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対象学年

  • 小学1年生〜高卒生

授業形式

  • グループ指導(4~10名未満)
  • 個別指導(1対2~3)
  • 完全個別指導(1対1)
  • オンライン対応あり

スクールIE 伊奈校の冬期講習情報

冬期講習 好評受付中!

講習期間
2025年12月08日(月)〜2026年01月12日(月)
申込期限
2026年01月10日(土)

スクールIE 伊奈校はこんな人におすすめ

勉強に対してやる気を出したい人

スクールIEは、今何を学べばよいかを明らかにするための学力診断(PCS)を実施しているだけでなく、独自の個性診断(ETS)で、生徒の性格や個性・学習習慣・生活習慣を200項目から分析。たとえば心配症の生徒には、基礎問題をたくさん。飽きっぽいタイプなら、腕試し問題を厳選するなど、生徒の個性を理解したうえでアプローチを行います。学力×個性を見極めた指導でやる気を引き出し、必要な学習を自発的に勉強する姿勢を身につけます。

塾の雰囲気や講師との相性を重視する人

スクールIEでは、講師も生徒と同じ個性診断(ETS)を受けており、その結果を基に相性ピッタリの講師を選出します。また講師は指導スキルはもちろん、子どもとの信頼関係を円滑に築くためのコーチングスキルも修得。独自のノウハウで生徒のやる気を引き出し、生徒にとって「心強い味方」に。生徒が自らの意志で勉強できるようになるまで導きます。

習い事や部活動と両立して、効果的な学習をしたい人

スクールIEは、生徒一人ひとりの目標達成に必要な内容だけがまとめられているオリジナルテキストを使用しています。必要な内容を必要な分だけ効率的に学ぶことが可能。また個別指導のため、時間帯や教科・回数を自由に選べるほか、授業がない日でも自由に使える自習スペースもあるため、生徒自身のスケジュールに合わせて学習が可能。習い事や部活動とも両立することができます。

スクールIE伊奈校へのアクセス

スクールIE 伊奈校の最寄り駅

ニューシャトル羽貫駅から徒歩2分

スクールIE 伊奈校の住所

〒362-0813 埼玉県北足立郡伊奈町学園1-9 サンモールKoBa1階

地図を見る

スクールIE伊奈校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
グループ指導(4~10名未満) / 個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校 / 学校の授業理解のための補足学習 / 苦手科目克服 / 総合型選抜・学校推薦型選抜対策 / 小論文対策 / 面接対策 / 英検対策 / 数検対策 / 漢検対策
教科
国語 / 英語 / 算数 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 返金制度あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 宿題チェックあり
コース
難関校向けコース / 一般校向けコース
自習室利用時間
スクールIEの自習スペースは 開校時間内はいつでもご利用いただけます。 ※教室によって教室環境や利用条件が異なります。詳細は教室までお問合せください。

スクールIEの合格体験記

スクールIE 伊奈校のコース・料金

スクールIE伊奈校に通った方の口コミ

回答者数: 4人

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: ヒューマンキャンパス高等学校

    回答日: 2025年01月10日

    講師陣の特徴

    様々な人がおり、大学生の人から高齢の方までたくさんの講師がいました。科目ごとに違う講師が付くこともあります。また、同じ科目でも複数の講師がいるため、様々な視点からの見方で教わることが出来ました。明るい方が多く、笑顔で話してくれるため質問もとてもしやすかったです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    親切に教えてくれました。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    1人の講師に付き、2人の生徒で授業を行うことが多かったです。しかし、2人の生徒は別々の科目をとっていることもありました。一人一人に寄り添う形の授業を行っていました。集団の授業では無理に進めるのではなく、一人一人をしっかりと見ながら、根気強く教えられました。1人も置いてくことなく授業を行っていたと思います。

    テキスト・教材について

    keyワーク

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: ヒューマンキャンパス高等学校

    回答日: 2025年02月25日

    講師陣の特徴

    色々な人がいました。 大学生やおばあちゃん、おじいちゃんなどの人もいました。たくさんの人がいたため、自分に合う講師を見つけられるのが良かったと思います。明るく冗談を交えながら進めてくれる人や、しっかりと自分のペースに合わせて焦らせずに1つずつ問題を紐解いて言ってくれる人もいました。自分に合う講師を見つけるのは大変かもしれませんが、必ず自分に合う講師が見つかると思います。とても良かったとおもいます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    しっかりと教えてくれました。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    小テストが毎回ありました。小テストを行っている間に、宿題の丸つけをして頂いていました。小テストが終わったら、学校で分からないところを質問したりしてから授業を開始します。授業ではポイントをしっかりとまとめてくれて、基礎をしっかりと頭に叩き込んでから応用問題などを行いました。自分のペースでどれくらいでも進めることが出来るため、すぐに理解できたところはすぐに終わり、分からないところはゆっくりとやっていくことが出来ました。

