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回答日:2026年9月3日

福岡県立筑紫中央高等学校に合格したスクールIE 博多那珂校の通塾体験口コミ(生徒 / にゃさん)

総合評価

5

  • ニックネーム: にゃ
  • 通塾期間: 2021年5月〜2023年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 福岡県立筑紫中央高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

塾の総合評価として、生徒一人ひとりの理解度や目標に合わせた指導が行われており、個別指導やグループ授業など多様な授業形式がある点が良いと感じた。また、宿題や保護者への連絡、個人面談などを通して家庭とも連携し、生徒を総合的に支援する体制が整っていると考えた。一方で、生徒によっては学習量や宿題が負担となる場合もあるため、個々に合わせた柔軟な対応がさらに重要であると感じた。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

塾に合っている点としては、生徒一人ひとりの理解度や目標に合わせて学習を進めることができ、個別指導やグループ授業など自分に合った授業形式を選択できる点が挙げられる。一方、合っていない点としては、宿題や学習量が生徒によっては負担となり、学習意欲の低下につながる可能性があると感じた。

保護者プロフィール

回答者: 本人(未回答)
お住まい: 福岡県
世帯年収: 未回答

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: スクールIE 博多那珂校
通塾期間: 2021年5月〜2023年3月
通塾頻度: 週3日
塾に通っていた目的: 高校受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 40 (フクト)
卒塾時の成績/偏差値: 60 (フクト)

費用について

塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


塾にかかった年間費用の内訳

わからない

この塾に決めた理由

家から近くて学校からも近くて通いやすかった。通ってる人からの話を聞いて紹介してもらった。先生もいいという話をきいたから。

講師・授業の質

講師陣の特徴

ベテラン講師の授業を見学し、生徒一人ひとりの理解度や性格に合わせて、説明の仕方や声かけを工夫している点がとても良かった。また、生徒が質問しやすい雰囲気をつくり、安心して学習に取り組めるよう配慮している姿が印象に残った。目標に達するとご褒美ももらえ、やる気に繋がった

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

優しく答えてくれる

1日あたりの授業時間について

2〜3時間

授業の形式・流れ・雰囲気

授業形式については、個別指導とグループ授業を組み合わせることで、生徒一人ひとりの理解度や学習状況に応じた指導ができる点が良かった。個別では苦手分野を重点的に学習し、グループでは他の生徒とともに学ぶことで、競争心や学習意欲を高めることができると感じた。

テキスト・教材について

分からない

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

ベテラン講師が、生徒一人ひとりの学習状況や目標に合わせてカリキュラムを工夫している点が良かった。苦手な分野を重点的に学習できるよう計画を立て、理解度を確認しながら進めることで、生徒が無理なく学習を継続できるよう配慮されていた。

定期テストについて

毎回

宿題について

塾で出される宿題については、授業で学習した内容を復習し、理解を深めるために重要だと感じた。また、生徒一人ひとりの学習状況や理解度に合わせて宿題の量や内容を調整することで、無理なく学習を継続し、学習習慣を身につけることにもつながると感じた。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

保護者への連絡頻度・内容などについて

半年に1回

塾から保護者への連絡については、生徒の学習状況や授業中の様子、宿題の取り組み状況などを共有することで、保護者が子どもの学習状況を把握できる点が良かった。また、家庭と塾が連携することで、生徒をより適切に支援できると感じた。

保護者との個人面談について

半年に1回

保護者との個人面談では、生徒の学習状況や成績、授業中の様子、今後の学習目標などについて共有することが重要であると感じた。また、保護者から家庭での様子や悩みを聞くことで、生徒の状況をより深く理解し、一人ひとりに合った学習支援につなげることができると感じた。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

成績不振時には、生徒のつまずいている原因や苦手な分野を把握し、個別に学習内容や学習方法を見直すことが重要であると感じた。また、必要に応じて補習や追加の課題を行い、保護者とも学習状況を共有しながら、生徒の成績向上に向けて継続的に支援することが大切だと考えた。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

良い

アクセス・周りの環境

学校から近い

家庭でのサポート

あり

塾における家庭でのサポートとして、授業内容の復習や宿題への取り組みを通して、家庭でも継続的に学習できる環境を整えることが重要だと感じた。また、保護者と連携し、生徒の生活リズムや学習習慣を把握することで、家庭と塾の両方から生徒を支援できると考えた。

併塾について

なし

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