを決定した
志望していた学校
東京都立向丘高等学校 / 豊島学院高等学校
講師陣の特徴
大学生のバイトが多く、社会人は少なかった印象。 講師によってかなり差はあった。 少し怖い雰囲気の大学生の講師や、自分と同じ趣味を持つ大学生の講師もいた。授業が始まる前や後、休憩時間などは色々な話で盛り上がることもできた
カリキュラムについて
自分に合ったレベルのワークを解かせてくれる 応用問題は一緒に考えながら解いてくれたりと、生徒一人一人に寄り添うカリキュラムであったと感じる。 夏期講習は1日5時間くらいが平均で、多い人では10時間程通っていたり個人差は大きかった
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
通いやすかった
通塾中
回答日：2024年7月12日
スクールIE 赤塚校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
他の塾に通わせたこともないので、比較検討ができないので、特にたいした理由も書けませんが、合う人には合うのではないでしょうか。やる気スイッチが入ったかどうかも、正直分かりませんが、塾に通っていることで満足度は高かったようです。
この塾に決めた理由
CMをみて、やる気スイッチを押してくれるのならばという願いから。本人の志望校への思いは強そうだが、学習のペースが合っていないように思われたため、少しでもやる気が出てほしいと思ったため。
志望していた学校
東京都立豊島高等学校 / 東洋高等学校 / 桜丘高等学校（東京都）
講師陣の特徴
子供に聞いたところ、どうやら大学生のアルバイトらしい、とのことでした。アルバイトの大学生だからダメだというわけではないですし、ベテラン講師だからいい、というわけでもないとは思いますが、気持ちの問題では、はやりベテラン講師のほうがイメージがよさそうだと思いました。ただ、子供にとっては、分かりやすいということだったので、特に問題ありませんでした。
カリキュラムについて
方針としては、カリキュラムも決まっているようですが、子供の理解度に応じて、弱点分野に重点的に対応してもらったり、より実際の問題に近い形式で演習問題を解いて、間違った箇所を重点的に見直しをしたり、解説をしてもらったりと、そのあたりは2対1の指導を活かした形での授業形式になっていたようです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
自宅から通いやすいことが良かった。
回答日：2024年6月18日
スクールIE 赤塚校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
人によって、という点ですよね。一人で勉強できるのに、無駄に通ってしまったという印象が強いので、正直、お金を無駄にしたくない場合は、塾に通うこと自体を再検討したほうがいいと思います。我が家の場合は、塾に通わなくても良かったという印象が強いです。
この塾に決めた理由
本人が広告を見て、ここにしたいと言って、見学や体験授業を通して、確定して決めたため。 直観で決めるタイプの子供なので、それに従いました。
志望していた学校
東京都立戸山高等学校 / 国際基督教大学高等学校
講師陣の特徴
英語と数学の授業を受けていましたが、英語は最初バイトっぽい感じの人で、大丈夫かな？と心配だったが、すぐにベテランの人に変更してもらったので、安心して通えた。数学はずっとバイトの人だったようだが、まあまあ分かりやすいとのことだったので、大丈夫かなと思っていました。
カリキュラムについて
個別にスケジュールを立ててもらって、特に志望校別に特有な対策をしてもらえたので、良かったとは思う。入試の直前の登記講習では、過去問を志望校だけではなくて、同じくらいの偏差値の高校のものも含めて、重点的に対策をしてもらえたのが良かったと思う。もっとコマ数を進められたが、それだけお金もかかるので大変ですよね。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
メイン通りに面している場所なので、それほど暗くはない立地で、交通量等も少ないので、環境も悪くない印象です。
回答日：2024年4月4日
スクールIE 赤塚校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
合う人には良い塾だと思うが、人それぞれなので、合わない人もいると思う。劇的に成績が上がったわけではなかったが、受験に対しての意識付けでは変化があったように思った（他の塾でも意識は変わったようにも思ったけれど・・・）。
この塾に決めた理由
近所で通いやすい立地条件だったことと、CMの影響もあって、子供が気に入ったため。（子供の強い希望による）
志望していた学校
東京都立戸山高等学校 / 国際基督教大学高等学校 / 東京都立青山高等学校 / 東洋高等学校
講師陣の特徴
大学生のアルバイトもいたようだが、年配のベテランの方に見てもらうことが多かったよう。指導歴が長く実績もあるようで、メリハリのある教え方が良かったと子供から感想を聞いている。アルバイトの講師も、特に問題なさそうだった。
