ナビ個別指導学院 泉中央校の口コミ・評判一覧
ナビ個別指導学院 泉中央校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 60%
- 大学受験 20%
- 内部進学 0%
- 補習 20%
総合評価
5
20%
4
40%
3
40%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
20%
週2日
40%
週3日
40%
週4日
0%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 21 件（回答者数：5人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年8月7日
ナビ個別指導学院 泉中央校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
私は良い先生に巡り会えて、無事に合格できたが、弟が体験したときは、良い先生に会えなかったようで、あまり良い評価をしていなかったため、全体的に見たら、いい塾にはあと一歩というところだと判断した。また、講習ごとにテキストを書く必要があり、少し高く感じるため、この結果となった。
この塾に決めた理由
家の近くだったから。また、体験授業の時の個別指導してくださった先生が自分に合っていて、楽しく勉強できそうな気がしたから。自習室も無料で使わせてくれる、どの教科でも質問、テキストを購入できる、というメリットがあったから。
志望していた学校
宮城県泉館山高等学校
講師陣の特徴
大学生のひとが多く、教員志望の先生が大半だった。2対1で授業をするため、解き終わって待っている時間や、わからずに止まってしまう時間があった。しかし、フランクに話を振ってくれるので、すぐに仲良くなれた。歳が近い分、仲良くなりやすく、自分の目指す学校が出身校の先生もいるため、目標像を作りやすい。
カリキュラムについて
塾独自の模試も実施していて、模試を受ける機会が多かったため、本番に強くなりやすいと思った。長期休みごとに講習があり、普段受けていない先生や、教科が受けれるので、5教科を満遍なく伸ばせると思う。ホワイトボードを使って、言葉だけでなく図や絵を用いて説明してくれるため、理解しやすい。
保護者への連絡手段
メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅の近く。
回答日：2025年4月10日
ナビ個別指導学院 泉中央校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
高校生には珍しい対面個別授業であり、堅苦しくない雰囲気の中で勉強できるから勉強に対するストレスが溜まりにくい。先生がみんな優しく、沢山褒めてくれるのでモチベーションがずっと保つことができる。わからなかったところをすぐに聞くことができるから。
この塾に決めた理由
姉がバイトしていたから。体験に行って、自分ではわからなかった数学の問題が解けるようになったので入りたいと思った
志望していた学校
東北大学 / 立命館大学
講師陣の特徴
東北大生が教えてくれる。 自分のわからなかったところをその場で聞いてもその日中に回答してくれる。 堅苦しくないし授業以外でも志望校について調べてくれたり相談に乗ってくれたりする。自分は共通テストで失敗してしまったので共通テスト後に自習をしに行った時に授業時間の合間を縫って声をかけに来てくれたのがとても嬉しかった。
カリキュラムについて
宿題を沢山だしてもらって、その宿題の中でわからなかったところを次の授業で聞く形。 英語は授業時間内に先生も一緒に時間を計って問題を解いていた。自分のレベルに合った教材を提案してくれたり、先生自身が実際に本屋に行って参考書を見比べておすすめしてくれたりするので悩みやすい私にはとても合っていたと思う
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅が近くて通いやすい
回答日：2025年1月13日
ナビ個別指導学院 泉中央校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
少し高いが、授業の質がよく良い塾だなと思った。塾の先生たちも偏差値が高い大学に通っている人が多いので、学校顔負けの授業を個別指導で受けることができる。自習室もいつでも通えるため自分の好きなタイミングで自主勉強をやり、質問もできるのはすごく良いなと思った。
この塾に決めた理由
塾の広報担当？の人が家に勧誘に来たから意外と適当に決めた。勧誘に来てくれた方の印象が良く、この先生に教えてもらいたい！と思ったから。でもその先生に担当してもらえることはなくて少し残念だった。
志望していた学校
宮城県宮城野高等学校 / 宮城学院高等学校 / 東北学院榴ケ岡高等学校
講師陣の特徴
ほとんどが大学生である。学院大学が五橋にキャンパスを移動する前には学院大生の先生がたくさんいたが、今はどうなっているのかわからない。それに加えて東北大生や宮城大生の先生がいるため、授業の質は結構いい。
カリキュラムについて