    テキスト・教材について

    keyワーク

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: ヒューマンキャンパス高等学校

    回答日: 2025年03月06日

    講師陣の特徴

    教師はたくさんいました。年配の方から大学生まで幅広い年齢層でした。自分に合う教師を見つけることが出来ると思います。 女性も男性もいました。長くここの塾で講師をやっている人もいれば、入ったばかりだという新人の人もいました。 性格も千差万別で、明るい人や静かな人、冗談を交えながらやってくれる人や真面目に答えてくれる人もいました。自分に合う教師を見つけるまでが大変だと思います。何人もの先生がいるため、自分に合う教師を見つけるのに心が折れるかもしれません。でも、講師が少なく選べないよりかはいいかなとも思いました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    親身になって聞いてくれました。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    2対1の授業でした。しかし、2人が同じ科目をしているのかと言われればそうではなく、一人一人違う科目を教わることが出来ました。学年も違ったと思います。先生が1人でしたが、しっかりと2人、どちらかを疎かにすることなくちゃんと見てくれていたと思います。片方の人ばかりということはなく、同時にしっかりと2人見てくれていました。小テストの用意や宿題の丸つけ、小テストの丸つけ、分からないところなどの解説をしっかりと行ってから単元を進めていってくれました。先生によって雰囲気は変わりました。明るくとてもポジティブに冗談を交えながら教えてくれる人や、静かに、黙々と集中して教えてくれる人もいました。温度差が酷かったです。

    テキスト・教材について

    keyワーク 実力テキスト

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: ヒューマンキャンパス高等学校

    回答日: 2025年03月22日

    講師陣の特徴

    講師の人が沢山いて、自分に合う講師の人が見つかるかなと思いここに決めました。個別授業だったこともここの決め手となったと思います。若い学生の人から、おじいちゃんおばあちゃんの少し歳が召している方まで、幅広い方が働いていました。基本的にみなさん明るく優しかったです。また、冗談を交えながら授業を進めてくれる方や、もくもくと進めてくれる方など、三者三様でした。たくさんの講師の方がいらっしゃるため、自分に合う講師の人が見つかると思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    優しく教えてくれました

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の最初に宿題の提出や小テストを行いました。小テストを行っている間に、講師の方は宿題の採点などを行ってくれていました。小テスト後は小テストの丸つけや、学校で分からなかったところなどを質問して、まずは疑問を無くすことに全力を尽くしてくれました。その後に塾で前回やったところの復習、そして次の単元に入る感じでした。単元の大事な要点をしっかりとまとめてくれ、基礎問題に取り組む形でした。基礎問題で分からなかったところもしっかりと教えて貰うことが出来ました。応用問題も行い、完璧に理解できるまで根気強く教えてくれました。

    テキスト・教材について

    keyワーク

回答者数: 4人

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: ヒューマンキャンパス高等学校

    回答日: 2025年01月10日

    カリキュラムについて

    生徒のレベルに合わせたテキストやじゅを渡したり行ったりしてくれるため、どんどんとレベルアップしていくのが目に見えて分かりました。テストの結果や、模試の結果、塾特有の用紙での結果から苦手科目や苦手な問題をピックアップして克服していくこともありました。得意科目はさらに伸ばす方法などを教えてくれました。

    定期テストについて

    英語の単語テストなど。

    宿題について

    やった部分の復習や、次回やる部分の予習などを2、3ページほど出されることが多かったです。また、小テストの勉強などもありました。私の場合は1週間に1回の塾だったため、次回までに終わらせて持っていく形でした。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: ヒューマンキャンパス高等学校

    回答日: 2025年02月25日

    カリキュラムについて

    学力に合わせたテキスト教材を用意してくれました。また、実力が上がるにつれてそのテキストも変えて頂くことが出来ました。宿題や小テストも出してくれるため、家でも怠けずに勉強することが出来ました。2対1の授業ですが、しっかり一人一人に向き合ってくれるため、置いてかれることもなかったです。また、分からないところは何度でも根気強く教えていただくことが出来たため、学校で分からないところを教えてもらうことも出来ました。

