スクールIE 朝霞校の口コミ・評判一覧
スクールIE 朝霞校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
14%
4
57%
3
28%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
28%
週2日
28%
週3日
42%
週4日
0%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 33 件（回答者数：7人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2026年5月9日
スクールIE 朝霞校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
とても良かった。 結果的に偏差値を10あげることができた。それは個別指導だったIEのおかげでもあると思う。何でもすぐに疑問に思ってしまう私にとって、質問しやすい環境のIEはとても合っていたと思う。学校のような多人数での授業が好きな方には、1たい1は合わないかもしれない。
この塾に決めた理由
教室の雰囲気がとても良く、自分に合っていると思ったから。 また家から近くアクセスも良いため通いやすく、通塾している友人から勧められたのが決定打になった。個別指導という点にも惹かれ、その条件に当てはまったのがIEだった。
志望していた学校
埼玉県立和光国際高等学校 / 細田学園高等学校
講師陣の特徴
学校よりもペースは早いけどとても分かりやすかった。 とても親切な先生ばかりで質問もしやすかった。質問についても詳しく答えてくれ、自分が曖昧なそぶりだとすぐに向こうから分かるかどうか、もっと解説が必要かどうかを聞いてくれた。
カリキュラムについて
レベルが高くてついていけるか不安だったけど、先生が寄り添ってくれたためしがみつくことができた。 IEは少人数の方針のため、生徒ひとりひとりにフォーカスしての個別指導を組んでくれ、使う教材も自分の学力に見合ったものを塾側で作ってくれた。
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
とても静かで集中できた
回答日：2026年7月5日
スクールIE 朝霞校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
大学生に教えてもらうことに不安を感じる保護者もいると思うので、一目で大学生と分かる人が多いことや、大学生の割合が特に多いことから万人向けとまではいかないかなと思いました。ただ、大学生だからこそ生徒の境遇を理解できたり、受験を頑張った分学力が衰えていないという点でのメリットもあると思います。自習室に防音設備がある塾も珍しいと思うので、そこもおすすめしたいなと思いました。
この塾に決めた理由
家から近く、通っている友達が多かったから。また、個別で教えてもらいやすかったから。比較的静かで集中しやすかったが、雑談も交えつつ集中するときは集中する、といった雰囲気でやりやすかった。また、自習の際に利用できる防音の部屋があって、とても集中することができました。
志望していた学校
埼玉県立朝霞高等学校 / 豊島学院高等学校
講師陣の特徴
講師は大体が大学生で、室長を含めて2．3人は社会人の方がいたと思います。 講師の方は偏差値60前後の高校に通っていた現役大学生が多かったかと記憶しています。講師の中では高校の偏差値が高い人だと65ぐらいのところに通っていた人もいます。 どの講師も明るくハキハキと話す印象があり、分からないところは丁寧に教えてくださいました。
カリキュラムについて
普段塾で行っている授業で使用しているテキストの問題を解くことに加え、定期テスト前にはテスト対策として授業で習った範囲の弱点を丁寧に教えてくれます。 また、北辰テストの過去問や、解き直しをするなど、その時期によって様々です。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
駅から近く、通いやすかったです。
通塾中
回答日：2026年4月5日
スクールIE 朝霞校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
集団塾より個別指導塾の方が良くという人は、 授業の雰囲気が良く、授業中に質問をしやすく わからないところをしっかり教えてくれる。 また、生徒と先生の仲が良く気軽に質問をしやすい環境になっているから。
この塾に決めた理由
家から近かったから。 学校の友達があまりいなくて、 集中しやすい環境だと思ったから。 集団塾より個別指導塾が良かったから。
志望していた学校
埼玉県立志木高等学校
講師陣の特徴
いろんな先生がいて、それぞれの科目に特化した先生がいる。全ての科目ができる先生がいる。生徒と先生のワンツーマンでの授業で、 授業中に質問しやすく、授業の説明がとてもわかりやすかった。わからないところがあったらしっかりわかるまで教えてくれる。
カリキュラムについて
塾の小テストでどこができていて、どこができていないのかを確認し、自分が今やるべきことを徹底的に鍛えられるようなカリキュラムになっていた。夏期講習と冬季講師の授業内容を決めるために生徒、保護者と塾長で話し合いながら確認している。
