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対象学年

  • 小学1年生〜高卒生

授業形式

  • グループ指導(4~10名未満)
  • 個別指導(1対2~3)
  • 完全個別指導(1対1)
  • オンライン対応あり

スクールIE 箕面萱野校の冬期講習情報

冬期講習 好評受付中!

講習期間
2025年12月08日(月)〜2026年01月12日(月)
申込期限
2026年01月10日(土)

スクールIE 箕面萱野校はこんな人におすすめ

勉強に対してやる気を出したい人

スクールIEは、今何を学べばよいかを明らかにするための学力診断(PCS)を実施しているだけでなく、独自の個性診断(ETS)で、生徒の性格や個性・学習習慣・生活習慣を200項目から分析。たとえば心配症の生徒には、基礎問題をたくさん。飽きっぽいタイプなら、腕試し問題を厳選するなど、生徒の個性を理解したうえでアプローチを行います。学力×個性を見極めた指導でやる気を引き出し、必要な学習を自発的に勉強する姿勢を身につけます。

塾の雰囲気や講師との相性を重視する人

スクールIEでは、講師も生徒と同じ個性診断(ETS)を受けており、その結果を基に相性ピッタリの講師を選出します。また講師は指導スキルはもちろん、子どもとの信頼関係を円滑に築くためのコーチングスキルも修得。独自のノウハウで生徒のやる気を引き出し、生徒にとって「心強い味方」に。生徒が自らの意志で勉強できるようになるまで導きます。

習い事や部活動と両立して、効果的な学習をしたい人

スクールIEは、生徒一人ひとりの目標達成に必要な内容だけがまとめられているオリジナルテキストを使用しています。必要な内容を必要な分だけ効率的に学ぶことが可能。また個別指導のため、時間帯や教科・回数を自由に選べるほか、授業がない日でも自由に使える自習スペースもあるため、生徒自身のスケジュールに合わせて学習が可能。習い事や部活動とも両立することができます。

スクールIE箕面萱野校へのアクセス

スクールIE 箕面萱野校の最寄り駅

阪急箕面線箕面駅

スクールIE 箕面萱野校の住所

〒562-0012 大阪府箕面市白島1-2-12

地図を見る

スクールIE 箕面萱野校の行き方

北大阪急行 箕面萱野駅 徒歩5分
阪急箕面線 箕面駅 バス15分「かやの中央」下車
北大阪急行電鉄 千里中央駅 バス15分「かやの中央」下車
ショッピングセンター『みのおキューズモール』の交差点向いにスクールIE箕面萱野校がございます。

スクールIE箕面萱野校の概要

受付時間
14:00~21:30 ※日祝定休
対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
グループ指導(4~10名未満) / 個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校 / 学校の授業理解のための補足学習 / 苦手科目克服 / 総合型選抜・学校推薦型選抜対策 / 小論文対策 / 面接対策 / 英検対策 / 数検対策 / 漢検対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 返金制度あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 宿題チェックあり
コース
難関校向けコース / 一般校向けコース
駐車場・駐輪場
-
自習室利用時間
スクールIEの自習スペースは 開校時間内はいつでもご利用いただけます。 ※教室によって教室環境や利用条件が異なります。詳細は教室までお問合せください。

スクールIE箕面萱野校の通塾生徒情報

  • 大阪府立刀根山高等学校
  • 大阪府立池田高等学校
  • 大阪府立豊島高等学校
  • 大阪府立渋谷高等学校
  • 箕面自由学園高等学校
  • 大阪府立北千里高等学校

スクールIE箕面萱野校の通塾生徒情報

スクールIEの合格体験記

スクールIE 箕面萱野校のコース・料金

スクールIE箕面萱野校に通った方の口コミ

回答者数: 5人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 摂南大学

    回答日: 2023年04月12日

    講師陣の特徴

    大学生でわかりやすい。そのため、行くのが楽しみになった失敗談や体験談を間近に聞けて役に立ったと思います。大学の情報もたくさんあり、非常に役に立った。モチベーションもあがりやすかったです。講師でわかりにくい人や、相性が悪ければ交代を依頼できる