    定期テストについて

    英語の場合は単語テスト

    宿題について

    週1で通っていましたが、宿題は多すぎず、少なすぎず、といった印象です。テキストを見開き2〜3ページ、またはテスト勉強などが主に出ました。実力テキストでの応用問題が宿題に出されたこともあります。問題数が少ないページを複数出したり、問題数が多いページは少しだけ出したりしていたと思います。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: ヒューマンキャンパス高等学校

    回答日: 2025年03月06日

    カリキュラムについて

    自分の偏差値にあった授業内容を考え、組み立てて進めていってくれました。予習から復習まで、事細かに説明してくれるため、置いていかれることも少なかったです。分からないところはじっくりとやってくれましたし、理解するのが簡単だったところは素早く終わらせて、次の単元を教えてくれました。 短い授業時間でいかに効率よく授業を進めていくかをしっかりと考えてくださっていたと思います。とてもやりやすかったし、わかりやすい授業を展開してくれました。

    定期テストについて

    小テストでは英語の単元のテストがありました。

    宿題について

    授業で行ったところの復習としての宿題が出されました。見開き1ページのこともあれば、時間が空く時は少し多めに宿題を出されることもありました。また、次回の小テストのための勉強も宿題として出されました。単語の予習、復習を大切にした宿題を出された気がします。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: ヒューマンキャンパス高等学校

    回答日: 2025年03月22日

    カリキュラムについて

    春期講習から夏期講習、冬期講習や定期テスト対策のためのものなど、幅広く扱っていたと思います。授業のペースは本人に合わせて行ってくれるため、置いていかれるということはなく、気軽に質問も出来ました。質問出来ずに進めていくことがなかったため、基礎からしっかりと学び直すことが出来ました。とても良かったです。塾で分からなかったところだけではなく、学校で分からなかったところもしっかりと教えてくれるため、学校での授業に置いていかれることも少なくなりました。とても良かったです。

    定期テストについて

    小テストなど。単語のテストなど。

    宿題について

    定期テストや何か特別なイベントが学校にある際には、宿題はなしか、最小限に抑えてくれました。通常の場合は、見開き1ページ分や単語の予習、小テストの勉強などが宿題として出されることが多かったです。宿題の量は適切だったと思います。

回答者数: 4人

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: ヒューマンキャンパス高等学校

    回答日: 2025年01月10日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾で行った授業内容や授業中の様子、夏期講習や冬期講習などの連絡をされました。成績への影響や学校での様子、テスト範囲などの確認などもしたと思います。お金の話もありました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    これからの進路、授業、塾を続けるか続けないか、将来のことについてを話しました。学校での様子や家での様子、生徒本人の性格や成績についても話しました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振を責めるのではなく、なぜ間違ってしまったのかを一緒に考えてくれるとありがたいです。すぐに答えを言うのではなく、ヒントを小出しして欲しいです。また、何故出来ないのか、どうしてこの科目が苦手なのかなどの根本的な問題も考えてくれるとありがたいです。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: ヒューマンキャンパス高等学校

    回答日: 2025年02月25日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    行っている授業内容や授業態度、進路についての連絡や夏期講習、冬期講習などの連絡がありました。また、面談のある時は面談できる日程についての連絡もありました。塾の費用や講師についてなどもありました。塾について何か不安や不満がないかなどのアンケートもありました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    進路についてや、将来のことについて、塾の講師についてや学校のテスト対策について、夏期講習や冬期講習をどうするか、塾の費用についてなど、幅広く話していました。塾についての不満や満足していることについてなども聞かれていたと思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    なぜその教科が苦手なのかについて一緒に考えてくれました。基礎から、一から、はじめから教えてくれることもありました。そのため、理解できなかったところも少しずつ理解できるようになっていき、少しづつ成績も上がっていきました。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: ヒューマンキャンパス高等学校

    回答日: 2025年03月06日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/LINE連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    面談をするという連絡や、その面談をするための予定日時についての連絡などがありました。また、夏期講習や冬期講習の授業についてのお知らせや、今の学力の状態や家庭行っていることについての確認など、定期的にありました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    学力が向上しているかどうかや、進学や就職など、進路などについてのことを聞かれたりしていました。また、塾の費用や夏期講習、冬期講習を入れるかどうかの確認や、書類確認、講師などについての質問もありました。 定期テストのための対策の授業のコマを増やすかどうかなども聞かれました。現在の塾への評価も聞かれていたと思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    どこで成績が落ち込んでしまっているのかを徹底的に一緒に探していってくれました。また、成績が上がるように、授業内容を変えてみたりもしてくれました。自分に合う勉強方法の模索を一緒に行ってくれたため、自分の自信を失うことをせずに、前向きに成績と向き合うことが出来ました。ありがとうございます。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: ヒューマンキャンパス高等学校