塾のテキストは中より上のレベルで、教育方針として苦手を克服するのもあるがさらに高めるようなイメージがある。また、国語や英語は学校でやっている文法などにリンクしていないため、勉強が苦手な人には結構厳しいが、入塾前から勉強ができる子はさらにその教科について深められるため、高得点を取れるようになる。そのため、勉強がダメダメで…という方よりも今もじゅうぶん勉強できるけどさらに高みを目指したい！という人の方がナビ個別は向いてると思う。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
泉中央駅から少し離れているが、近くにバス停もあるため、アクセスは◯。しかし駐車場が狭くいつも満席なので、車で迎えに来てくれる親は結構大変。
通塾中
回答日：2024年11月15日
ナビ個別指導学院 泉中央校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
成績は上がっていないものの、説明を聞いて理解できることに喜びを感じ始めたらしく、それは講師の方々の指導のおかげである。以前に比べて少しは希望の光が見えてきた感じなので、しばらく様子を見ている状態である。やる気をもう一段上がってくれることを期待する。
この塾に決めた理由
友達が通っていたため。無理なく送り迎えできそうだったため。お試し授業の際、子供にとって他に良い印象の塾がなく、ここはマシとのことで消去法で決めた。
志望していた学校
宮城県仙台第二高等学校
講師陣の特徴
大学生が主体。男女ともにさまざまな大学の講師がそろっている。最初は担当講師が毎回変わり心配したが、最終的には相性が合う先生を可能な限り割り当ててもらえているとのこと。うちのような性格的に難がある生徒でも対応してもらえるのは助かる。
カリキュラムについて
厚さ1ｃｍくらいの塾専用テキストを使用して授業するが、事前に生徒の弱点を分析し、それを踏まえた対策を取ってくれている（らしい）。年間の通常の授業に加えて、長期休暇中は別途講習を選択できる。試験対策と受験対策は通常の授業対策の範囲には含まれない。
保護者への連絡手段
メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
最寄り駅から徒歩五分
回答日：2024年10月3日
ナビ個別指導学院 泉中央校 保護者 の口コミ
総合評価：
3
子供が塾がなくても、休み以外はほとんど自習室を使用していた。家にいると携帯が気になるので、良い事だと思った。行きやすい雰囲気だったのだと思う。先生も話しやすかったのではないか。わからない問題は塾に行って聞くと話していた時もあった。他の塾も考えた時があり、本人に相談したが、今の塾がいいと言っていた。
志望していた学校
宮城県宮城広瀬高等学校 / 東北高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下はナビ個別指導学院全体の口コミを表示しています。
回答日：2025年11月7日
ナビ個別指導学院 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
集団授業で5教科教えてくれる塾か、個別指導で1教科のみを集中して教えてくれる塾を選ぶのは自分の子供の性格や通塾しやすさなどをそれぞれちがうので人によっては勧めたいと思う。自身の子供はどちらも通ってよかったと思うがお金もかかることなためすごくよかったとまではならなかった。
この塾に決めた理由
無料体験授業を受けて子供が行ってみたいと希望したため。 体験授業の後、塾長との面談があり苦手な科目や進路について相談できたところも良かったため。
志望していた学校
福岡県立苅田工業高等学校 / 慶成高等学校
講師陣の特徴
授業は講師であったり、大学生であったりしたが、個別指導のためなるべく同じ先生が指導してくれていた。わかりやすく、子供の理解度に合わせて進めてくれるため、わからないとかろがそのままりならず、宿題も学校の宿題をする時間があるためあまり多くなく無理をしないでよかった。
カリキュラムについて
通常は決まった科目のみの授業であるが、夏期講習などでは個別でカリキュラムをくんでくれ、苦手な科目も勉強できた。 3年生になれば夏期講習の時間も増え、テスト形式で何度も復習できる機会があった。 他の塾との併塾であったため、もう一方の塾の予定と被らないように調整が可能であった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅が近く通いやすい。
通塾中
回答日：2025年11月7日
ナビ個別指導学院 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
個別指導で、負担をなるべく抑えたい塾を検討している人にはおすすめしたい。ただ、講師の質をもう少しあげてもらえるとよりおすすめしたくなる。学長はとても話しやすく説明も的確なので、これからに期待して、この評価となった。
この塾に決めた理由
集団塾ではなく個別指導を探していて、且つマンツーマンだと料金がすごく高いから、生徒2人に講師1人というスタイルがうちに合っていたから決めた。
志望していた学校
鳥取県立米子西高等学校
講師陣の特徴