カリキュラムについて
各自にあったカリキュラムを設定してもらえているようだが、テストで間違ったところのフォローをしっかりしてもらえてよかった。簡単なところや凡ミスのところに時間を無駄に使われることもなかったので、良かったと子供から聞いています。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
特に安全対策を実施しているとは聞いたことがないけれども、特に不安に思う点はなかった。途中帰りに暗い道があったので、迎えに行くようにしていた。
回答日：2024年3月8日
スクールIE 赤塚校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
他の塾に通ったこともないので、比較検討もできないところだが・・・。印象としては、よくある塾だという印象。結局家ではできないという子が通うとしたら問題ないと思うが、目的によって強みのある塾を選ぶべきだと思った。
この塾に決めた理由
自宅から通いやすかったことと、見学・体験授業で親身になって話を聞いてくれたため。明るい印象も強かった。
志望していた学校
東京都立青山高等学校 / 国際基督教大学高等学校 / 桜丘高等学校（東京都） / 東京都立戸山高等学校 / 中央大学高等学校
講師陣の特徴
大学生のバイトと60代くらいのベテランの2名に教えてもらっていたようだが、二人ともわかりやすく的確な指導だったとのこと。目指す志望校にあわせた講師を選定してもらえていると思った。途中で交代もあったが、交代のタイミングで子供にどんな感じか聞いたが、特に問題なさそうだった。
カリキュラムについて
個別に設定してもらえていたので、不足しているところにフォーカスしてもらえたと思う。基礎～応用、過去問対策と順序立てて取り組めた。随時確認をしていなかったので、詳細までは把握できていない。もうちょっと関与すべきだったかも。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
比較的大通りに面しているので、夜遅くなったとしても通いやすいことが安心。それほどの大きい通りでもないので、騒音も特に気にならないとのことだった。
回答日：2024年2月29日
スクールIE 赤塚校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
上位校を目指す人にとっては物足りないと思う。成績が下位の人が成績向上の為の塾という印象。親との面談場所が受付なので、パーテーション一枚で声が筒抜けなのが難点。また担当の講師(大学生)の当たり外れが大きいのは、仕方がないが、それでかなり印象が変わると思う。
この塾に決めた理由
友達と一緒に通える。家から近い。費用もどちらかというと安価だったから。特にこだわって決めたわけではない。
志望していた学校
東京都立文京高等学校 / 東洋大学京北高等学校 / 東京都立城東高等学校
講師陣の特徴
大学生と社員。担当の大学生はかなり、当たり外れがある。担当を変える事も出来ると言う売りだが、実際のところ申し出にくい。同じフロアにいるので気を使ってしまうので。また近所ということもあり、担当大学生が知り合いだったこともある。
カリキュラムについて
生徒2人に先生が1人。時期によってはまた集団での講義もある。入塾時にテストを受けた結果と学校の成績、志望の高校考慮してカリキュラムを設定。面談時に説明に用いた資料は、塾のシステムで自動に組まれたカリキュラムだった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅前で周囲に飲食店などある。自転車置き場が狭く、公共の場に停めざる得なかった。
この教室の口コミは以上です。
※以下はスクールIE全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年2月22日
スクールIE 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
個別指導なので周りと切磋琢磨してという感じではないので焦らず自分のペースでやりたい子にはむいていると思います。 2:1の個別指導はとてもいいと思います。 ただ周りはどれくらい勉強をしているかなどわかりづらいので自分の勉強量で満足しがちなところはある。
この塾に決めた理由
個別指導で2:1で90分授業、静かな環境で落ち着いて授業が受けられそうだったから 自分の受講したい科目だけ受けられたから。
志望していた学校
神奈川県立生田東高等学校
講師陣の特徴
合わなければ変えてくれるのでその辺はいいがアルバイト学生が多く季節授業の日にちを間違えたり日数をこちらがしっかり管理しないと振替がパアになることもある。 字が汚い講師だとその日やった授業のコメントを読むのが大変。。
カリキュラムについて