    回答日: 2025年03月22日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    授業料の内容や、春期講習、夏期講習、冬期講習などを追加するかどうかの有無や、面談などの連絡などがありました。面談は希望する人だけが行う形だったと思います。面談の日にちも都合が合うようにしっかりと合わせてくれることが出来ました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    面談は希望する人だけが行う形だったと思います。面談の日にちも都合が合うようにしっかりと合わせてくれることが出来ました。進路のことや授業中の様子や、成績などについて話しました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    なぜ成績が落ちてしまった時も何が原因で落ちてしまったのかを一緒に考えてくれました。苦手な教科だけでなく、ほかの教科のことも気にかけてくれたため、全体的な目で見て解析することが出来ました。どうしてこの教科が苦手なのかを一緒に考えてくれたため、さまざまな視点から見ることが出来ました。

回答者数: 4人

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: ヒューマンキャンパス高等学校

    回答日: 2025年01月10日

    アクセス・周りの環境

    車や自転車、徒歩でも簡単に辿り着けるため良かったです。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: ヒューマンキャンパス高等学校

    回答日: 2025年02月25日

    アクセス・周りの環境

    公共交通機関も近くにあるためいい。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: ヒューマンキャンパス高等学校

    回答日: 2025年03月06日

    アクセス・周りの環境

    バスなども近くにあるため通いやすい。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: ヒューマンキャンパス高等学校

    回答日: 2025年03月22日

    アクセス・周りの環境

    通いやすかった

回答者数: 1人

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: ヒューマンキャンパス高等学校

    回答日: 2025年02月25日

    あり

    学校での問題を見てくれたり、学校のテストの範囲についての対策方法を教えてくれたり、家での勉強方法についても教えてくれました。また、塾に通わなくてもしっかりと勉強に取り組めるコツなども教えてくれました。

回答者数: 5人

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: ヒューマンキャンパス高等学校

    回答日: 2025年01月10日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト、授業料

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: ヒューマンキャンパス高等学校

    回答日: 2025年02月25日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト、授業、夏期講習、冬期講習

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: ヒューマンキャンパス高等学校

    回答日: 2025年03月06日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト代 授業料 夏期講習 冬期講習

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: ヒューマンキャンパス高等学校

    回答日: 2025年03月22日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料やテキスト代

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: ヒューマンキャンパス高等学校

    回答日: 2025年02月11日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない

この教室の口コミをすべて見る

スクールIE伊奈校の合格実績(口コミから)

スクールIE伊奈校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    近くにあったため。兄が通っていたため。交通機関が揃っていたため。立地も良く、綺麗だったため。他の塾についてあまり知らなかったため。知り合いなどが通っていなかったから気まずい気持ちになることがないと思ったため。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    家に近く、兄も通っていたこともありここに決めました。また、個別での授業やオンライン授業もできたためここに決めました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    近くにあったし、もともと兄が通っていたためここにしました。また、講師の人が沢山いて、自分に合う講師の人が見つかるかなと思いここに決めました。個別授業だったこともここの決め手となったと思います。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    近くにあり、なおかつ兄が通っていたため、通い始めました。個別授業であったことも理由の一つです。場所も分かりやすかったためここにしようと決めました。 この口コミを全部見る

スクールIEの口コミ

スクールIEの口コミをすべて見る

スクールIE 伊奈校の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

個性診断・学力診断

学習・受験に関する悩みを学修アドバイザーに相談後、個性診断・学力診断を実施。一人ひとりに最も効果的な授業を行うため、個性と学力を細かく分析し、これらの結果に基づいて今後の学習プランを作成します。

3

無料体験授業

塾との相性は学習効果に大きく影響するため、実際の授業を体験することをおすすめします。授業の様子や教室の雰囲気を知ってみてください。

4

検討

個性診断と学力診断の結果に基づいて、生徒の学習プランを作成。体験授業の印象などをふまえ、ご家庭で検討します。

5

入塾

各種手続きを行い、入塾となります。

スクールIE伊奈校の画像

スクールIE 伊奈校の体験授業について

体験授業のポイント

『やる気スイッチ』が入る授業を無料で体験しませんか?