保護者への連絡手段
メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
塾に着いた時保護者に連絡が行くようになっていた。
回答日：2025年7月10日
スクールIE 朝霞校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
先生もいい人に巡り合えば毎回の塾が楽しくなるし塾長先生が優しく三者面談のときも生徒の将来について親身になってアドバイスをくれたり高校の入試の仕組みなどをを分かりやすく教えてくれた。塾も綺麗で安心して勉強できるし英検などの資格をとるのも塾で行える。受験のときは過去問を１０年分ぐらいやらせてもらえて理解が深まった。
この塾に決めた理由
家から近くてほかの塾も何件か見学に行ったが一番雰囲気がよく自習室も充実していて自分にあっていると思ったから。北辰テストの過去問を印刷させてくれてもらえたから
志望していた学校
西武台高等学校
講師陣の特徴
プロから初心者らしき人までたくさんいる。自分が教わった先生はほとんど20代だった。先生はたくさんいるのであわない先生がいたら変えてくれる。たまにほとんど何も教えてくれなかったりこっちから質問しないと喋ってくれない先生もいた。人見知りのような先生もいた。ずっと無駄話している先生もいたので本当に勉強したい人はいい先生を見つけた方がいい。
カリキュラムについて
英語をやっていたがほとんど学校の授業の予習をしていた自分の学校の英語の先生は教え方が下手で全然理解できなかったが塾の先生は一対一または二対一なので気軽に質問もできてわからないところがなくなった。テスト前は徹底的にテスト勉強に付き合ってくれて出やすいところなども教えてくれた。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
駅から近く塾の入退時にはカードをピッとやると親にリアルタイムで連絡が届くので防犯上いい
回答日：2025年6月5日
スクールIE 朝霞校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
先生はほとんどいい人ばかりだがたまにずっと無駄話ばかりで授業が進まなかったり人見知りな先生がいて質問しずらかった。また、振り替えの授業を何回も行ったが嫌な顔せずに変えてくれた。塾長がフレンドリーだった。
この塾に決めた理由
近くだったから先生や生徒の雰囲気がよく自分にあっていたから近くのいろいろな塾を見てみたが一番月謝が安く教室が広く保護者と塾長を交えての三者面談などがたまにあり生徒のことをよく考えてくれていると思ったから
志望していた学校
埼玉栄高等学校 / 山村学園高等学校
講師陣の特徴
優しいが最初先生がちょくちょく変わる。教えるのが下手な先生もいるが希望すればすぐに変えてくれた。いろいろなタイプの先生がいるので気に入った人がいれば友達感覚で話せて塾が楽しくなる。みんなフレンドリーで和気あいあいとしている。
カリキュラムについて
学校の進度にあっていていい。質問したらすぐに適切に答えてくれて分かりやすい。北辰テストの過去問を印刷させてくれて過去問を買わなくてすんだ学校より難しい問題もあったがテストで出たりと回りの人と差をつけることができたと思った。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
駅前でよかった
回答日：2026年5月11日
スクールIE 朝霞校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
人によってはいい塾だけど、社員の当たり外れがあるので非常に満足とは言い難い。アルバイトのやる気もまちまちで、管理が杜撰な部分もあるので、あまりおすすめはできない。ただ施設の壁がガラス張りになっており開放的なので、気持ちよく勉強できるという良い面もある。
この塾に決めた理由
兄弟が通っており、駅からのアクセスも良いためこの塾に決めた。同じ地域に住んでる子が集まっているため知り合いも多く、当時の塾長もいい先生で好印象だった。
志望していた学校
埼玉県立川越南高等学校
講師陣の特徴
大学生のアルバイトがほとんどで、塾内に3人程度いる社員がたまに授業をしているというイメージ。相性が悪い講師がいたら社員に報告すれば替えてもらうことができた。アルバイトも社員も親しみやすく、生徒と仲がいい人が多かった印象。
カリキュラムについて
基本的に易しいが、勉強が苦手な子にとっては難しかったかもしれない。教科書の内容に沿って行われることがほとんど。生徒に合わせてテキストも変わるのでカリキュラムも人それぞれ。数ヶ月に一度行われるテストで講習内容が決まる。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
駅から近い
回答日：2024年9月27日
スクールIE 朝霞校 保護者 の口コミ
総合評価：
3
