ナビ個別指導学院 筑紫野校の口コミ・評判一覧
ナビ個別指導学院 筑紫野校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
0%
4
66%
3
33%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
16%
週2日
83%
週3日
0%
週4日
0%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 19 件（回答者数：3人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2024年12月9日
ナビ個別指導学院 筑紫野校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
指導方針・カリキュラム
先生1人に生徒2人がついて、1人が問題を解いている間にもう1人を先生が教えるスタイル。で、終わったら逆にする。ほとんど個別と同じ感じでよかったと思います。生徒それぞれの目の前にホワイトボードがあるのでそれに書きながら教えているのをみました。授業の時間いっぱいを使ってギリギリまで教えてくれるのは良かったと思います。
回答日：2024年10月4日
ナビ個別指導学院 筑紫野校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
指導方針・カリキュラム
カリキュラムは個人に合わせて各教科から、さらに各単元を細分化して、テストの結果からこれが足りない、これは大丈夫などと提案があります。普段の受講で教科を決めていてもテスト対策とかでは他の教科を選んだよいのが助かりました。
通塾中
回答日：2023年7月31日
ナビ個別指導学院 筑紫野校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
指導方針・カリキュラム
定期テスト対策や夏休み、冬休みなどの長期の休みの講座は事前に面談がキチンとあって、これが必要だからこうしませんか？と提案をしてもらえるのは良いです。足りないところを教えてもらえるし、それを補うには具体的にどのようにしたらよいのかを教えてもらえる。、
この教室の口コミは以上です。
※以下はナビ個別指導学院全体の口コミを表示しています。
回答日：2025年11月7日
ナビ個別指導学院 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
指導方針・カリキュラム
通常は決まった科目のみの授業であるが、夏期講習などでは個別でカリキュラムをくんでくれ、苦手な科目も勉強できた。 3年生になれば夏期講習の時間も増え、テスト形式で何度も復習できる機会があった。 他の塾との併塾であったため、もう一方の塾の予定と被らないように調整が可能であった。
通塾中
回答日：2025年11月7日
ナビ個別指導学院 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
指導方針・カリキュラム
授業が復習になるようカリキュラムが組まれているため、良いと思う。進み過ぎて実際の授業の時に忘れている場合もあるので、進み具合も調整してほしい。あと学校の定期テスト対策もしっかり実施し、テストの結果が目に見えてほしいところである。
通塾中
回答日：2025年11月7日
ナビ個別指導学院 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
指導方針・カリキュラム
夫が契約してきて、私は全然関与していませんが、いろいろと子供にあった授業や、子供にあったことをしてくれているみたいで、息子には合っていると思います。 週5で塾に通ってますが、どうにか頑張って通っています。
回答日：2025年11月7日
ナビ個別指導学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
指導方針・カリキュラム
レベル感は人それぞれだと思うけど、私にはあっていたと思います。自分たちでカリキュラムを選べるのがとてもいいと思いました。なにも問題なく学習を進めることができてよかったです。また、カリキュラムについては講師と相談しながら決めることができてとても安心できました。
通塾中
回答日：2025年11月7日
ナビ個別指導学院 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
指導方針・カリキュラム
塾専用のテキスト２種類からの選択。普通レベルかやや難しいレベル。国語と算数、英語のみ。80分で塾長が指定した範囲をやる。本人のレベルに合っているか疑問が残るが、やることは問題なさそうである。年間カリキュラム等は見たことがない。
回答日：2025年11月7日
ナビ個別指導学院 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
指導方針・カリキュラム
五木模試などの定期模試は必ず受験させてもらって、その結果を塾、親、本人で共有して苦手な科目の成績向上について相談していた 成績に大きなばらつきがあるタイプの子供だったので、とにかく苦手な科目を少しでも克服して得意な科目の成績に近づけて受験を迎えようという感じで進めた
回答日：2025年11月7日
ナビ個別指導学院 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
指導方針・カリキュラム
時々保護者面談も行なっていて、本人の苦手な事の説明を受けることがあった その部分を重点的に補習していく、他の苦手が見つかれば追加していく、みたいな流れだった 五木などの定期テストは必ず受けて次からの授業に活かそうとしていた