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別式なので一対一か一対ニでえらべて、集中して勉強できた。授業がなくても、自習室で、課題を行い、わからないことがあれば質問できるので、自分のペースですすめることができるので、継続できる仕組みになっている。ただうるさい生徒もいるので、流されないようにしなければならない

    テキスト・教材について

    テキストは、わかりやすく。教材費が高いのはしょうがなかった

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立箕面高等学校

    回答日: 2023年05月23日

    講師陣の特徴

    教科によってことなります。 うちは、3教科お願いしていましたので、全て異なる先生方でした。 数学は大学生の男性でした。 英語も大学生の男性でした。 国語はベテランの常任の先生で女性の方でした。 みなさん、わかり易く丁寧に指導してくださっていたと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わかりません

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    テストは度々行っていたようですが、詳しい内容はわかりません。 連絡ノートで、その都度今日やったことなどの連絡はありました。 雰囲気は、本人ではないので、よくわかりませんが、特に行きたがらないということもなく、毎回通塾していたので、可もなく不可もなくといったところではないでしょうか。

    テキスト・教材について

    オリジナルのものだったと思います。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立箕面高等学校

    回答日: 2024年11月16日

    講師陣の特徴

    最初のころは、いい講師もいらっしゃいましたが、今は授業さえすればいいくらいの感じでしょうか。うちも悪いのだと思いますが、一向に成績はあがりません。もっとガッツリと教え込んでくれる熱血な講師はいないものでしょうか。今の講師は、年齢もひとつしか変わらないので、いまいち先生感に欠けるのでしょうか

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    本人ではないですし、授業を見に行ったこともないので、どのような授業ながれなのか、どのような雰囲気なのかは一切わかりませんが、ドコドコをやりました的な報告はあります。一応、学校より先取り授業にはなっている様ですが、学校の定期テストの点数は最悪です。

    テキスト・教材について

    黄色チャートを自宅で用意しています。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 大阪教育大学附属池田中学校

    回答日: 2023年10月09日

    講師陣の特徴

    新人の若い先生が教えてくれています。 たくさん先生がいるみたいですが 小学3年生とゆうこともあってか 若い先生がついている。 優しい雰囲気の先生です。 友だちの先生はかなりベテランの先生ついている。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集中するところと、休憩?時間や先生との団欒の時間のメリハリがきちっとしているように感じた。わからないところをほっとかず、わかるまで説明してくれている。塾に行くと、挨拶もしっかりしてくれ、雰囲気全体が和気あいあいとしてるので、通うのも楽しいようだ。

    テキスト・教材について

    不明。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: アサンプション国際中学校

    回答日: 2024年02月08日

    講師陣の特徴

    大学生の若い男の子です。さわやかで感じもよく息子との相性もよく、人見知りのむも先生が大好きで毎週会えるのを楽しみにかよっています。どんな先生がいいかというのをじぜ聞いてくれる。合わない先生は変えくれます

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    せんせい1人に対して生徒ふたりです。 国語45分、算数45分です。苦手な教科を 重点的にやってもらったりもしています。 大きいこもたくさんいるので、みんな、ルールを守り、静かに授業を受けているように思います。

    テキスト・教材について

    そのこにあったテキストを用意してくれます

回答者数: 5人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 摂南大学

    回答日: 2023年04月12日

    カリキュラムについて

    苦手分野や、得意な物をミックスして問題が解けるまでつきあってくれたりする。過去問や傾向に合わせて、夏期講習や特別集中コースもある。自習室で、わからないことがあれば、講師に聞ける仕組みになっていたので、助かるカリキュラムである。

    定期テストについて

    定期的にテストがあり、苦手なところを炙り出す

    宿題について

    宿題はとくにないが、予習復習をするモチベーションは身についた。宿題は、自分で決めて毎日積み重ねていくようなスタイルになる。点検などはないので、自分でやりこなしていく力が必要である。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立箕面高等学校

    回答日: 2023年05月23日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは、それぞれ個人に合わせたものでした。 まず試験を行い、何ができている何ができていないのかを測ったのちに、個人向けのテキストが配られる(購入する)かたちでした。 レベル的にはとても簡単なものだと思いますが、そのテキストをちゃんと使っていたのかは謎です。

