スクールIE 弘前富田校の口コミ・評判一覧
スクールIE 弘前富田校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
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3
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通塾頻度
週1日
42%
週2日
42%
週3日
14%
週4日
0%
週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 35 件（回答者数：7人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2024年7月5日
スクールIE 弘前富田校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
先生も、責任者の方も、親身になって寄り添ってくださる感じがして、親子ともに、はなしやすかったようです。苦手な科目についてや、勉強のやり方を教えてもらえてことごとても役立っていましたので、おすすめしたいと思います。
この塾に決めた理由
家から近いことと、学校から近いことが主な理由です。また、通っている知り合いがいたこと。入りやすい雰囲気だったなどの理由があります。
志望していた学校
青森県立弘前実業高等学校 / 東奥義塾高等学校
講師陣の特徴
弘前大学の学生さんで、優しく、わかりやすく教えてくれていた。また、話しやすい雰囲気を作ってくれている様子で、緊張感なく通うことができていたのではないかと思われます。年齢が近いために親近感を持てたのが良かったようです。
カリキュラムについて
英語だけでしたので、カリキュラムといっても特にきにすろようなことはなかったですので、問題なく、勉強しやすいカリキュラムだったのではないかと思われます。複数科目を受講した場合はどうなるのかわかりません。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
通いやすかった。
回答日：2024年12月6日
スクールIE 弘前富田校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
塾というと堅苦しく大変なイメージごありましたが、こちらの塾はフレンドリーな印象で身近な塾という感じがしています。短い期間しか通わなかったのですが、その間に教えていただいたこと、特に勉強のやり方を教えていただいたことが、良かったです。寄り添ってくれる印象がありました。
この塾に決めた理由
自宅から近いのが第一、ほかには、堅苦しくなく気軽に通えるような印象がありました。通っていたひとの声も参考にさせていただきました。
志望していた学校
青森県立弘前高等学校 / 青森県立弘前中央高等学校 / 東奥義塾高等学校
講師陣の特徴
気さくで話しやすい雰囲気のひとだったようてす。教え方も丁寧で、個人のレベルに合わせて教えてくれていたようですし、それに合った課題を出してくれているようでした。やらなければならないことが明確になることで勉強の習慣がついたように思われます。
カリキュラムについて
わからないところをしっかり教えていただいていたようにおもわれます。具体的なカリキュラムの内容まではわかりませんが、勉強のやり方をわかりやすく丁寧に教えていただいたことと、適度な課題を出していただいたことが後々の勉強習慣に役立っていたと思われます。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
学校からそう遠くもなく、自宅から近い おおきな通りに面しておらず騒がしくもない
回答日：2025年3月22日
スクールIE 弘前富田校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
まず、雰囲気が良かったのが一番てした。また、具体的に勉強のやり方を教えていただくことができたことで、その後の勉強に活かされていったように思われます。また、通うにしても、近場で、車もとめやすくて良かったと思われます。
この塾に決めた理由
家から近いのて通いやすいということが一番。お試しのプランがあり始めてみるのにやりやすかったのだと思う。
志望していた学校
青森県立弘前高等学校 / 東奥義塾高等学校
講師陣の特徴
若くて年齢が近いので接しやすかったように思われます。また、フレンドリーな感じで話しやすい雰囲気を作ってくれていたように感じていました。個人個人の課題を明確にして、それぞれに合った内容で教えてくれていたように思います。
カリキュラムについて
具体的なことはあまりよくわかりませんが、個人個人の課題を明確にして、それぞれに合った内容で教えてくれていたように思います。また、適度な量の、個人の課題に合った宿題が出されていました。宿題をやることで身についていたように思います。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