個別塾ですが担当講師の力量に左右される。自分の子供の場合は教え方が子供と合わず担当を変えてもらった事でなんとか対応出来たが、こちらからかなりの頻度で塾に伝えないとかえてもらえない。理由は希望の担当講師が希望の曜日と合わないなど調整に時間が掛かる。保護者主体で動かないと延々と待たされ時間だけが過ぎる。受験生なのでこうした対応をする塾なのであまりオススメはできない。通われる塾の塾長次第だと思うので体験授業などではこうした対応も必ず確認が必要です。
志望していた学校
埼玉県立浦和高等学校 / 城北高等学校（東京都）
この教室の口コミは以上です。
※以下はスクールIE全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年8月29日
スクールIE 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
個別指導が合っていた私にとって、とても良い塾でした。塾全体の雰囲気もよく、小学生から高校生まで、幅広い年齢の生徒が通っていました。先生たちとの距離が近いことで、塾に行くモチベーションも上がり、楽しく通うことができました。受験前日にも塾長からお電話で激励の言葉をいただき、励みになりました。
この塾に決めた理由
高校受験の際にも利用し、ワンツーマンの個別指導のおかげで志望校に合格することができたため、再度この塾に通うことにしました。
志望していた学校
群馬県立女子大学 / 文星芸術大学
講師陣の特徴
親しみやすい先生が多かったです。私を担当してくださった方は当時大学生の男性の方でしたが、問題を解く際もわかりやすく解説してくださったり、雑談を交えて楽しく授業をしてくださっていました。若い先生からベテランの先生まで、さまざまな方がいらっしゃいましたが、どなたもよくしてくださいました。
カリキュラムについて
各生徒に合わせたレベルの授業をしてくださっていました。私は英語の長文問題をひたすら解いていましたが、始めはほとんど読み解けなかったため、基礎問題から行い、少しずつレベルを上げて、最終的に共通テストの過去問を解くようになりした。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
保護者の車での送り迎えが必須な距離で通っていましたが、自転車で来ている生徒さんもいらっしゃいました。
通塾中
回答日：2026年8月29日
スクールIE 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
普段から勉強の習慣も勉強への興味もあまりなかったうちの子が、塾の宿題（予習）だからとはいえ、短時間ながら毎日勉強をするようになった点は、良い点として人に勧めてもよいとは思うが、学校の成績や偏差値が劇的に上がったわけでもなく、人によっては物足りなさを感じてしまうのではないかと考えられるため、この評価にした。
この塾に決めた理由
自宅から通える範囲の距離にあること、学校の成績も良くはないので、入試に特化した学習塾ではないこと、個別指導をしてくれること、など。
志望していた学校
北豊島高等学校 / 埼玉県立草加西高等学校
講師陣の特徴
誰が社員で誰がアルバイトかはよくわからないが、社員の講師もアルバイトの講師もいた様子。うちの子は世間話もできる、同性のアルバイトの講師の方が、年齢も近くて気に入っている様子だった。評価としては、アルバイトだから教え方が上手くないといったこともなく、授業は理解できていた模様。
カリキュラムについて
塾の専用のテキストを使用していた。市内の公立中学校であれば学校の教科書は同一だと思うが、そうであっても学校・クラスによって教科書の進み具合は違うと思う。うちの子の場合は、塾のテキストを学校の単元の進み具合に合わせて使用してくれていた。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅近で自宅からも徒歩圏内で通いやすかった。
通塾中
回答日：2026年8月26日
スクールIE 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
自分は併塾をしたことがないので、あまりわからなかったからというのが理由としてあります。ですが、テストの点数は安定しているし、成績も良い方なので、いい塾だとは思っています。しかも環境が6時以降は静かめで落ち着いて勉強できるのがいい点なので、とにかくどこかに入りたいならばお勧めしてもいいかなと思っていたからです。
この塾に決めた理由
強迫性障害で字が書けなくて課題が進まなくて悩んでいた時に、お母さんがここの学校はどうかと勧めてくれたから。
志望していた学校
奈良女子高等学校 / 奈良県立磯城野高等学校
講師陣の特徴
大学生の先生が多く、わからないことを質問した時に、分かるまでしっかりと説明してくれたり、教え方が丁寧な人たちが多い。以前の講師は強迫性障害であることは知らないが、字を消してしまったり、字が書けないことを理解して接してくれていた。優しく気さくな方が多い。
カリキュラムについて
内容のレベル感は普通です。その人が学びたい分野、例えば英語で長文をするか文法をするかを決めさせてもらい、テキストや教材に従って授業をします。基本定期説明を受けて問題を解き、質問があればするという形式を90分間しています。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
良かった