    定期テストについて

    わかりません。

    宿題について

    一日テキスト1ページ程度だったと思います。 全ての教科において、宿題は少なかったように思います。 うちは、ほとんど宿題をしてなかった感じですが、それでも別に大丈夫だったようです。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立箕面高等学校

    回答日: 2024年11月16日

    カリキュラムについて

    カリキュラムというものが存在するのかどうか。定期的にテストをして語学力をチェックして、本人にあったテキストを有料で作成してくれるけど、そのテキストはつかわないで、別途購入しています。だからといって成績は伸びるわけではありません。

    定期テストについて

    よくわかりません。

    宿題について

    形として宿題はあるようですが、やっているところは見たことがありません。別にやらなくてももいいような宿題は意味があるのでしょうか。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 大阪教育大学附属池田中学校

    回答日: 2023年10月09日

    カリキュラムについて

    詳しく内容はわからないが 子どもの個々のレベルにあわせて 少し上をいく感じで無理のない程度に 教えてくれている。 受験が近い子はもっとハイレベルかもしれないが、うちの子にはちょうどよい。 学校の授業より進んで教えてくれてるので 本人の自信に繋がっているようだ。

    定期テストについて

    一度しか受けてない

    宿題について

    宿題量は少し多いように感じる。 子どもが習い事をたくさんしてるので 毎日帰ってくるのが遅く、 それには追いついていないように感じる。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: アサンプション国際中学校

    回答日: 2024年02月08日

    カリキュラムについて

    毎学きごとにカリキュラムを提案してもらえます。懇談の時に要望を伝えられます。 学校での宿題やわからないとこ、難しいところなど、こちらの要望もきちんと聞いてくれます。なので学校の授業でもつまづかないです

    定期テストについて

    まだテストは受けていない

    宿題について

    毎週、国語、算数、それぞれ、その子に合った量をしゅくだにしてくれます。 なので無理なく宿題を進められます。たまに忘れることもありますが、毎週きちんとやっています

回答者数: 5人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 摂南大学

    回答日: 2023年04月12日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    メールや電話で個別面談を開催したり、最近の傾向や、可能な進学先を相談する内容がほとんどである。授業態度や、本人のやる気、意欲のモチベーションを上げていく必要がある場合は、家族も協力しながら支えていこうとの相談内容もありました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    実力の数値や、模試での結果、どのようにしていけば可能になっていくかの姿勢を、相談できる。金額面の相談もある。色々授業を取らせようと、コースや夏期講習冬季講習など、たくさん勧めてくる。子供を思うと断れなくなるような言い方をする。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    コースを勧めてくる。不信感が募る一方、家族としては焦り、ついつい付け加えてしまう心情になる。今思えば、必要なかったと考える。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立箕面高等学校

    回答日: 2023年05月23日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    勉強内容での連絡は、一切ありませんでした。連絡があるとすれば、時間になってもまだ来ていないとか、保護者面談の連絡だったように思います。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    成績や普段の様子などは一切無かったように思います。 ほとんどが、春季、夏季、冬期講習の勧誘面談だったのではないでしょうか…

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振の時のアドバイスというのは、無かったように思います。本人とは話し合いなどがあったのかも知れませんが、保護者には一切、何のアクションも無かったように記憶しています。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立箕面高等学校

    回答日: 2024年11月16日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    特別講習の案内をするための、懇談のお知らせです。成績を見て、何コマ必要ですよというお知らせをいただくだけです。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    志望校の確認と、特別講習の必要コマ数の報告です。それ以外は話したことはありません。あまりアドバイスもないので、大学受験もどうなるか心配です。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特に相談もしていませんし、塾側から何か連絡があることもありません。本人とはちゃんと話してくれているのでしょうから、こちらから何かもとめたりもしていません。ただ、成績はのびません。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 大阪教育大学附属池田中学校

    回答日: 2023年10月09日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    わたしは娘の兄弟の習い事送迎で忙しいので、主人が基本的に連絡をとりあってくれている。そんなに頻繁に連絡はないらしい。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    こちらも主人が行ってくれている。 良いところをたくさん伝えてくれている。 授業での様子を詳しく教えてくれている。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    まだ初めてまもないので 成績不振の時の塾側のアドバイスはない。 今後、成績不振の時、アドバイスをうまくくれたら良いなと思っている。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: アサンプション国際中学校

