塾の総合評価：
回答日：2026年8月12日
加藤学園暁秀中学校に合格したスクールIE 沼津学園通り校の通塾体験口コミ（生徒 / あさってさん）
目次
保護者プロフィール
回答者：
本人（未回答）
お住まい：
静岡県
世帯年収：
未回答
生徒プロフィール
通っていた学校種別：
私立
教室：
スクールIE 沼津学園通り校
通塾期間：
2024年1月〜通塾中
通塾頻度：
週3日
塾に通っていた目的：
中学受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値：
48
（全国統一小学生テスト）
卒塾時の成績/偏差値：
55
（学力調査）
費用について
塾にかかった月額費用：
20,001~30,000円
塾にかかった年間費用：
100,001~300,000円
塾にかかった年間費用の内訳
100万ぐらいでなんとかなるぐらい、長期休暇の講習とかで変化すること多い
この塾に決めた理由
塾長との話が楽しく、気軽に相談できる雰囲気があるところに魅力を感じました。他の塾とは違い、分かりやすく楽しく勉強を続けていけそうだと思い、この塾を選びました。
この塾以外に検討した塾:
講師・授業の質
講師陣の特徴
社員の講師や大学生の講師など、さまざまな方がいますが、全体的に優しく接してくれる印象です。質問もしやすく、丁寧に対応してくれる方が多いです。ただ、講師によって教え方に多少の当たり外れはあると感じます。それでも、全体的には平均的で、特に大きな不満はありません。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
生徒からの質問には、基本的にその場で分かりやすく説明してくれます。分からない部分をそのままにせず、問題の解き方や考え方を丁寧に教えてくれるため、理解しやすいです。質問もしやすい雰囲気なので、気軽に聞くことができます。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
授業は、基本的に問題を実際に解いていく形式が多いです。分からないことがあればその場で講師に質問することができ、間違えた問題については解説をしてもらうという、一般的で分かりやすいスタイルです。自分のペースで進められるため、無理なく取り組むことができ、全体的に落ち着いた雰囲気で授業を受けられます。
テキスト・教材について
学校教材が全体的に多い
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
カリキュラムは、基本的には普通のレベルの内容を分かりやすく、簡単に理解できるようにしている印象です。難しいことをいきなりやるのではなく、まずは基礎をしっかりと身につけることを重視していると思います。基礎を磨いていけば、自然と応用にも対応できるようになり、最終的には平均より上のレベルを目指せるタイプのカリキュラムだと感じています。
宿題について
宿題は基本的に毎回出されます。授業の続きをやる場合や、前回の授業内容を復習する場合など、宿題の内容は先生によって異なります。ただ、全体的な量はそれほど多くなく、無理なく取り組める程度なので、負担に感じることは少ないです。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
LINE連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
週に１回
保護者への連絡は、授業の内容や子どもの学習状況、宿題などについて伝えることが中心です。必要に応じて、今後の学習についての相談や連絡もあります。
保護者との個人面談について
３ヶ月に1回
保護者との個人面談では、普段の授業での様子や学習状況、成績などについて話します。また、今後の勉強の進め方や目標についても相談しながら決めていくことが多いです。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
成績が思うように伸びない時は、苦手な部分や基礎ができていないところを確認し、まずはそこから復習するようにアドバイスしてくれます。焦って難しい問題に進むのではなく、基礎を固めながら少しずつできることを増やしていく方針です。
塾内の環境（設備・騒音対策・衛生面など）
うるさいということはなく全体的に衛生面が良く、環境も悪くない
アクセス・周りの環境
全体的に明るく塾長がよく巡回してる感じ
総合評価へのコメント
総合的な満足度
全体的に先生が優しく、授業も堅苦しい雰囲気ではないため、楽しく勉強を続けられるところが良いと思います。基礎を大切にしたカリキュラムで、分からないところも質問しやすく、無理なく学力を伸ばしていけると感じます。先生によって教え方に多少の違いはありますが、総合的には通いやすく、満足できる塾だと思います。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
全体的に先生や塾の雰囲気が優しく、堅苦しい感じがないため、楽しく勉強を続けられるところが自分に合っていると感じます。また、分からないことも質問しやすく、自分のペースで取り組める点も良いと思います。一方で、先生によって教え方や相性に少し違いがあり、多少の当たり外れがあると感じることがあります。