  • 生徒のやる気を引き出す指導を体験できる
  • 丁寧な学習相談で、納得した入塾ができる
  • 生徒の特徴を把握した最も効果的な授業してくれる

体験授業の詳細情報

時間
90分
回数
1回
教科
英語・数学(算数)・国語・理科・社会・情報 ※生徒の希望に対応可能
費用
無料
当日の持ち物
筆記用具

スクールIE 伊奈校へのよくある質問

question

月の途中からでも申込みできますか?可能な場合、料金はどうなりますか?

A. 可能です。授業料については実際にご受講する回数でのご請求となります。詳細は教室にお問合せください。

question

入塾テストはありますか?また、事前に範囲を知ることはできますか?

A. お子さまの現在の学力を知るためのテストはありますが、成績が悪いために入会を拒否することはありません。

question

通塾前に体験授業や教室見学はできますか?

A. もちろん可能です。体験授業についてはスクールIEの授業を初めて受講される方は1回無料となります。

question

自習室はありますか?また、いつでも利用できますか?

A. 教室によって施設・設備は異なりますが、『自習スペース』のご用意はございます。原則、開校時間内は利用可能ですが詳細は教室にお問合せください。

question

宿題は出ますか?

A. はい、ございます。お一人おひとりの学力や目標に合わせて、お出しいたします。

question

学校の授業に合わせた教材やテスト対策にも対応していますか?

A. もちろん対応いたします。教材やテスト対策もご面談時に詳しくご相談ください。

question

1クラス何名で授業を行っていますか?

A. 個別指導なので講師1名につき生徒2名までの授業となります。中学生対象で小集団授業を行うこともございます。詳細は教室にお問合せください。

question

1教科からでも受講できますか?

A. もちろん可能です。スクールIEは個別指導の学習塾ですので、お子さまの現状や目標にあわせ、一人ひとりに合わせた授業カリキュラムを作成します。数学(算数)のみ、英語のみでも対策を行うことができます。

question

英検や漢検などの検定にも対応できますか?

A. もちろん対応可能です。保護者様・生徒様のご希望に可能な限り寄り添った授業、カリキュラムをご提案いたします。

question

通塾中に進路相談にのってもらうことは可能ですか?

A. もちろん可能です。最低でも1年に3回の保護者面談がございますし、その他でもお申し出をいただければいつでもご相談可能です。

question

家庭との連絡はどのように行われますか?

A. 毎回の授業時に『個別指導報告書』をお渡ししております。

question

転居による転校は可能ですか?

A. もちろん可能です。保護者様・生徒様からのご了承をいただいたうえで、滞りなく授業を継続していくための情報共有を教室間で行います。また、スクールIEにはオンライン授業もございますので、ご転居される地域の近隣にスクールIEがない場合でも『スクールIEの授業』をご受講いただくことは可能です。

question

授業の振り替えはできますか?(例.体調不良で欠席した場合など)

A. 原則として、スクールIEの年間授業カレンダーに基づいたスケジュールで授業を行いますが、体調不良など授業を受けることが難しい際には、事前に教室へ電話連絡をいただいたうえで振替日の調整・ご相談を承ることもできます。詳細は教室にお問合せください。

question

授業外で質問できますか?

A. もちろんできます。質問をしたい講師が他の生徒様の授業を行っている際には、質問をしたいことを教室長におっしゃっていただければ、合間を見て質問時間をご用意します。詳細は教室にお問合せください。

question

どのような講師に教えてもらえますか?

A. スクールIEでは、20代から60代までの専門の講師中心で授業を行っております。生徒様と講師がすぐ隣に座る個別指導塾では、講師との相性が本当に大切になりますので、生徒様・保護者様のご希望や学習の状況を確認したうえで相性の合う講師で、授業を行ってまいります。

question

講師の変更はできますか?

A. 可能です。生徒様と相性がぴったりの講師をマッチングいたしますが、やはり実際に授業を行ってみて「別の先生の授業も受けてみたい」と思われることもあると思います。そういった際にはご遠慮なく教室長におっしゃってください。

question

テキスト代は別料金ですか?

A. テキスト代は別料金となります。

question

懇親会や保護者会・面談はありますか?

A. ございます。最低でも1年に3回、ご家庭ごとに個別の保護者面談がございますし、その他でもお申し出をいただければいつでもご相談可能です。

question

ジュクセンで問合せした後、塾からの連絡有無など、どんな流れになりますか?

A. お問合せいただいた内容に応じて、スクールIEスタッフからご連絡をさせていただき、ご希望がございましたら教室見学・詳しい学習相談・無料体験授業などのご案内をさせていただきます。

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