騒がしくないところで、とても良い立地だったと思います。周囲が薄暗くなるのでやや心配でもありました。
通塾中
回答日：2025年12月9日
スクールIE 弘前富田校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
やる気スイッチの名の如く、塾に通うようになってから家での勉強にも身がはいるようになったように思われます。勉強のやり方を教えてくれること、宿題を本人に合わせて適度に出してくれることなどの対応が良かったと思われます。
この塾に決めた理由
上の子が通っていたことや、家から近いことと雰囲気が良いと聞いていたこと。経済状況に合わせて授業の選択が可能なことなど。
志望していた学校
青森県立弘前工業高等学校 / 青森県立弘前中央高等学校 / 東奥義塾高等学校
講師陣の特徴
学校の先生より年齢が近い先生で、かつ、フレンドリーに接してくれる事もあって通いやすいようです。また、個人に合わせてカリキュラムや宿題なりを考えてくれるので、勉強しやすいようです。勉強のやり方を教えてくれるのが一番ありがたいです。
カリキュラムについて
本人のレベルに合わせてカリキュラムを考えてくれてありがたいです。また、苦手な部分をどうすすめていくかどったり、テストで点数を取っていくにはどの部分に力を入れたらいいかなど具体的に教えてくれるのがありがたいです。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
家から近いので非常に通いやすくてありがたいです。周囲が住宅地でもあり、夜はやや暗い場所かと思われます。
回答日：2026年1月9日
スクールIE 弘前富田校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
あまり長い期間通ってはいませんでしたが、その後の勉強にとても役に立っていたように思われます。特に、勉強のやり方を教えてもらえたことが一番チカラになっているようでした。塾の雰囲気は悪くなく、一度他の塾の紹介を受けたことがあるのですが、断然こちらのほうが良いと言っていました。
この塾に決めた理由
自宅から一番近くにある塾だということ。雰囲気が良いように思われたこと。あめり堅苦しくない、通いやすい雰囲気ご感じられていました。また、通っている人の評判も悪くなかったと思います。
志望していた学校
青森県立弘前高等学校 / 東奥義塾高等学校
講師陣の特徴
大学生などが多く、年齢的にも近いので親近感を持って学びやすいようです。また、本人のレベルに合わせて教えてくれるようですので分かりやすいようです。一番ありがたかったのは勉強のやり方を教えてくれていたことです。どこが分からないのかも教えてくれていたようです。
カリキュラムについて
具体的な内容はよくわかりませんが、やはり、本人のレベルに合わせて学ぶ内容や範囲を考えていてくれたのかなと思います。受験対策としてどのあたりが重要であるかなど、ポイントを教えてくれていたのも良かったとおもいます。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
住宅地にあるのであまり明るくない場所にあります。周囲は騒がしくなく、集中しやすいのかなと思います。
回答日：2026年1月30日
スクールIE 弘前富田校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
堅苦しくなく気さくな雰囲気で、入りやすいことがまず第一に良かったかと思います。本人に合わせて勉強のやり方をを教えてくれて、分からないところをしっかり教えてくれて、適度な宿題で勉強習慣がつくのに役立ち、早いうちに塾に行くことが有効だと思います。
この塾に決めた理由
自宅から一番近いこと、そして評判がいいこと。テレビCMて印象が良かったことなど。あまり堅苦しくなく気さくな感じがしたのが良かったと思っています。
志望していた学校
青森県立弘前高等学校 / 東奥義塾高等学校
講師陣の特徴
大学生なと、年齢が近い人が教えてくれていたようで接しやすかったようてす。分からないところがどこかを具体的に教えてくれて気付きを与えてくれていたように思います。分からないところが分かり、勉強のやり方を教えてもらえたことがとても良かったと思われます。
カリキュラムについて
実施されていたカリキュラムについて具体的な内容などはよくわかりませんが、個人のレベルに合わせた内容にしてくれていたようです。適度な量の宿題を出してくれて、勉強しなければならない環境になることから勉強の習慣がついていったように思われます。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
自宅から近くて歩いていくことができます
回答日：2024年11月22日
スクールIE 弘前富田校 保護者 の口コミ
総合評価：
4
責任者の方が親身になってくれて、とても話しやすい方だっらしいです。また、勉強のやり方を教えてもらえたのがとても良かったです。英語のスタート時期に苦手意識を持っていたのですが、つまづきすぎずにスタートすることがてきて、ありこたかったてす。
