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スクールIE 子母口校

塾の総合評価:

回答日:2026年6月9日

神奈川県立生田東高等学校に合格したスクールIE 子母口校の通塾体験口コミ(生徒 / ゆーさん)

総合評価

5

  • ニックネーム: ゆー
  • 通塾期間: 2016年9月〜2026年8月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 神奈川県立生田東高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

講師の方々が親身になって指導してくださり、分からないところを質問しやすい環境が整っているため、安心して学習に取り組むことができます。また、一人ひとりに合わせたカリキュラムや学習サポートが充実しており、学力向上につながっていると感じます。保護者への連絡や面談も丁寧で、家庭と塾が連携しながら学習を進められる点も高く評価できる理由です。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

あっている点は、自分のペースに合わせて学習を進められることや、分からない問題を気軽に質問できることです。また、学習計画を立てながら進められるため、継続して勉強する習慣が身につきやすいと感じています。あっていない点としては、教科や時期によっては宿題や課題が多く感じることがあり、学校の課題との両立が大変になる場合があります。

保護者プロフィール

回答者: 本人(未回答)
お住まい: 神奈川県
世帯年収: 未回答

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: スクールIE 子母口校
通塾期間: 2016年9月〜2026年8月
通塾頻度: 週1日
塾に通っていた目的: 高校受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 45 (神奈川県模試)
卒塾時の成績/偏差値: 45 (神奈川県模試)

費用について

塾にかかった月額費用: わからない
塾にかかった年間費用: わからない


塾にかかった年間費用の内訳

10万

この塾に決めた理由

授業が分かりやすく、自分の学力や目標に合わせて丁寧に指導してもらえると感じたためです。また、学習環境が整っており、安心して勉強に集中できると思い、この塾に決めました。

講師・授業の質

講師陣の特徴

講師の方はとても親しみやすく、分からないところを質問すると丁寧に分かるまで説明してくれます。一人ひとりの理解度に合わせて指導してくださるため、苦手な単元も安心して学習できます。また、勉強方法についてのアドバイスもしてくれるので、学習への意欲が高まりました。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

ない

1日あたりの授業時間について

1時間以内

授業の形式・流れ・雰囲気

授業は前回の内容の確認から始まり、その日の学習内容を分かりやすく説明した後に演習問題へ取り組む流れです。分からない部分はその場で質問でき、理解できるまで丁寧に教えてもらえます。教室の雰囲気は落ち着いていて集中しやすく、講師の方も親しみやすいため、緊張せずに学習へ取り組むことができる環境だと感じました。

テキスト・教材について

国土地理院

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

この塾のカリキュラムは、生徒一人ひとりの学力や目標に合わせて作成されており、無理なく学習を進めることができます。苦手分野の克服だけでなく、得意分野をさらに伸ばす内容も取り入れられているため、効率よく実力を高められると感じました。また、定期テストや受験対策にも対応しており、目標達成に向けて計画的に学習できる点が魅力です。

定期テストについて

毎回

宿題について

宿題は授業で学習した内容の復習を中心に出されるため、理解を深めながら知識を定着させることができます。量も適切で、無理なく継続して取り組めると感じました。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

週に1回

保護者へは授業の様子や学習状況、宿題の取り組み状況などが定期的に連絡されます。子どもの学習状況を把握しやすく、安心して通塾させることができると感じました。

保護者との個人面談について

週に1回

面談では現在の学習状況や成績、今後の目標について詳しく話し合います。また、苦手分野の対策や学習方法についてのアドバイスも受けられるため、今後の学習方針を明確にすることができます。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

成績が思うように伸びない場合は、原因を一緒に分析し、学習方法や勉強時間の見直しについて具体的なアドバイスをしてくれます。また、苦手分野を重点的に復習するなど、一人ひとりに合わせた改善策を提案してもらえます。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

設備が整っている

アクセス・周りの環境

交通量が多い

家庭でのサポート

あり

家庭では宿題や自主学習の進み具合を確認し、学習時間を確保できるようサポートしています。また、勉強に集中できる環境を整え、目標に向かって継続して取り組めるよう声掛けを行っています。

併塾について

なし

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