レペルに合わせてくれるのでその辺はいいが授業の進みが悪いと押してしまう。。 週一通いだと結構押せ押せなカリキュラムだったかなと今になって思う。 復習をしっかり家でやらないと全く成績は上がらないとおもう。。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
家から近い、学校からも近い
通塾中
回答日：2026年2月21日
スクールIE 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
初めて通う塾だったので勝手もわからず周りから聞くお金がかかるイメージしかありませんでしたがこちらの塾は無駄なお金を搾取されている感じは全くせずここまでしてくれるなら適正価格、コスパ良しと感じました。 入塾の際も急いで決めさせるような事もなく他の塾も検討して決めてくださいと言ってくださいましたので安心しました。
この塾に決めた理由
体験入塾後、勉強が苦手な娘が初めて勉強が楽しいと思った、ここに通いたいと本人から言ったため。他にも体験入塾に行ったりしましたがこちらが1番熱心だなと思い決断しました。
志望していた学校
兵庫県立西宮苦楽園高等学校 / 兵庫県立鳴尾高等学校
講師陣の特徴
どの先生も熱心で礼儀正しい気がした。若い先生も多いが片手間のバイトというわけではなくきちんと教育がなされている先生が多く感じた。塾長も一人一人生徒を把握されていて優しいけれどはっきり言わないといけないところはしっかり伝えてくださる方です。
カリキュラムについて
個人のレベルに合わせて適度に指導してくれているので通っている本人も楽しそうに通っている。特に苦手な英語科目は中1で学校の先生に見下された態度を取られてからわからなくても聞けず理解しないまま来てしまったが理解してないところを集中的に克服するカリキュラムを組んでもらあ今は少しずつ身につけて本人にも自信がでてくるようになった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ / その他
アクセス・周りの環境
家から自転車で5分ほどの距離で通塾も楽
回答日：2026年2月20日
スクールIE 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
まず塾長さんがとても良い方で、面談以外でも話を聞いてくださいました。講師の方も若い方が多く、勉強以外のプライベートな話、趣味の話、アイドル、アニメの話など、勉強の合間に子供と話してくれて、子供はリラックスして、そして親しみを持って講師と向き合うことが出来た。もちろん勉強は丁寧に教えてくれました。とても良い塾でした。通って良かったです。
この塾に決めた理由
自宅に近いから。新しく新設されていて、キャンペーンで安くなっていたから。塾長と子供と3人でカリキュラムを考えて、ここなら子供が1人で塾に通えると確信したから。
志望していた学校
東京都立桐ヶ丘高等学校
講師陣の特徴
担当の講師が保護者にも月一で面接してくれて 子供の学力や勉強の様子を伝えてくれて安心だった。自分の受験のことも教えてくれてアドバイスしてくれた。時には子供の悩みを聞いてくれたり、趣味の話もしてくれて、子供は講師に好感を抱いていた。
カリキュラムについて
個人個人一人一人個別のカリキュラムで、保護者の自分にも見せてくれて、これなら子供も安心して勉強出来ると確信した。進めていくうちにカリキュラムが更新され、学習能力が高まればその都度変更してくれていた。内容の濃い物で安心して任せられた。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
夜も明るく安全
通塾中
回答日：2026年2月20日
スクールIE 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
私が通っていた時から長年ずっとあります。その時から進化していました。 マンツーマン授業、2たい1授業、集団授業が選べるところがよいです。 先生もとても親身になって教えていただけます。 苦手なところがあったら夏期講習などのご案内もありとても親切です。
この塾に決めた理由
私が昔通っていて、志望校に合格できたのでこちらに決めました。完全マンツーマンなところが娘に合っていると思いました。
志望していた学校
茨城県立牛久高等学校 / 学校法人東洋大学東洋大学附属牛久高等学校
講師陣の特徴
おそらく学生さんで若いです。 苦手なところを丁寧に教えてくれます。 娘は男性が苦手ですが男性の先生もとても優しく丁寧でした。苦手なところを親身になって寄り添って教えていただけます。 とても信頼できます。
カリキュラムについて
授業に合わせたカリキュラムがありました。 受験が近くなると、模試試験の問題もあり、わかりやすかったです。 その時期に合わせて勉強できます。 苦手なところはチェックできます。 何年生の問題かも小さく書かれています。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅から徒歩1分くらいです。 駐車場はなくコインパーキングに停めます