志望していた学校
青森県立弘前高等学校 / 青森県立弘前実業高等学校 / 東奥義塾高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下はスクールIE全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年8月29日
スクールIE 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
個別指導が合っていた私にとって、とても良い塾でした。塾全体の雰囲気もよく、小学生から高校生まで、幅広い年齢の生徒が通っていました。先生たちとの距離が近いことで、塾に行くモチベーションも上がり、楽しく通うことができました。受験前日にも塾長からお電話で激励の言葉をいただき、励みになりました。
この塾に決めた理由
高校受験の際にも利用し、ワンツーマンの個別指導のおかげで志望校に合格することができたため、再度この塾に通うことにしました。
志望していた学校
群馬県立女子大学 / 文星芸術大学
講師陣の特徴
親しみやすい先生が多かったです。私を担当してくださった方は当時大学生の男性の方でしたが、問題を解く際もわかりやすく解説してくださったり、雑談を交えて楽しく授業をしてくださっていました。若い先生からベテランの先生まで、さまざまな方がいらっしゃいましたが、どなたもよくしてくださいました。
カリキュラムについて
各生徒に合わせたレベルの授業をしてくださっていました。私は英語の長文問題をひたすら解いていましたが、始めはほとんど読み解けなかったため、基礎問題から行い、少しずつレベルを上げて、最終的に共通テストの過去問を解くようになりした。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
保護者の車での送り迎えが必須な距離で通っていましたが、自転車で来ている生徒さんもいらっしゃいました。
通塾中
回答日：2026年8月29日
スクールIE 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
普段から勉強の習慣も勉強への興味もあまりなかったうちの子が、塾の宿題（予習）だからとはいえ、短時間ながら毎日勉強をするようになった点は、良い点として人に勧めてもよいとは思うが、学校の成績や偏差値が劇的に上がったわけでもなく、人によっては物足りなさを感じてしまうのではないかと考えられるため、この評価にした。
この塾に決めた理由
自宅から通える範囲の距離にあること、学校の成績も良くはないので、入試に特化した学習塾ではないこと、個別指導をしてくれること、など。
志望していた学校
北豊島高等学校 / 埼玉県立草加西高等学校
講師陣の特徴
誰が社員で誰がアルバイトかはよくわからないが、社員の講師もアルバイトの講師もいた様子。うちの子は世間話もできる、同性のアルバイトの講師の方が、年齢も近くて気に入っている様子だった。評価としては、アルバイトだから教え方が上手くないといったこともなく、授業は理解できていた模様。
カリキュラムについて
塾の専用のテキストを使用していた。市内の公立中学校であれば学校の教科書は同一だと思うが、そうであっても学校・クラスによって教科書の進み具合は違うと思う。うちの子の場合は、塾のテキストを学校の単元の進み具合に合わせて使用してくれていた。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅近で自宅からも徒歩圏内で通いやすかった。
通塾中
回答日：2026年8月26日
スクールIE 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
自分は併塾をしたことがないので、あまりわからなかったからというのが理由としてあります。ですが、テストの点数は安定しているし、成績も良い方なので、いい塾だとは思っています。しかも環境が6時以降は静かめで落ち着いて勉強できるのがいい点なので、とにかくどこかに入りたいならばお勧めしてもいいかなと思っていたからです。
この塾に決めた理由
強迫性障害で字が書けなくて課題が進まなくて悩んでいた時に、お母さんがここの学校はどうかと勧めてくれたから。
志望していた学校
奈良女子高等学校 / 奈良県立磯城野高等学校
講師陣の特徴
大学生の先生が多く、わからないことを質問した時に、分かるまでしっかりと説明してくれたり、教え方が丁寧な人たちが多い。以前の講師は強迫性障害であることは知らないが、字を消してしまったり、字が書けないことを理解して接してくれていた。優しく気さくな方が多い。
カリキュラムについて
内容のレベル感は普通です。その人が学びたい分野、例えば英語で長文をするか文法をするかを決めさせてもらい、テキストや教材に従って授業をします。基本定期説明を受けて問題を解き、質問があればするという形式を90分間しています。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
良かった