    回答日: 2024年02月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    面談の連絡や、振替の授業の日程相談などです。重点的にお願いしたい教科や範囲などこちらから電話することもよくあります。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    子供の勉強の取り組み姿勢や、スピード、達成感、課題、次回からの内容など、細かく子供のことをおしえてくれます

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    子供のできるとこれ、できないところをきめ細かく教えてくださるので、とても助かっているので、わかりやすいです。

回答者数: 5人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 摂南大学

    回答日: 2023年04月12日

    アクセス・周りの環境

    明るい商店の中にあり、安全

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立箕面高等学校

    回答日: 2023年05月23日

    アクセス・周りの環境

    静か

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立箕面高等学校

    回答日: 2024年11月16日

    アクセス・周りの環境

    閑静な住宅街でありながら、近くにはショッピングモールがあり、授業と授業の間が空いたときは休憩にでられてよかったみたいです。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 大阪教育大学附属池田中学校

    回答日: 2023年10月09日

    アクセス・周りの環境

    駅近でなおかつ、家からとても近く 知ってる人がいっぱい通ってるので 安心して通える。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: アサンプション国際中学校

    回答日: 2024年02月08日

    アクセス・周りの環境

    ショッピングモールがちかい

回答者数: 1人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 大阪教育大学附属池田中学校

    回答日: 2023年10月09日

    あり

    こちらも主人が対応してくれているので、詳しくはわからないが、教材やプリントの管理を丁寧にしてくれていて、塾で習った内容をいっしょに復習していてサポートしてくれているみたいだ。

回答者数: 6人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 摂南大学

    回答日: 2023年04月12日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500000

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立箕面高等学校

    回答日: 2023年05月23日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 60万円

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立箕面高等学校

    回答日: 2024年11月16日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 管理費 年会費 特別講習

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 大阪教育大学附属池田中学校

    回答日: 2023年10月09日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: お金は主人が払ってるので 詳しくはわからない

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: アサンプション国際中学校

    回答日: 2024年02月08日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 計算してないからわからない

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西学院大学

    回答日: 2024年08月03日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円

この教室の口コミをすべて見る

スクールIE箕面萱野校の合格実績(口コミから)

スクールIE箕面萱野校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    立地が良くて、団体の授業より個別の塾を探していて、大手の塾だったのでスクールIE箕面萱野校に決めました。 この口コミを全部見る

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    周りが色んな塾に通ってて 口コミで良いところにした。 その他にも候補がいっぱいあり いずれ塾に通おうと思ってたので 結果がでなければ検討したい。 この口コミを全部見る

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    家から近いところでないと、日々通うのは本人にとって大変だろうと思い、自宅から近い場所でさがしました。 この口コミを全部見る

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スクールIEの口コミ

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スクールIE 箕面萱野校の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

個性診断・学力診断

学習・受験に関する悩みを学修アドバイザーに相談後、個性診断・学力診断を実施。一人ひとりに最も効果的な授業を行うため、個性と学力を細かく分析し、これらの結果に基づいて今後の学習プランを作成します。

3

無料体験授業

塾との相性は学習効果に大きく影響するため、実際の授業を体験することをおすすめします。授業の様子や教室の雰囲気を知ってみてください。

4

検討

個性診断と学力診断の結果に基づいて、生徒の学習プランを作成。体験授業の印象などをふまえ、ご家庭で検討します。

5

入塾

各種手続きを行い、入塾となります。

スクールIE箕面萱野校の画像

スクールIE 箕面萱野校の体験授業について

体験授業のポイント

『やる気スイッチ』が入る授業を無料で体験しませんか?

  • 生徒のやる気を引き出す指導を体験できる
  • 丁寧な学習相談で、納得した入塾ができる
  • 生徒の特徴を把握した最も効果的な授業してくれる

体験授業の詳細情報

時間
90分
回数
1回
教科
英語・数学(算数)・国語・理科・社会・情報 ※生徒の希望に対応可能
費用
無料
当日の持ち物
筆記用具

スクールIE 箕面萱野校へのよくある質問

question

月の途中からでも申込みできますか?可能な場合、料金はどうなりますか?

