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スクールIE 西焼津校

塾の総合評価:

回答日:2026年9月9日

静岡県立清流館高等学校に合格したスクールIE 西焼津校の通塾体験口コミ(生徒 / 1028さん)

総合評価

4

  • ニックネーム: 1028
  • 通塾期間: 2019年5月〜2022年5月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 静岡県立清流館高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

講師の方が分からない問題を丁寧に教えてくれたり、質問もしやすかったため、全体的には良い塾だと感じました。また、自分のペースで学習を進められるところも良かったです。一方で、成績が大きく伸びたという実感はそこまでなかったため、総合評価は「まぁまぁいい」にしました。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

最初に学力調査や性格を含めた診断などを行い、その結果に沿ったテキストや講師の方を選んでくれたため、無理に気を張って塾に向かうということが少なかったため、自分に合っていたと思う。担当してくれた講師の方もほんとに自分とあっているような感じがしたし、仲良くなれて苦手な数学だったけど少し楽しく思えた。

保護者プロフィール

回答者: 本人(未回答)
お住まい: 静岡県
世帯年収: 未回答

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: スクールIE 西焼津校
通塾期間: 2019年5月〜2022年5月
通塾頻度: 週1日
塾に通っていた目的: 高校受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 46 (学力調査)
卒塾時の成績/偏差値: 45 (進研模試)

費用について

塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


塾にかかった年間費用の内訳

授業料 夏季補講 模試

この塾に決めた理由

家から近く通いやすいことに加え、周囲からの評判も良かったため、この塾に決めました。また、自分のペースで学習を進めながら、分からないところを質問できる環境があることも魅力だと感じました。

この塾以外に検討した塾:

講師・授業の質

講師陣の特徴

新人の講師からベテランの講師まで様々な先生がいます。どの先生も分からないところを丁寧に教えてくれ、質問もしやすい雰囲気でした。また、生徒一人ひとりの理解度に合わせて説明してくれるため、自分の苦手な部分もしっかり理解することができました。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

分からない問題があった際には、授業中でも気軽に講師へ質問することができました。質問した内容についても丁寧に説明してくれたので、疑問点をそのままにせず理解することができました。また、質問しやすい雰囲気だったことも良かったです。

1日あたりの授業時間について

1〜2時間

授業の形式・流れ・雰囲気

1つの机に2人の生徒が座り、1人の講師がそれぞれの生徒を見ながら指導する形式でした。机は背中合わせに並んでおり、講師が一人ずつ様子を確認しながら移動して教えてくれます。分からないところも質問しやすく、落ち着いて自分のペースで学習できる雰囲気でした。

テキスト・教材について

一人ひとりの学力や診断によってテキストが変わる。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

学校の授業よりも先の内容を学習することができ、自分が必要だと思う教科を選んで受講できる点が良かったです。学校の授業で習う前に予習ができるため、授業内容を理解しやすくなりました。また、自分の苦手な分野に合わせて学習できることも良い点だと感じました。

宿題について

テキストの見開き1ページ程度が出されることが多かったです。問題数は多く感じることもありましたが、授業で学習した内容の復習として取り組むには適切な量だと感じました

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

月に1回

授業での様子や学習の進み具合について、必要に応じて保護者への連絡がありました。自分にも今後の学習について説明してくれるので、安心して通うことができました。

保護者との個人面談について

1年に1回

保護者との個人面談では、普段の授業での様子や学習の進み具合、今後の学習について話していたようです。保護者と講師が直接話す機会があることで、学習状況を共有できる環境が整っていると感じました。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

成績があまり良くなかった時には、講師の方から「次頑張れ」と声をかけてもらいました。落ち込んでいる時にも前向きになれるような言葉をかけてもらえたので、次のテストに向けて頑張ろうと思うことができました。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

温度もいつでも適切で、集団で受ける部屋と個別で指導受ける部屋が別れてたから集中しやすかった

アクセス・周りの環境

車も入りやすいような道沿いにあった

家庭でのサポート

なし

併塾について

なし

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