学生が多く、友達感覚で、いい時もあるがちょっと疑問に感じる時もある。授業終わりに今日の内容の説明を受けるが、声が小さかったり、まとまりがない説明の講師もいる。もう少し全体的な講師の質を上げてほしいと思っている。
カリキュラムについて
授業が復習になるようカリキュラムが組まれているため、良いと思う。進み過ぎて実際の授業の時に忘れている場合もあるので、進み具合も調整してほしい。あと学校の定期テスト対策もしっかり実施し、テストの結果が目に見えてほしいところである。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
交通量が多い道に面しているため、あまり良くない
通塾中
回答日：2025年11月7日
ナビ個別指導学院 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
塾には週5に通っています。 息子は全然勉強が出来なく、勉強が嫌いです。 ですが、塾に通うようになって、自主的に勉強したりと勉強にたいして、すこし前向きになったと思います。 先生からのアドバイスをもらったりと、いろいろと参考にさせてもらっているそうです。
この塾に決めた理由
息子の成績が悪すぎて、夫が激怒し、夫が私の知らぬまに塾を見つけてきて、知らぬまに契約していました。 家からも学校からも近いいい場所にあります。
志望していた学校
香川県立観音寺総合高等学校
講師陣の特徴
色な先生がいるので様々な先生に当たるみたいで、それぞれの先生の教え方だったり、寄り添い方をしてくれるので息子に合ってるらしいです。 勉強にも前向きになれていて頑張れていると思います。 先生におすすめされた勉強の本を本屋で購入してきてました。
カリキュラムについて
夫が契約してきて、私は全然関与していませんが、いろいろと子供にあった授業や、子供にあったことをしてくれているみたいで、息子には合っていると思います。 週5で塾に通ってますが、どうにか頑張って通っています。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
家や学校から塾への距離と自由の環境などを見て選んだそうです。
回答日：2025年11月7日
ナビ個別指導学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
とてもよかったです。通ってよかったと思っています。そのおかげで第一志望校に合格できました。私はギリギリまで部活をやっていたので焦る気持ちもありましたが、短時間で効率的に成績を上げることができて嬉しかったです。
この塾に決めた理由
まず家が近かった。友達が通っていた。通っていた友達が成績伸びた。自分も成績に悩んでいたから通わせてもらった。
志望していた学校
長崎大学
講師陣の特徴
とても優しくて丁寧で、寄り添って教えてくれた印象があります。伸び悩んでいた時は励ましてくれて頑張れました。授業もわかりやすかったです。また、わからないことはなんでも聞ける雰囲気でした。とても質の高い講師が集まっていると甘います。
カリキュラムについて
レベル感は人それぞれだと思うけど、私にはあっていたと思います。自分たちでカリキュラムを選べるのがとてもいいと思いました。なにも問題なく学習を進めることができてよかったです。また、カリキュラムについては講師と相談しながら決めることができてとても安心できました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
いつも送り迎えをしてもらえていたので、立地には何も問題なかった。
通塾中
回答日：2025年11月7日
ナビ個別指導学院 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
勉強の癖をつけたかったが、結局、変わらない。行くことによってかえって自宅での勉強はしなくなっている。宿題以外で机に向かうことは無くなった。成績維持はできている。人によっては、意味あるのではないかと思うが、我が家では余り意味がなかったと思う。
この塾に決めた理由
本人が体験授業を受けた上で行きたいと言ったから。特に止める理由もなく、遠すぎず通わせるのは問題なかった。
志望していた学校
滝中学校
講師陣の特徴
マンツーマンか、一対二の授業なので、相性の良い先生と当たると効果は高いと感じているが、特にレベルが高いとは感じない。学生等のバイトも多く、レベルが一定とは言い難いものを感じる。正規の講師もいると思うが、判別がつかない。
カリキュラムについて
塾専用のテキスト２種類からの選択。普通レベルかやや難しいレベル。国語と算数、英語のみ。80分で塾長が指定した範囲をやる。本人のレベルに合っているか疑問が残るが、やることは問題なさそうである。年間カリキュラム等は見たことがない。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
大通り沿いに面した分かりやすい場所にある。但し、駐車場が少なく、入れ替え時間等は止める場所もない。駐車場へは、大通りからは入れず、一本入った細い道からのみで、路上駐車もできない。ガラス張りの教室で、中からも外からも、よく見える。文字が貼ってあるので全て見えるわけではない。