A. 可能です。授業料については実際にご受講する回数でのご請求となります。詳細は教室にお問合せください。

question

入塾テストはありますか?また、事前に範囲を知ることはできますか?

A. お子さまの現在の学力を知るためのテストはありますが、成績が悪いために入会を拒否することはありません。

question

通塾前に体験授業や教室見学はできますか?

A. もちろん可能です。体験授業についてはスクールIEの授業を初めて受講される方は1回無料となります。

question

自習室はありますか?また、いつでも利用できますか?

A. 教室によって施設・設備は異なりますが、『自習スペース』のご用意はございます。原則、開校時間内は利用可能ですが詳細は教室にお問合せください。

question

宿題は出ますか?

A. はい、ございます。お一人おひとりの学力や目標に合わせて、お出しいたします。

question

学校の授業に合わせた教材やテスト対策にも対応していますか?

A. もちろん対応いたします。教材やテスト対策もご面談時に詳しくご相談ください。

question

1クラス何名で授業を行っていますか?

A. 個別指導なので講師1名につき生徒2名までの授業となります。中学生対象で小集団授業を行うこともございます。詳細は教室にお問合せください。

question

1教科からでも受講できますか?

A. もちろん可能です。スクールIEは個別指導の学習塾ですので、お子さまの現状や目標にあわせ、一人ひとりに合わせた授業カリキュラムを作成します。数学(算数)のみ、英語のみでも対策を行うことができます。

question

英検や漢検などの検定にも対応できますか?

A. もちろん対応可能です。保護者様・生徒様のご希望に可能な限り寄り添った授業、カリキュラムをご提案いたします。

question

通塾中に進路相談にのってもらうことは可能ですか?

A. もちろん可能です。最低でも1年に3回の保護者面談がございますし、その他でもお申し出をいただければいつでもご相談可能です。

question

家庭との連絡はどのように行われますか?

A. 毎回の授業時に『個別指導報告書』をお渡ししております。

question

転居による転校は可能ですか?

A. もちろん可能です。保護者様・生徒様からのご了承をいただいたうえで、滞りなく授業を継続していくための情報共有を教室間で行います。また、スクールIEにはオンライン授業もございますので、ご転居される地域の近隣にスクールIEがない場合でも『スクールIEの授業』をご受講いただくことは可能です。

question

授業の振り替えはできますか?(例.体調不良で欠席した場合など)

A. 原則として、スクールIEの年間授業カレンダーに基づいたスケジュールで授業を行いますが、体調不良など授業を受けることが難しい際には、事前に教室へ電話連絡をいただいたうえで振替日の調整・ご相談を承ることもできます。詳細は教室にお問合せください。

question

授業外で質問できますか?

A. もちろんできます。質問をしたい講師が他の生徒様の授業を行っている際には、質問をしたいことを教室長におっしゃっていただければ、合間を見て質問時間をご用意します。詳細は教室にお問合せください。

question

どのような講師に教えてもらえますか?

A. スクールIEでは、20代から60代までの専門の講師中心で授業を行っております。生徒様と講師がすぐ隣に座る個別指導塾では、講師との相性が本当に大切になりますので、生徒様・保護者様のご希望や学習の状況を確認したうえで相性の合う講師で、授業を行ってまいります。

question

講師の変更はできますか?

A. 可能です。生徒様と相性がぴったりの講師をマッチングいたしますが、やはり実際に授業を行ってみて「別の先生の授業も受けてみたい」と思われることもあると思います。そういった際にはご遠慮なく教室長におっしゃってください。

question

テキスト代は別料金ですか?

A. テキスト代は別料金となります。

question

懇親会や保護者会・面談はありますか?

A. ございます。最低でも1年に3回、ご家庭ごとに個別の保護者面談がございますし、その他でもお申し出をいただければいつでもご相談可能です。

question

ジュクセンで問合せした後、塾からの連絡有無など、どんな流れになりますか?

A. お問合せいただいた内容に応じて、スクールIEスタッフからご連絡をさせていただき、ご希望がございましたら教室見学・詳しい学習相談・無料体験授業などのご案内をさせていただきます。

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